《2019秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《刻舟求劍》教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《刻舟求劍》教案 北師大版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《刻舟求劍》 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字詞，和譯文對(duì)照，弄懂字義。 2、了解課文主要內(nèi)容，弄懂寓言的寓意，引導(dǎo)學(xué)生從寓言中領(lǐng)悟一些生活中的道理。 3、指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀文言文。 4、復(fù)述寓言故事。 教學(xué)重點(diǎn)字詞意思；語(yǔ)句翻譯；寓言的寓意。 教學(xué)難點(diǎn)朗讀課文；復(fù)述課文。教具準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 一、影片導(dǎo)入 學(xué)生觀看《刻舟求劍》短片，講述短片故事。 二、整體感知 （一）朗讀寓言 1、學(xué)生自由朗讀寓言后指名朗讀。 2、教師示范朗讀讓學(xué)生對(duì)比不同。 3、教師再次朗讀，要求學(xué)生用分隔符畫(huà)出文中停頓的地方。 4、學(xué)生按照分隔符號(hào)再次朗讀。 （二）講述寓言故事 1、學(xué)生結(jié)合譯文快速瀏覽課文。 2、學(xué)生用自己的話講寓言故事。（完整，流暢） 三、品讀寓言 （一）重點(diǎn)字詞意思 1、對(duì)照譯文說(shuō)說(shuō)下列字詞的意思。 （涉、自、墜、遽、契、止、求、行、若此、惑） 2、共同交流以上字在句子中的意思。 （二）講解寓言內(nèi)容 1、根據(jù)對(duì)句子中重點(diǎn)字詞的意思說(shuō)說(shuō)寓言中每句話的意思。 2、學(xué)生用自己的話講講這則寓言故事，同桌相互講。 3、由同桌推薦或者自薦上臺(tái)講。 （聲情并茂，可以加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作） （三）探索寓意 1、討論問(wèn)題：求劍的人為什么找不到劍？（用自己的話或者文言文的話 回答都可以） 2、你覺(jué)得這個(gè)楚國(guó)人是個(gè)怎樣的人？（用一個(gè)或幾個(gè)詞概括） 3、你認(rèn)為這則寓言揭示了一個(gè)什么道理？ 4、假如你的劍掉入江里你該怎么辦？ 三、小結(jié)本課 世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考 慮到這種變化，適合于這種變化的需要。這則寓言故事諷刺了那種辦事愚蠢、 不知事物會(huì)變化的人。 四、布置作業(yè) 1、背誦《刻舟求劍》。 2、把這個(gè)故事講給父母聽(tīng)。 掉 《刻舟求劍》 刻不亦惑乎？愚蠢、不知變化 求