《八年級道德與法治下冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違習(xí)題課件 新人教版.ppt（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五課 做守法的公民,第二單元 遵守社會規(guī)則,第1課時(shí) 法不可違,,◆釋疑解難 1．法律是一種什么樣的行為規(guī)范？,答：法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。,,2．怎樣防范一般違法行為？,答：我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。,,◆典例精講 【例題】中學(xué)生李某打算到自行車交易市場買輛舊車，剛到市場門口，一個(gè)人就悄悄湊到他跟前，說：“買車嗎？八成新，便宜，給150元就行！”李某一看車不錯(cuò)，要價(jià)不高，心里明白了，趕緊買了下來。騎了沒幾天，派出所找他，沒收了自行車。李某想不通。派出所之所以沒收李某的自行車是因?yàn)? ) A．李某買的是舊車，不值多少錢 B．李某買的是“贓車”，不屬于合法財(cái)產(chǎn) C．李某沒有在市場內(nèi)買車，不符合自行車交易規(guī)定 D．李某應(yīng)當(dāng)?shù)秸?guī)商場買新車 【解析】法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)，李某買的是“贓車”，不屬于合法財(cái)產(chǎn)，不僅不受法律保護(hù)，還應(yīng)追究他的法律責(zé)任。選B。 【答案】,B,,◆知識拓展 行政違法行為、民事違法行為 與刑事違法行為的區(qū)別 一般違法行為包括行政違法行為和民事違法行為，嚴(yán)重違法行為是刑事違法行為，也就是犯罪。對犯罪行為，應(yīng)依法予以嚴(yán)厲打擊，對犯罪分子應(yīng)實(shí)行刑事處罰；一般違法行為，雖然社會危害性不大，情節(jié)輕微，但同樣給國家和人民帶來了損害，所以應(yīng)受到相應(yīng)處罰。民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，行政違法行為要受行政制裁。有些一般違法行為如不及時(shí)給予處罰、懲戒，還可能發(fā)展為犯罪，從而帶來更大的社會危害性。,,一、違法無小事 1．人類社會的存在和發(fā)展離不開各種 。作為一種行為規(guī)范，法律明確告知人們 做什么， 做什么， 做什么， 做什么，為人們的行為提供一個(gè) 、標(biāo)準(zhǔn)或 。法律還告知人們，哪些行為是 的，哪些行為是 的，它是評價(jià)人們的行為是否合法有效的 。 2．法律是最 的社會規(guī)則， 是人們行為的底線。,,行為規(guī)范,,可以,,必須,,應(yīng)當(dāng),,不應(yīng)當(dāng),,模式,,方向,,合法,,非法,,準(zhǔn)繩,,剛性,,不違法,,3．一個(gè)人如果缺乏 意識，法律觀念 ，就難免做出 的事情。違法行為是指出于過錯(cuò)違反 的規(guī)定，危害社會的行為。 4．根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為 、行政違法行為和 。民事違法行為是指違反 法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，行政違法行為是指違反 法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或 的行為，刑事違法行為是指違反 法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到 處罰的行為。,,規(guī)則,,不強(qiáng),,違法,,法律、法規(guī),,民事違法行為,,刑事違法行為,,民事,,行政,,行政處罰,,刑事,,刑罰,,5．民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對 ，稱為 違法行為。刑事違法行為是違法行為中 的一種，就是我們常說的 。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān) 。 二、警惕身邊的違法行為 6．謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、 等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。,,輕微,,一般,,最嚴(yán)重,,犯罪,,法律責(zé)任,,毆打他人,,7．在社會生活中，人們經(jīng)常從事各種民事活動，如購置財(cái)產(chǎn)、 、勞動就業(yè)、 、結(jié)婚等。這些民事活動都是由 來規(guī)范的。民法用規(guī)定 的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系。侵犯他人 或者沒有依法 義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。,,簽訂合同,,經(jīng)營創(chuàng)業(yè),,民法,,權(quán)利和義務(wù),,民事權(quán)利,,履行合同,,8． 是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要 ，增強(qiáng) ，嚴(yán)格遵守 的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范 行為和 行為，既要 自己的權(quán)益，又要 他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。,,遵章守法,,分清,,是非,,守法觀念,,治安管理,,民事侵權(quán),,合同違約,,維護(hù),,尊重,,1．法律規(guī)范，是指通過國家的立法機(jī)關(guān)制定的或者認(rèn)可的，用以指導(dǎo)、約束人們行為的行為規(guī)范的一種。法律明確告知人們( ) ①可以做什么，必須做什么 ②應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么 ③為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向 ④哪些行為是合法的，哪些行為是非法的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④,D,,2．