二年級英語下冊 Unit 1《Playtime》練習(xí)題 人教新起點(diǎn).doc
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《Playtime》 Playtime 教學(xué)重難點(diǎn) 二、過程與方法 1、通過學(xué)生的聽、讀、說等學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動(dòng)中,建立對知識的理解。 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學(xué),在教學(xué)中采用兩人結(jié)對和小組練習(xí)對話。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、能積極參與課堂上組織的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。 2、能在活動(dòng)中體會(huì)與他人合作的樂趣,具有合作意識。 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn): 學(xué)習(xí)六個(gè)新詞:play football,fly a kite,swim,ride a bike ,make a snowman和make a model plane. 難點(diǎn): 能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用功能句:Can you..? Yes,I can\No,I can`t. 教學(xué)內(nèi)容: 新起點(diǎn)二年級英語下P2-9內(nèi)容。 一、知識與技能 1、能聽懂、會(huì)說有關(guān)游戲或活動(dòng)的六個(gè)詞匯:play football,fly a kite,swim,ride abike , make a snowman和make a model plane. 2、能在恰當(dāng)情境中用功能句:Can you..? Yes,I can\No,I can`t. Unit 1 Playtime Lesson 1 一、 圈出你所聽到的詞。 1、 football basketball 2、 kite car 3、 swim skirt 4、 bike bag 5、 snowman snow 二、聽音標(biāo)號 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Lesson 2 一、 將圖片與相應(yīng)的英文及漢意連線。 snowman 自行車 bike 足球 football 雪人 kite 風(fēng)箏 二、選出與下列短語相符的漢意。 ( ) 1. fly a kite A. 放風(fēng)箏 B. 玩發(fā)票 ( ) 2. ride a bike A. 騎馬 B. 騎自行車 ( ) 3.play football A.打籃球 B. 踢足球 ( ) 4. make a snowman A.堆雪人 B. 掃雪 ( ) 5. make a model plan A.做飛機(jī)模型 B. 做汽車模型 Lesson 3 一、 聽錄音,選擇你聽到的字母。 ( )1. A) c B) b C) a D) d ( )2. A) a B) c C) d D) d ( )3. A) b B) c C) d D) a ( )4. A) D B) A C) B D) C ( )5. A) B B) C C) D D) A 二、判斷你所聽到的單詞與所給單詞是否一致,一致打√,錯(cuò)的打。 1. football ( ) 2. kite ( ) 3. swim ( ) 4. bike ( ) 5. snowman ( ) 三、寫出每個(gè)單詞的首字母。 ?__pple ( e 、a) __ike ( b 、j) b_y ( o、c) s__ster( i、l) _ at( a、o) og ( a 、d) gran father ( b、d) grandmot er( h、g) 四、左右欄對話連線。 1. Can you play the ball?. Let`s go! 2. Let`s fly a kite. No,I can`tmake it. 3. what is it? Yes,I can. 4. Can you make a snowman? It is a model plan. Unit 1單元檢測 一、聽音在你聽到的字母打上√ 1. Ee Ff 2. Cc Bb 3. Mm Nn 4. Oo Pp 5. Hh Ll 6. Ii Qq 7. Dd Ss 8. Jj Kk 9. Rr Tt 10.Uu Vv 二、圈出你所聽到的單詞。 1. brother bike 2. ball football 3. snowman man 4. play make 5. swim cake 三、左右欄對話連線。 1. Can you swim? Hello! 2. Who’s she? Yes,I can. 3. Hello! Nice to meet you,too. 4. Nice to meet She is Lida,my sister. 四、根據(jù)所給英文句子,選出正確的譯文。 ( )1、Can you play football? A、你會(huì)游泳嗎? B、你會(huì)踢足球嗎? ( )2、This is my brother. A、這是我的爸爸。 B、這是我的哥哥(弟弟) 。 ( )3、Sorry ,I can`t. A、對不起,我不會(huì)。 B、對不起,我會(huì)。 ( )4、Look!I can swim. A、看!我會(huì)游泳。 B、看!我會(huì)跳舞。 五、把下列句子抄寫在四線格中。 1. Can you play football?. 2. Let`s fly a kite. He is my grandfather. 3. Nice to meet you. 4. This is my sister. 5. Can you make a snowman?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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