2019-2020年高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第十二章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第十二章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第十二章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第十二章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 【知識(shí)圖解】 平均速度 瞬時(shí)速度 平均變化率 瞬時(shí)變化率 割線斜率 切線斜率 導(dǎo) 數(shù) 基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則 微積分基本定理 導(dǎo)數(shù)和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系導(dǎo)數(shù)與極(最)值的關(guān)系 定積分(理科) 【方法點(diǎn)撥】 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用極其廣泛,是研究函數(shù)性質(zhì)、證明不等式、研究曲線的切線和解決一些實(shí)際問(wèn)題的有力工具,也是提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和進(jìn)行理性思維訓(xùn)練的良好素材。同時(shí),導(dǎo)數(shù)是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)緊密銜接的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了高等數(shù)學(xué)思想及方法。 1.重視導(dǎo)數(shù)的實(shí)際背景。導(dǎo)數(shù)概念本身有著豐富的實(shí)際意義,對(duì)導(dǎo)數(shù)概念的深刻理解應(yīng)該從這些實(shí)際背景出發(fā),如平均變化率、瞬時(shí)變化率和瞬時(shí)速度、加速度等。這為我們解決實(shí)際問(wèn)題提供了新的工具,應(yīng)深刻理解并靈活運(yùn)用。 2.深刻理解導(dǎo)數(shù)概念。概念是根本,是所有性質(zhì)的基礎(chǔ),有些問(wèn)題可以直接用定義解決。在理解定義時(shí),要注意“函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)”與“函數(shù)在開(kāi)區(qū)間內(nèi)的導(dǎo)數(shù)”之間的區(qū)別與聯(lián)系。 3.強(qiáng)化導(dǎo)數(shù)在函數(shù)問(wèn)題中的應(yīng)用意識(shí)。導(dǎo)數(shù)為我們研究函數(shù)的性質(zhì),如函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值等,提供了一般性的方法。 4.重視“數(shù)形結(jié)合”的滲透,強(qiáng)調(diào)“幾何直觀”。在對(duì)導(dǎo)數(shù)和定積分的認(rèn)識(shí)和理解中,在研究函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性、極值、最值的關(guān)系等問(wèn)題時(shí),應(yīng)從數(shù)值、圖象等多個(gè)方面,尤其是幾何直觀加以理解,增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思維意識(shí)。 5.加強(qiáng)“導(dǎo)數(shù)”的實(shí)踐應(yīng)用。導(dǎo)數(shù)作為一個(gè)有力的工具,在解決科技、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)和生活中的問(wèn)題,尤其是最優(yōu)化問(wèn)題中得到廣泛的應(yīng)用。 6.(理科用)理解和體會(huì)“定積分”的實(shí)踐應(yīng)用。定積分也是解決實(shí)際問(wèn)題(主要是幾何和物理問(wèn)題)的有力工具,如可以用定積分求一些平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積、變速直線運(yùn)動(dòng)的路程和變力作的功等,逐步體驗(yàn)微積分基本定理。 第1課 導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算 【考點(diǎn)導(dǎo)讀】 1.了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(如瞬時(shí)速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等); 2.掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義;理解導(dǎo)函數(shù)的概念; 3.熟記基本導(dǎo)數(shù)公式; 4.掌握兩個(gè)函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則; 5.了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則.會(huì)求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(理科) 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.設(shè)函數(shù)f(x)在x=x0處可導(dǎo),則與x0,h的關(guān)系是 僅與x0有關(guān)而與h無(wú)關(guān) 。 2.已知, 則 0 。 3.已知,則當(dāng)時(shí),。 4.已知,則。 5.已知兩曲線和都經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,2),且在點(diǎn)P處有公切線,試求a,b,c值。 