《《童話中的城堡》教案新部編本1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《童話中的城堡》教案新部編本1（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期］ 任教學(xué)科: 任教年級(jí): 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 《童話中的城堡》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)各種形，能巧妙運(yùn)用紙盒及多種材料通過卷、折、拼、貼、畫、粘等方法

2、造房子、 建城堡。 2、關(guān)注建筑物不同形式的美及其它與生活的關(guān)系，體會(huì)了解建筑物的文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生 美化生活的愿望。 3、拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和對(duì)美的表現(xiàn)能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：通過教學(xué)使學(xué)生懂得生活中處處都有美，物物皆能表現(xiàn)美的道理，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生 表現(xiàn)美的能力。 2、難點(diǎn)：探索運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“城堡” 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、教師課前準(zhǔn)備： 收集一些各種各樣的紙盒、易拉罐、麻布、卡紙等材料。 城堡的圖片或錄象資料。 準(zhǔn)備若干擺放學(xué)生作品的場(chǎng)景。 2、學(xué)生課前準(zhǔn)備：剪刀、彩筆、雙面膠、橡皮泥等各種創(chuàng)作媒材。 教學(xué)過程： 一、動(dòng)畫導(dǎo)

3、入 1、課件展示： （動(dòng)畫） 二、欣賞、體會(huì)線、形、色。 1、欣賞中國的土城堡。 （配樂欣賞） （ 1 ）瞧，這是什么？你覺得像什么？ （ 2 ）引出福建的土樓，讓我們走近看一看。 （邊展示圖片，邊簡(jiǎn)介。 ） （小朋友喜歡童話故事嗎？想去看看王子和公主住的城堡嗎？讓我們一起去瞧瞧。 ） 2、欣賞歐洲城堡與童話中的城堡。 （配樂欣賞） （ 1 ）問：看了這么多的王子和公主住的城堡你覺得它們和我們住的的房子有什么不一樣？ （ 2 ）出示圖片對(duì)比欣賞。 （ 3 ）問：你喜歡哪種類型的城堡，喜歡怎樣的門、窗、怎樣的色彩？感受祖國古建筑蘊(yùn)涵 的文化意蘊(yùn)。 三、啟發(fā)討論，開拓思路

4、 1、大家都來建城堡，怎樣才能把城堡表現(xiàn)的與眾不同呢？ 2、課件展示各種材料做的同齡人作品，讓學(xué)生欣賞、討論。 3、分組討論，你們打算建一個(gè)怎樣的城堡，每人負(fù)責(zé)哪一部分，要用到哪些工具和材料。 四、溫馨提示，創(chuàng)前引導(dǎo)。 1、自由選擇自己最拿手的、最喜歡的表現(xiàn)手法來建造城堡。 2、出示溫馨提示： （ 1 ）要注意建筑的大小搭配和諧、高低錯(cuò)落有秩、造型的別致。 （ 2 ）要注意色彩的搭配。 （ 3 ）盡情的想象，用你靈巧的雙手把你心中最美的城堡表現(xiàn)出來！ 五、作品展評(píng)，體驗(yàn)成功。 （1）介紹城堡的故事。（如：你的城堡里面有些什么……） （ 2 ）評(píng)出外形最特別的。 自由發(fā)表自己的見解，大膽評(píng)價(jià)他人的作品。 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