2019-2020年高中化學 5.2《關(guān)于硫酸工業(yè)綜合經(jīng)濟效益的討論》學案 舊人教版選修.doc
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2019-2020年高中化學 5.2《關(guān)于硫酸工業(yè)綜合經(jīng)濟效益的討論》學案 舊人教版選修 學習目標 1.了解硫酸工業(yè)“三廢”的處理和利用。 2.通過對硫酸工業(yè)“三廢”、能量的利用以及生產(chǎn)規(guī)模、廠址的選擇等的討論,認識環(huán)境保護的重要性,培養(yǎng)良好的環(huán)境保護意識。 學習過程 一、自學探究 1.硫酸工業(yè)“三廢”的處理和利用: (1)尾氣中的SO2,用 吸收,可得到 肥。反應(yīng)方程式是 。 你認為還可以用 等物質(zhì)吸收,請寫出有關(guān)的化學反應(yīng)方程式。 (2)污水中含有 ,可用 吸收,反應(yīng)方程式是 。 (3)廢渣的利用。 2.硫酸生產(chǎn)過程中的三個反應(yīng)是 熱反應(yīng),請你提出充分利用這些熱能的方案。 3.如果要籌建一間硫酸廠,你認為應(yīng)該考慮哪些因素? 4.討論:學過的化工生產(chǎn)(如鋼鐵工業(yè)、合成氨、硝酸工業(yè)、煤和石油化工、氯堿工業(yè)等)中,應(yīng)該如何處理環(huán)境和綜合經(jīng)濟效益等問題? 二、總結(jié)與評價 【總結(jié)】 隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境保護問題越來越引起人們的重視,本課就硫酸工業(yè)中的環(huán)境和綜合利用等問題展開討論,從而培養(yǎng)良好的環(huán)境保護意識。 【評價】 1.目前我國許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報告,在空氣質(zhì)量報告中,一般不涉及( )。 A.SO2 B.NO2 C.CO2 D.可吸入顆粒物 2.下列說法中不正確的是( )。 A.硫酸工業(yè)的尾氣必須回收、凈化處理,主要為了充分利用原料 B.“酸雨”中主要含有硫的氧化物以及所形成的硫酸及硫酸鹽 C.大氣中,大量的SO2來源于煤和石油燃燒、金屬礦石的冶煉 D.消除大氣污染的主要方法之一是減少污染物的排放 3.以下煙氣經(jīng)凈化處理后,可用做氣體燃料的有( )。 ①硫酸工業(yè)尾氣 ②硝酸工業(yè)尾氣 ③高爐煤氣 ④焦爐煤氣 ⑤煉鋼過程中產(chǎn)生的棕色煙氣 ⑥煅燒石灰石的氣體產(chǎn)物 A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 4.為防治酸雨,降低煤燃燒時向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合使用。請寫出燃燒時,有關(guān)“固硫”(不使含硫化合物進入大氣)反應(yīng)的化學方程式: 。 5.煤是重要的化工原料,用煤做燃料,不僅是極大的浪費,而且燃燒時生成的SO2排放到空氣會形成酸雨污染環(huán)境。若煤中含有5%的FeS2,燃燒時有90%的硫的化合物轉(zhuǎn)化為SO2。我國計劃從xx年至xx年,將SO2的排放量從1995萬噸降為1800萬噸,意味著xx年比xx年應(yīng)少燃燒這種煤多少萬噸?若以形成硫酸酸雨計算,xx年雨水中減少排放硫酸多少萬噸?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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