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2019-2020年高一通用技術(shù) 4.1 材料學(xué)案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 重點(diǎn)是理解材料性能的含義。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 難點(diǎn)是對(duì)材料性能的理解和實(shí)際運(yùn)用中的妥當(dāng)把握。 【回顧﹒預(yù)習(xí)】 按照材料的來源不同可將其分為____________、_____________、__________三種類型。 天然材料是指__________________________________________。如：__________ 合成材料是指__________________________________________。如：__________ 混合材料是指__________________________________________。如：__________ 【自主﹒合作﹒探究】 材料的性能分為____________、_____________、__________三種類型。 材料的幾種基本物理性能： 1、強(qiáng)度指_______________________________________________的能力。 ? 抗壓強(qiáng)度：_____________________的能力 ? 抗拉強(qiáng)度：_____________________的能力 ? 抗彎強(qiáng)度：_____________________能力 ? 抗剪強(qiáng)度：_____________________的能力 2、彈性指____________________________________________________的能力。 （注）改變材料形狀結(jié)構(gòu)也可獲得較好的彈性。 3、韌性指______________________________的能力。 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1、下列屬于混合材料的是（ ） 　A、膠合板 B、玻璃 C、木材 D、塑料 2、在我校進(jìn)行拔河比賽之前，選擇比賽用繩的時(shí)候，對(duì)用繩的技術(shù)要求主要體現(xiàn)在對(duì)其（ ）的要求上。 A、抗壓強(qiáng)度 B、抗拉強(qiáng)度 C、抗彎強(qiáng)度D、抗剪強(qiáng)度 3、生產(chǎn)常用的安全帽一般應(yīng)經(jīng)過什么試驗(yàn)。（ ） A、高溫 B、低溫 C、彎曲 D、沖擊 4、鋼筋混凝土梁比無鋼筋的水泥梁的（ ）強(qiáng)度更強(qiáng) 　A、抗彎 B、抗壓 C、抗拉 D、抗剪 5、國(guó)家體育場(chǎng)的主體建筑選材最理想的應(yīng)該是 ( ) 　A、鋼材強(qiáng)度大 B、鋁合金韌性好 C、木材綠色材料 D、鋼筋混泥土技術(shù)成熟 6、自行車的輻條，一端穿在軸盤上，另一端擰在穿過輪圈的空心螺紋上，由輻條在工作中的承受力是（ ） A、拉力 B、壓力 C、彎曲力 D、扭轉(zhuǎn)力 【反思﹒提升】 本節(jié)課你學(xué)到的最重要的新知識(shí)： 本節(jié)課你在運(yùn)用舊知識(shí)時(shí)又出現(xiàn)的錯(cuò)誤： 【作業(yè)】 我們每一位同學(xué)家中都做了不同程度的裝修。在你們家裝修的過程中都用到了哪些材料，它們分別屬于什么材料，使用這些材料的好處是什么？　 【拓展﹒延伸】 【試一試】請(qǐng)按要求把生活中的物品填在對(duì)應(yīng)的圖表內(nèi)。 材料性能 物品名稱 需要較高的抗壓強(qiáng)度 需要較高的抗拉強(qiáng)度 需要較高的抗彎曲度 需要較高的抗彎強(qiáng)度 需要較好的彈性 需要較好的韌性 需要較好的硬度 附答案： A B D A A B 自我完成，回顧知識(shí)。 了解新知 引入新知，探索新知 總結(jié)知識(shí) 分析題目、總結(jié)方法