2019-2020年高中數(shù)學第一章第8課時直線與平面的位置關(guān)系（1）教學案蘇教版必修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學第一章第8課時直線與平面的位置關(guān)系（1）教學案蘇教版必修2 教學目標： 1.直觀感知直線與平面的三種位置關(guān)系； 2.初步理解直線與平面的判定定理與性質(zhì)定理； 3.讓學生感受到掌握直線與平面的位置關(guān)系的必要性，提高學生的學習興趣. 教學重點： 直線與平面的判定與性質(zhì) 教學過程： Ⅰ.問題情境 Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學 1.直線與平面的三種位置關(guān)系: 2.直線與平面的判定定理: 3.直線與平面的性質(zhì)定理: A A1 B C C1 B1 D1 D Ⅲ.數(shù)學應(yīng)用 例1.如圖，在長方體中， 試證：面. P 練習.如圖，、分別是三棱錐的棱、的中點， 試證：面. E F C A B 例2 .如圖，是一個正方體，過作一平面與面交與，試證：. A B C D A1 B1 C1 D1 A B C D A1 B1 C1 D1 練習. 一個長方體木塊如圖所示，要經(jīng)過平面內(nèi)一點P 和將木塊鋸開，應(yīng)怎樣畫線？ Ⅳ. 課時小結(jié) Ⅴ. 課堂檢測 Ⅵ.課后作業(yè) 書本P27 8下載提示(請認真閱讀)
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