解:因?yàn)辄c(diǎn)P(1,2)在曲線上, 函數(shù)和的導(dǎo)數(shù)分別為和,且在點(diǎn)P處有公切數(shù) ,得b=2 又由,得 【范例導(dǎo)析】 例1.下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù): ① ② ③ 分析:利用導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算求導(dǎo)數(shù)。 解:①法一: ∴ 法二:=+ ② ∴ ③e-x(cosx+sinx)+e-x(-sinx+cosx)2e-xcosx, 點(diǎn)評(píng):利用基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則進(jìn)行導(dǎo)數(shù)運(yùn)算,是高考對(duì)導(dǎo)數(shù)考查的基本要求。 例2. 如果曲線的某一切線與直線平行,求切點(diǎn)坐標(biāo)與切線方程. 分析:本題重在理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義:曲線在給定點(diǎn)處的切線的斜率,用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線的斜率就很簡(jiǎn)單了。 解:切線與直線平行, 斜率為4 又切線在點(diǎn)的斜率為 ∵ ∴ ∴ 或 ∴切點(diǎn)為(1,-8)或(-1,-12) 切線方程為或即或 點(diǎn)評(píng):函數(shù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義揭示了導(dǎo)數(shù)知識(shí)與平面解析幾何知識(shí)的密切聯(lián)系,利用導(dǎo)數(shù)能解決許多曲線的切線問(wèn)題,其中尋找切點(diǎn)是很關(guān)鍵的地方。 變題:求曲線的過(guò)點(diǎn)的切線方程。 答案: 點(diǎn)評(píng):本題中“過(guò)點(diǎn)的切線”與“在點(diǎn)的切線”的含義是不同的,后者是以為切點(diǎn),只有一條切線,而前者不一定以為切點(diǎn),切線也不一定只有一條,所以要先設(shè)切點(diǎn),然后求出切點(diǎn)坐標(biāo),再解決問(wèn)題。 【反饋演練】 1.一物體做直線運(yùn)動(dòng)的方程為,的單位是的單位是,該物體在3秒末的瞬時(shí)速度是。 2.設(shè)生產(chǎn)個(gè)單位產(chǎn)品的總成本函數(shù)是,則生產(chǎn)8個(gè)單位產(chǎn)品時(shí),邊際成本是 2 。 3.已知函數(shù)f(x)在x=1處的導(dǎo)數(shù)為3,則f(x)的解析式可能為 (1) 。 (1)f(x)=(x-1)2+3(x-1) (2)f(x)=2(x-1) (3)f(x)=2(x-1)2 (4)f(x)=x-1 4.若曲線的一條切線與直線垂直,則的方程為。 5.在函數(shù)的圖象上,其切線的傾斜角小于的點(diǎn)中,坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是 3 。 6.過(guò)點(diǎn)(0,-4)與曲線y=x3+x-2相切的直線方程是 y=4x-4 . 7. 求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù): (1)y=(2x2-1)(3x+1) (2) (3) (4) (5) (6) 解:(1), (2); (3), (4); (5), (6). 8 已知直線為曲線在點(diǎn)處的切線,為該曲線的另一條切線,且 (Ⅰ)求直線的方程; (Ⅱ)求由直線,和軸所圍成的三角形的面積 解: 設(shè)直線的斜率為,直線的斜率為, ,由題意得,得直線的方程為 , 與該曲線的切點(diǎn)坐標(biāo)為由直線方程的點(diǎn)斜式得直線的方程為: (Ⅱ)由直線的方程為,令 由直線的方程為,令 由得: 設(shè)由直線,和軸所圍成的三角形的面積為S,則: 第2課 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用A 【考點(diǎn)導(dǎo)讀】 1. 通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法直觀了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,能熟練利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;會(huì)求某些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。 2. 結(jié)合函數(shù)的圖象,了解函數(shù)的極大(小)值、最大(?。┲蹬c導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;會(huì)求簡(jiǎn)單多項(xiàng)式函數(shù)的極大(?。┲?,以及在指定區(qū)間上的最大(?。┲怠? 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.若函數(shù)是上的單調(diào)函數(shù),則應(yīng)滿足的條件是 。 2.函數(shù)在[0,3]上的最大值、最小值分別是 5,-15 。 3.用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是。 4.函數(shù)的最大值是,最小值是。 5.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 (-∞,-2)與(0,+ ∞) 。 【范例導(dǎo)析】 例1.在區(qū)間上的最大值是 2 。 解:當(dāng)-1x<0時(shí),>0,當(dāng)0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第十二章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 講義 第十二 導(dǎo)數(shù) 及其 應(yīng)用
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2573667.html