《語文人教版三年級(jí)下冊《說說我自己》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文人教版三年級(jí)下冊《說說我自己》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語文園地三口語交際《說說我自己》教案 內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李娟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)清楚、連貫地向全班同學(xué)作自我介紹，當(dāng)眾說話時(shí)聲音 響亮，舉止大方、自然，培養(yǎng)學(xué)生具有表達(dá)的愿望和自信心。 2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。在交際互動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與別人 交流時(shí)真誠有禮、認(rèn)真傾聽的態(tài)度與習(xí)慣。 3、通過口語交際活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)真實(shí)地介 紹自己的外貌、性格特點(diǎn)。 【教學(xué)重點(diǎn)】能抓住自己的特點(diǎn)，說說我自己； 教教學(xué)難點(diǎn)】如何自然、清楚地介紹自己。 【教學(xué)準(zhǔn)備】幻燈片、獎(jiǎng)品等。 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。 很高興能與大家共渡四十分鐘的美好時(shí)光，我總是感覺時(shí)間

2、太短了。我猜有的同學(xué)一定想：這么長時(shí)間，我可怎么熬呀！別 擔(dān)心，咱先做個(gè)小游戲放松放松， 這個(gè)游戲就是請大家根據(jù)我描 述的詞語來猜猜他是誰，“六一”將至，我也沒啥貴重的禮物， 答對的同學(xué)每人將獲得由李娟老師獨(dú)家贊助的寫有祝福的糖果 一塊。游戲正式開始，請聽第一題：火眼金睛、尖嘴猴腮、七十 二股變化、齊天大圣；長嘴大耳朵、好吃懶做；賽跑、百米跨欄、 世界冠軍；貓、有個(gè)魔法口袋、帶個(gè)大眼鏡；東北的、小品《賣 拐〉〉、農(nóng)民出身的演員。 二、循序漸進(jìn)，揭示課題。 1 、太厲害了，你們怎么能回答得這么快呢？（老師抓住了 他們的特點(diǎn)；我們很了解他們。同時(shí)教師板書“抓特點(diǎn)” ）對了, 細(xì)心的同學(xué)一定看

3、出來了，老師出示的詞語都是從哪些方面說的 呢？（外貌、衣著、性格等） 2 、那么，你們愿意抓住這幾方面向老師們介紹一下自己 嗎？（同時(shí)教師板書課題“說說我自己"）注意：在別人介紹的 同時(shí)要認(rèn)真聽（板書“認(rèn)真聽”）你可以評價(jià)他說得怎么樣，也 可以適當(dāng)補(bǔ)充。看來同學(xué)們有些不自信， 你們想成功嗎？知道成 功的第一要素是什么嗎？是自信！ 老師今天教你們一個(gè)增強(qiáng)自信 的絕招：魔鏡練習(xí)法。（拿一面鏡子，對著說：“我真美（帥）一 然后說說哪里長得好看）引導(dǎo)學(xué)生對自己的外貌進(jìn)行細(xì)致地描 寫。 3 、學(xué)生簡單地進(jìn)行自我介紹，教師及時(shí)地針對學(xué)生的介紹 給予評價(jià)。 三、由淺入深，介紹自己。 1、聽了你們的介

4、紹，我已經(jīng)初步地了解了這幾位同學(xué)，但 是我還想進(jìn)一步地了解，還可以介紹自己的哪些方面呢？ （姓名、 年齡、職業(yè)、興趣、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）重點(diǎn)介紹了哪方面呢？ 用什么方法介紹的呢？（說了一件真實(shí)的事兒，同時(shí)板書說真 事。） 2、我相信，這會(huì)兒你們一定更清楚怎么來介紹自己了，現(xiàn) 在我們就在小組內(nèi)說一說，比一比，看看誰說的更像自己，說得 更加生動(dòng)、有趣，更有個(gè)性。 3、我發(fā)現(xiàn)大家都準(zhǔn)備好了，誰愿意介紹一下自己？注意， 在他說的時(shí)候，你要認(rèn)真聽，然后評價(jià)一下他說得怎么樣？你還 有沒有補(bǔ)充？ 四、通過招聘，展示自我。 1 、我聽你們班主任說，“六一”兒童節(jié)，咱班要開聯(lián)歡會(huì)， 想面向全班同學(xué)公平、公正、公開地招聘一位主持人，要求五官 端正，儀表大方，口齒清楚，有一定的應(yīng)變能力。誰有信心？敢 來挑戰(zhàn)嗎？ 2、學(xué)生進(jìn)行競聘演講，師生評議。選出最佳主持人。 五、小名吉。 通過這節(jié)課，我相信同學(xué)們之間有了更深的了解，溝通了感 情。同時(shí)我也對咱們班的很多同學(xué)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)， 我更加 喜歡你們了。謝謝大家！這節(jié)課就上到這兒。下課。 板書設(shè)計(jì) 說：抓特點(diǎn)、說真話 聽：注意聽、做補(bǔ)充