《湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學七年級歷史下冊《第3課開元盛世》導學案(無答案)新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學七年級歷史下冊《第3課開元盛世》導學案(無答案)新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學七年級歷史下冊《第 3課 開元盛世》導學案新人教版 班級 姓名 第 小組 課題 開兀盛世 課型 新授 班級 七年級（ ）班 課堂 流程 具體內容 學法 指導 學習 目標 掌握唐玄宗統治前期在政治上米取的措施以及經濟上繁榮的表現的知識。 通過思考和概括開元時期農業(yè)和手工業(yè)的成就，提高大家綜合歸納問題的能力。 學習重點：盛世經濟的繁榮 學習難點：曲轅犁、筒車等農業(yè)工具的改進 請把關鍵 詞標出來 1.農業(yè)： (1) 興修 (2) 作物種植：水稻采用 (技術) ■ 成為重要的糧食產地。

2、 (3) 蔬菜品種增多，大多從 Wo (4) 在全國范圍盛行。 (5) 改造新的生產工具，制成 _ 創(chuàng)制新的灌溉工具 (6) 積極 ， 治理 ,抗拒天災的能力增強了。 2手工業(yè): :(1)絲織品 ， . (2)陶餐業(yè)有重要發(fā)展 、 、 取為41名 O 是世界工藝的珍品。 閱讀教材 12頁“開 元之治” 完成相關 內容。 閱讀教材 13-15 頁 “盛世經 濟的繁 榮”完成 填空。 閱讀教材 15頁“唐 朝的衰 亡”完成 相關內 容。 集思廣 【復習舊知】 1下列現象不可能出現在“貞觀之

3、治”時期的是 ( ) A.政治清明 B .經濟發(fā)展 C .國力衰退 2電視劇《貞觀長歌》深受觀眾喜愛，創(chuàng)下了很高的收視率。 你認為不可能在該劇中出 現的畫面是 ( ) A.唐太宗在長安稱帝，建立唐朝 B .唐太宗輕徭薄賦，精簡機構 C.唐太宗鼓勵大臣直言皇帝的過錯 【探索新知】 一、開元之治 1、改革措施：①任用 等人為相，“勵精為治”。 ②重視,親自考核 的政績。 ③提倡勤儉節(jié)約。 2、改革效果：使開元年間的政局為之一新，史稱“ ”。 二、盛世經濟的繁榮 3商業(yè)：大都市有、、、。 長安城宏偉富麗，城內分為 。 坊是。市是。 長安是當時 的中心，又是一座 的大都

4、市。 4開元盛世： 統治前期，唐朝進入 ,史稱“ ” 三、唐朝的衰亡 原因： 統治后期，貪圖享樂，不理政事，任用奸臣。 轉折：“”唐朝從此衰落。 滅亡：年，唐朝滅亡 【合作探究】 材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。 ” ——杜甫《憶昔》 材料二：“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西” ——杜甫《無家別》 (1)兩首詩同為杜甫所作，描寫社會景象有哪些不同？ (2)你認為出現這種變化的主要責任在于誰？。為什么? 【鞏固訓練】 義,展示 團隊的魅 思 1、下列有利于社會發(fā)展的政策措施與唐玄宗沒有美系的是哪一項（ ）

5、 A.重用賢人，“勵精為治” B .合并州縣 C .親自考核縣令政績 2、俗話說“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”，飲茶之風全國盛行在 （ ） A.隋朝 B .唐朝 C .漢朝 力。 3 "水車如紡車，以細竹為之，車首之末，縛以竹筒，旋轉時，低則尚水，高則瀉水。 ” 上述史料介紹的農用工具最早出現于 （ ） A、西漢 .B、隋朝 C 、唐朝 4唐太宗、武則天、唐玄宗治國舉措的共同之處是 （） A重用人才 B 虛心納諫 C 戒奢從簡 獨立用八 5唐玄宗統治前期，唐朝進入全盛時期，史稱“開兀盛世”如果你生活在當時，可以看 分鐘時間 學 到 （ ） 完成然后 ①各

6、種膚色的外國人在長安城內經商 ②農民用曲轅犁在田里耕地 ③農民在長安的坊里出售農產品 ④筒車不分晝夜.地灌溉田地 用兩分鐘 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ 小組反饋 小 武則天之后政局動蕩，玄-宗即位任用姚崇為相，“勵精為治”；重視吏治，戒奢從 簡史稱“開元之治”盛世經濟的繁榮農業(yè)上興修水利；江南成為糧產地；蔬菜品種增 多；飲茶之風盛行；改進曲轅犁； 創(chuàng)制灌溉工具一一筒車。絲織業(yè)品種增多，技術高 結 超。陶瓷業(yè)發(fā)達，以越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩最為著名。長安城既是民族交往中 心，又是國際性大都市，市內分為住宅區(qū)的坊和商業(yè)區(qū)的市。玄宗統治前期，唐進入 全盛，史稱“開元?盛世”。“安史之亂”后唐朝衰落，名存實亡， 907年徹底滅亡。 課后 作業(yè) 學練優(yōu)1、4、5、7、8