2019-2020年高中地理 第1章 第1節(jié)《人口的數(shù)量變化》學案 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中地理 第1章 第1節(jié)《人口的數(shù)量變化》學案 新人教版必修2 【學習目標】 課程標準:分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。 學習重點:影響人口自然增長的因素;人口增長模式的特點及分布。 學習難點:通過不同的圖表來判斷人口增長特點。 【學習過程】 一、人口的自然增長 1.人口出生率、死亡率與自然增長率 ①三率的計算方法: 人口出生率=出生人口/總?cè)丝?00% 人口死亡率=死亡人口/總?cè)丝?00% 人口自然增長率是指一定時期內(nèi)人口自然增長數(shù)(出生人數(shù)減死亡人數(shù))與該時期內(nèi)平均人口數(shù)之比,通常以 為單位計算。 ②三率之間的換算: 人口自然增長率= - 完成P3活動題 假如某地某年有20萬人,第一年人口的自然增長率是2%,假設其他條件不變,那么10年后會增加多少人?如果10年后,自然增長率變?yōu)?.7%,那時人口增加多少人? ③從以上計算結(jié)果中,你能得到什么信息和啟發(fā)? 影響人口增長速度快慢的因素: 影響人口增長數(shù)量多少的因素: 、 ④讀圖1.2思考: 世界人口數(shù)量增長趨勢?人口數(shù)量增長較快的時期?為什么人口增長速度加快? 【知識梳理】 閱讀地理曲線統(tǒng)計圖的一般步驟和方法 (1)讀圖名。 (2)讀各個坐標分別表示什么變量 (兩圖橫坐標均表示時間,縱坐標均為相應時期的人口數(shù))。 (3)判讀圖形變化特征 (兩圖中曲線的變化反映了對應時段內(nèi)人口增長的狀況)。 (4)思考變量之間的因果關(guān)系 (兩圖反映了不同歷史時期世界人口數(shù)量增長的不同特點)。 2.人口自然增長的數(shù)量受 和 共同影響;由于人口基數(shù)增大,雖然自然增長率下降,但每年人口增長的數(shù)量不一定下降。 3.不同的歷史時期,人口數(shù)量增長的特點(總趨勢: ) 歷史時期 農(nóng)業(yè)革命之前 農(nóng)業(yè)革命時期 工業(yè)革命時期 20世紀以來 人口數(shù)量情況 數(shù)量 數(shù)量 持續(xù)增加 數(shù)量 人口增長情況 增長 增長 明顯加快 空前增長 人口變化原因 人們獲取食物能力低,抵御疾病和災害水平差,人口死亡率高 水平提高,食物供應穩(wěn)定可*,死亡率下降 生產(chǎn)力水平大大提高,人們獲得充足的食物,完善的醫(yī)療服務,死亡率很低 人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴大,對災害和疾病防御能力不斷提高,人類對自然環(huán)境的利用與適應性不斷增強 讀圖思考(圖1.4) 1.比較各大洲和地區(qū)人口數(shù)量增長的差異。 【知識梳理】 閱讀地理柱狀統(tǒng)計圖的一般步驟: (1)讀圖名。 (2)讀圖例,辨別柱子的顏色、長短表示的含義。 (3)比較同一時段(時間)不同對象、同一對象不同時段(時間)柱子的長短,確定其含義。 2. 讀圖思考 (1)xx年,各大洲按人口由多到少的排序是? (2)xx年與1950年相比,人口增長數(shù)量由多到少的排序是? (3)比較50年來各大洲人口的年平均自然增長率。 (4)由此可見,世界人口數(shù)量的增長主要來自哪些大洲? (5)按照經(jīng)濟發(fā)展水平,它們屬于哪一類國家? (6)歐、北美、大洋洲的發(fā)達國家目前人口數(shù)量的增長又表現(xiàn)出怎樣的特點呢? 3.任意選擇兩個大洲或地區(qū),從人們的生育觀念、生活質(zhì)量、經(jīng)濟發(fā)展水平等方面分析形成這些差異的主要原因。 【知識梳理】 4、人口自然增長的空間變化—— 自然增長水平 人口增長特點 原因 今后變化趨勢 典型國家 人口政策 發(fā)達國家 保持較低水平 增長 緩慢 社會保障制度健全、生育觀念的轉(zhuǎn)變等 比較穩(wěn)定,一些國家的人口數(shù)量還會逐漸減少 俄羅斯、德國、 日本 鼓勵生育,引進外來移民 發(fā)展中國家 水平 較高 增長 很快 政治上的獨立,民族經(jīng)濟的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步,人口死亡率下降等 人口增長開始趨于緩慢 中國、印度、巴基斯坦等 計劃生育,控制人口 增長 討論:人口增長過快會帶來哪些問題? 人口增長過慢會帶來哪些問題? (二)人口的增長模式及其轉(zhuǎn)變 人口增長模式是由 、 和 三項指標共同構(gòu)成的。依據(jù)不同歷史階段人口的出生率、死亡率和自然增長率,世界人口增長模式可以劃分為 、傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型。 1.人口增長模式類型及特點 特點 人口增長模式 出生率 死亡率 自然增長率 原始型 傳統(tǒng)型 現(xiàn)代型 2.