下列行為中，屬于違憲行為的是( ) ①李某因未簽訂補(bǔ)償協(xié)議而拒絕城建部門的拆遷通知 ②某工廠因害怕工人偷東兩，在廁所里裝上了攝像頭 ③某工廠老板要求員工每天加班4小時(shí)，不同意的員工就開除 ④某校八年級學(xué)生小葉因?yàn)橛行⊥敌∶袨?，被學(xué)校勒令退學(xué) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④,B,,3．八年級學(xué)生張鑫，由于心煩，撥打火警電話“119”謊稱森林失火。當(dāng)消防隊(duì)員開著消防車趕到森林區(qū)后才發(fā)現(xiàn)是騙局，后來公安機(jī)關(guān)依法追究了張鑫的法律責(zé)任。這一案例說明了( ) A．人們不能按自己的規(guī)則辦事 B．法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益 C．公共場所有規(guī)章制度 D．日常生活中有的行為，不要自以為是犯了個(gè)小錯(cuò)，其實(shí)是違法行為 4．在社會生活中，人們從事的最普遍的活動是( ) A．經(jīng)濟(jì)活動 B．政治活動 C．文化活動 D．民事活動,D,D,,5．朱某因無法忍受李某不斷用手機(jī)給自己發(fā)送侮辱性短信的行為，將李某告上法庭。法院作出判決，要求李某停止侵害，賠禮道歉，賠償損失。對這一案例，認(rèn)識正確的是( ) A．發(fā)送短信會造成社會危害 B．李某的行為是犯罪行為 C．訴訟是唯一的維權(quán)方式 D．法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線,D,,6．初中生何某不顧學(xué)校規(guī)定在教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球，打碎了教學(xué)樓的落地玻璃。第二天，他又故意損壞街頭磁卡電話。對何某的行為認(rèn)識正確的是( ) ①何某前后兩種行為均違反了《治安管理處罰法》 ②何某在教學(xué)大樓過道內(nèi)踢球違反了學(xué)校紀(jì)律，應(yīng)受到批評 ③何某故意損壞磁卡電話屬于違法行為，應(yīng)受治安管理處罰 ④一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識，法律觀念不強(qiáng)，就難免做出違法的事情 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④,D,,7．2017年1月16日，公安部官網(wǎng)發(fā)布《治安管理處罰法(修訂公開征求意見稿)》向社會公開征求意見，修訂意見稿加大了對妨害公共安全的行為的處罰。我國制定治安管理處罰法是為了( ) ①維護(hù)社會治安秩序 ②保障公共安全 ③保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益 ④規(guī)范和保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責(zé) A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④,D,,8．右圖漫畫告訴人們，公民的______受法律保護(hù)( ) A．人身權(quán)利 B．財(cái)產(chǎn)權(quán)利 C．人格尊嚴(yán) D．政治自由,B,,9．人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。這表明( ) ①遵章守法是社會和諧的保證 ②我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為 ③我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念 ④在社會交往中，我們只能維護(hù)自己的權(quán)益 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④,B,,10．一天下午，小齊放學(xué)回家看見同學(xué)王某與宋某正在發(fā)生口角，便不分青紅皂白上前為王某助威，并打了起來。宋某知道自己打不過他們倆，便約定明天下午在公園見。第二天下午，小齊和王某約上張某，宋某約上黃某、馬某，準(zhǔn)時(shí)趕往公園。雙方一見面，便廝打起來。毆斗中，雙方人員都有損傷。王宋二人因小事發(fā)生口角，由爭吵發(fā)展到糾集多人打群架，嚴(yán)重?cái)_亂了社會秩序，雙方的行為都是違法的。公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》的規(guī)定，對結(jié)伙斗毆的首要分子王某和宋某給予拘留10天的處罰，對其他參與斗毆者分別給予警告處分。 (1)違反治安管理處罰法是什么違法行為？,是行政違法行為，也是一般違法行為。,,(2)治安管理處罰法制定的目的是什么？,我國治安管理處罰法是為維護(hù)社會治安秩序，保障公共安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范和保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責(zé)而制定的。,,(3)怎樣防范類似的違法行為？,我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。,,,11．2017年4月1日，中央決定設(shè)立河北雄安新區(qū)消息發(fā)布后，一些外地人員涌向雄安新區(qū)進(jìn)行炒房，截至目前，雄安新區(qū)已經(jīng)查處房地產(chǎn)、建筑領(lǐng)域違法違規(guī)行為765起，拆除違建125處，關(guān)閉售樓部71家、中介機(jī)構(gòu)35家，清理違規(guī)售房廣告1597條，嚴(yán)厲查處違規(guī)網(wǎng)上售房行為9起，對10家惡意炒作的房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行約談，刑事拘留違法犯罪嫌疑人7人。 (1)結(jié)合法律知識，說說人們行為的底線是什么？,不違法是人們行為的底線。,,(2)什么樣的人容易做出違法的事情？,一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識，法律觀念不強(qiáng)，就難免做出違法的事情。,(3)根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為哪幾類？,根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。,