四年級品德與社會下冊 第二單元 生產(chǎn)與生活 2《從電視機(jī)的變化說起》教案2 新人教版.doc
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從電視機(jī)的變化說起 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:通過認(rèn)識生活中某一物品的變化,認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷更新和發(fā)展。 過程與方法:從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。 情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過認(rèn)識生活中某一物品的變化,認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。 【教學(xué)難點(diǎn)】 知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。 【教學(xué)方法】 課前調(diào)查、資料搜集、交流討論法。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教學(xué)PPT課件,黑白、彩色電視機(jī)掛圖等實(shí)物資料。 【課時安排】 二課時 【教學(xué)過程】 第一課時 一、談話導(dǎo)入: 師:同學(xué)們,你們家換過電視機(jī)嗎? 生1:換過,以前我家電視太小了,搬新房后換了個大的。 生2:幾年前,我家的黑白電視機(jī)換成了彩色電視機(jī),而且還能遙控。 師:聽了大家的回答,我們發(fā)現(xiàn):隨著時代的進(jìn)步,家用電視機(jī)有了或多或少的變化。那么電視有哪些變化,它們都是怎樣變化的,是什么讓它發(fā)生了變化,通過他們的變化,你又會感受到什么呢?這節(jié)課我們就《從電視機(jī)的變化說起》。 板書課題:從電視機(jī)的變化說起 二、新授 活動一 :說電視機(jī)的發(fā)展變化 1、交流匯報家庭電視機(jī)小調(diào)查。 師:大家可知道,我們最早用的電視機(jī)是什么樣的?現(xiàn)在市場上又有哪些類型的呢?哪位同學(xué)愿意說一說你調(diào)查的情況。 學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果 隨機(jī)問學(xué)生,通過調(diào)查你有什么感受? 生1:我們的生活水平提高了,需要更好的電視。 生2:隨著科技的發(fā)展,電視制作越來越精良。 2、聽了同學(xué)們的發(fā)言,我想起了我小時候家里的電視,一臺黑白的14寸小電視機(jī)。(出示課件) 師結(jié)合視頻講:頻道要用旋鈕,搜索節(jié)目還要用天線控制,有時候信號不好,什么也看不清。你們猜猜老師當(dāng)時收看這臺電視的心情怎么樣? (學(xué)生多數(shù)猜一定是不高興。) 師:其實(shí)老師當(dāng)時還高興得很呢!在那個年代能有這樣一臺電視收看就已經(jīng)很滿足了!不過漸漸地,我也像你們剛才說的那樣,渴望能有一臺色彩更鮮艷,收看更便捷的電視機(jī)。終于2002年,我參加工作以后,家里才新買了一臺長虹牌的彩色電視機(jī),聽爸媽說還很難買呢?。ǔ鍪菊n件,彩色電視機(jī)的圖片) 大家再猜猜,我這回心情又是怎么樣的? (學(xué)生猜測:很高興) 師:把電視機(jī)換成彩色的,這下大家該滿足了吧?(不,不滿足)看來大家的需要在不斷的發(fā)展變化,要求越來越高。 師:據(jù)我所知,現(xiàn)在更多的人換上了環(huán)保的低輻射電視機(jī),不傷眼睛的液晶電視機(jī),還有科技含量很高的等離子電視機(jī)。 3、知識拓展 (出示課件:展示幾款新型的電視機(jī)) 師:看看,隨著社會的發(fā)展,電視機(jī)也越來越好了。想想,這是為什么呢? 生答:社會在進(jìn)步,科技在發(fā)展,生活水平在提高。 (師板書:科技發(fā)展、社會進(jìn)步、生活水平、生活需要) 學(xué)生的感受不會很全面,教師及時地進(jìn)行總結(jié): 對,隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,對生活產(chǎn)品的要求也越來越高。那么我們生活中的其他東西是不是也越變越好,越來越高級呢? 活動二: 尋找身邊其他物品變化 同學(xué)們都知道你們小時候玩的玩具怎么樣的呢?你們的玩具和現(xiàn)在的電子游戲機(jī)有什么不同?現(xiàn)在的電子玩具在以前是沒有的。那么,大家想一想,在生活中,還有哪些物品發(fā)生了變化。 生1:電話從用手搖到按鍵到無線。 生2:以前人們出行需要自行車,現(xiàn)在家家都有摩托車、汽車。 生3:寫字的筆由鉛筆、鋼筆發(fā)展到現(xiàn)在的碳素筆、可擦筆等…… 師:這些物品的演變不是空穴來風(fēng),而是人們運(yùn)用智慧創(chuàng)造出來的。 課堂總結(jié):從同學(xué)們的創(chuàng)意里,我深受啟發(fā),仿佛看到了一個個小發(fā)明家、小設(shè)計師正在冉冉升起!這樣吧,大家把你們的金點(diǎn)子貼在這張愛心卡上,我下課粘到學(xué)校的宣傳欄里,讓全校同學(xué)一起分享。 板書設(shè)計: 從電視機(jī)的變化說起 科學(xué)發(fā)展、社會進(jìn)步 生活需要 生活水平 布置作業(yè): 教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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