人口增長模式是由 向 ,繼而向 轉(zhuǎn)變。人口增長模式的轉(zhuǎn)變根本原因是: 。 轉(zhuǎn)變的因素: 、國家政策、 、自然環(huán)境、 。 【知識梳理】 3.人口增長模式時間上的變化 特點 人口增長模式 出生率 死亡率 自然增長率 所處歷 史階段 原因 原始型 高 高 低 原始社會時期 生產(chǎn)力水平低下,生存條件極差,人們抵御自然災害和疾病的能力很差 傳統(tǒng)型 高 低 高 農(nóng)業(yè)社會、產(chǎn)業(yè)革命時期 生產(chǎn)力水平提高,生存條件明顯改善,抵御災害能力提高,但傳統(tǒng)經(jīng)濟對勞動力數(shù)量依賴大 現(xiàn)代型 低 低 低 現(xiàn)代社會時期 勞動生產(chǎn)率迅速提高,勞動力數(shù)量需求減少,生產(chǎn)力水平高,醫(yī)療衛(wèi)生條件好,社會福利、養(yǎng)老保障制度改善 4.人口增長模式地區(qū)分布 地區(qū) 代表地區(qū) 人口增長模式 備注 發(fā)達 國家 歐洲和 北美 20世紀50年代后,發(fā)達國家的人口出生率不斷降低,到70年代中期,以歐洲和北美為代表的發(fā)達地區(qū)的人口自然增長率平均不足1%,人口增長模式已經(jīng)引入現(xiàn)代型 發(fā)展中 國家 亞非拉 由 向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段 大多數(shù)發(fā)展中國家的人口死亡率已經(jīng)降至與發(fā)達國家相當?shù)乃?,但人口的出生率仍較高 世界 由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段 由于發(fā)展中國家的人口占世界人口的絕大多數(shù) 【當堂檢測】 1.各大洲中,人口自然增長率最高和最低的大洲分別是 ( ) A.亞洲、歐洲 B.非洲、歐洲 C.非洲、北美洲 D.拉丁美洲、大洋洲 2、下圖表示四個國家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增長率最高的國家是( ) A.① B.② C.③ D.④ 讀城市化進程和某國人口自然增長率變化曲線兩幅圖,完成3—5題。 3.該國人口達到頂峰的時間為 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列各國中,人口發(fā)展狀況與圖示類型一致的是 ( ) A.埃及 B.中國 C.新加坡 D.德國 讀下圖,a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎?。?jù)此回答5—6題。 5.圖中①②③④四個國家中,老齡化問題最嚴重的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.圖中②國0~14歲年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯扇〉南鄳_措施是 ( ) A.70% 鼓勵生育 B.60% 計劃生育 C.15% 采取移民政策 D.30% 鼓勵人員出國 【典題解悟】 三角坐標圖是近年高考的熱門題型,它通過等邊三角形的三條邊作為坐標軸,表示三種不同或相同類的地理數(shù)據(jù)。判讀三角坐標圖的一般方法是:一定起始邊。按需要讀取某數(shù)據(jù)的坐標軸0值相交的另一條坐標軸即為起始邊。二作平行線。要讀取某點在該坐標軸上的數(shù)據(jù),可以過這點作起始邊的平行線,平行線與該坐標軸的交點所對應的數(shù)值即為我們所要讀取的數(shù)據(jù)。 7.下圖中,人口再生產(chǎn)類型為現(xiàn)代型的是 ( ) A.a B.b C.c D. 都不是 8.讀下表數(shù)據(jù)資料回答: 年齡 0—14歲 15—59歲 60歲以上 總計 甲 組 人口數(shù) 200 550 250 1000 死亡率 0.5% 0.6% 2% 0.92% 乙 組 人口數(shù) 350 600 50 1000 死亡率 0.8% 0.7% 2.2% 0.81% (1)分年齡組死亡率甲組比乙組 (高或低)。 (2)總?cè)丝谒劳雎始捉M比乙組 (高或低)。 (3)產(chǎn)生上述反差現(xiàn)象的原因是 。 (4)社會經(jīng)濟越發(fā)達,死亡率應該越低,但發(fā)達國家人口的死亡率高于發(fā)展中國家,原因是 。 參考答案 7.B 8.(1)低 (2)高 (3)甲組老年人口比重高 (4)人口老齡化嚴重 (疑問解答:在人們看來,社會經(jīng)濟越發(fā)達,死亡率應該越低,但上表中的數(shù)據(jù)卻顯示出相反的結(jié)果,發(fā)達國家的死亡率高于發(fā)展中國家。這是為什么呢?主要是因為年齡結(jié)構(gòu)原因造成。)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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