2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.2-2.3.3向量減法運算及其幾何意義 向量數(shù)乘運算及其幾何意義練習(xí)手冊 新人教A版必修4.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.2-2.3.3向量減法運算及其幾何意義 向量數(shù)乘運算及其幾何意義練習(xí)手冊 新人教A版必修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.2-2.3.3向量減法運算及其幾何意義 向量數(shù)乘運算及其幾何意義練習(xí)手冊 新人教A版必修4.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.2-2.3.3向量減法運算及其幾何意義 向量數(shù)乘運算及其幾何意義練習(xí)手冊 新人教A版必修4 1．已知A(1,3)，B(2,1)，則的坐標(biāo)是( ) A．(－1,2) B．(2，－1) C．(1，－2) D．(－2,1) 解析：∵一個向量的坐標(biāo)等于終點坐標(biāo)減去始點坐標(biāo)， ∴＝(1,3)－(2,1)＝(－1,2)，故選A. 答案：A 2．已知平面向量a＝(1,1)，b＝(1，－1)，則向量a－b＝( ) A．(－2，－1) B．(－2,1) C．(－1,0) D．(－1,2) 解析：a－b＝(1,1)－(1，－1) ＝(，)－(，－)＝(－1,2)． 答案：D 3．已知向量a＝(1,2)，b＝(2,3)，c＝(3,4)，且c＝λ1a＋λ2b，則λ1＋λ2＝________. 解析：由c＝λ1a＋λ2b，得(3,4)＝λ1(1,2)＋λ2(2,3)． ∴解得λ1＝－1，λ2＝2， ∴λ1＋λ2＝1. 答案：1 4．已知平行四邊形OABC，其中O為坐標(biāo)原點，若A(2,1)，B(1,3)，則點C的坐標(biāo)為________． 解析：設(shè)C的坐標(biāo)為(x，y)，則由已知得＝， ∴(x，y)＝(－1,2)． 答案：(－1,2) 5．已知a＝(10，－4)，b＝(3,1)，c＝(－2,3)，試用b，c表示a. 解：設(shè)a＝λb＋μc(λ，μ∈R)，則(10，－4)＝λ(3,1)＋μ(－2,3)＝(3λ，λ)＋(－2μ，3μ)＝(3λ－2μ，λ＋3μ)． 依題意，得解得 所以a＝2b－2c.下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3.2-2.3.3向量減法運算及其幾何意義 向量數(shù)乘運算及其幾何意義練習(xí)手冊 新人教A版必修4 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 2.3 向量 減法 運算 及其 幾何 意義
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-2563710.html