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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan
教師學(xué)科教案
[20 -20
學(xué)年度第一學(xué)期]
任教學(xué)科:
任教年級(jí):
任教老師:
xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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口語(yǔ)交際: 《我是“小小推銷(xiāo)員” 》教學(xué)設(shè)計(jì)
藍(lán)山縣一完小 廖金嫦
[ 教學(xué)目標(biāo) ] :
1、指導(dǎo)學(xué)生初
2、步學(xué)習(xí)推銷(xiāo)的方法,使學(xué)生能成功地把一件商品 清楚、流利地介紹給別人,引發(fā)他人購(gòu)買(mǎi)的欲望,體會(huì)成功的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)、抓住要點(diǎn)大膽提問(wèn)的能力,提高學(xué)生的口語(yǔ)表
達(dá)和人際交往能力。
3、通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生合作的意識(shí),敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
[重點(diǎn)難點(diǎn) ] : 指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷(xiāo)的方法,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)
和人際交往能力。
[教學(xué)準(zhǔn)備 ] : 學(xué)生準(zhǔn)備一件自己喜歡的商品
[教學(xué)時(shí)間 ] : 一課時(shí)
[教學(xué)過(guò)程 ] :
一、創(chuàng)設(shè)情境,明確要求
1、談話交流。
同學(xué)們,你們?cè)谏痰昊虺匈I(mǎi)過(guò)東西嗎?在這些地方,有人向你
推銷(xiāo)過(guò)商品?現(xiàn)在, 老師模擬當(dāng)一名推銷(xiāo)員, 如果我的推
3、銷(xiāo)讓你心動(dòng)
了,請(qǐng)把你的掌聲送給我。
2、師示范推銷(xiāo)。
大家好!我是新華書(shū)店的推銷(xiāo)員。我手上拿的這本書(shū)叫《城南舊
事》 。猜一猜:作者是誰(shuí)?對(duì),她就是我們剛學(xué)過(guò)的課文《竊讀記》
的作者林海音! 這是一本非常適合少年兒童看的書(shū)。 這個(gè)漂亮的小女
孩叫小英子, 是文章的主人公。 書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了自己在北京城南的
童年生活,第一個(gè)故事《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》就是五年級(jí)下冊(cè)要學(xué)
的一篇課文。這本書(shū)原價(jià) 9 元,國(guó)慶期間,書(shū)店進(jìn)行大促銷(xiāo),現(xiàn)價(jià)只
要 7 元。如此心動(dòng)的價(jià)格, 如此精彩的故事,你難道不想買(mǎi)一本大飽
眼福嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快購(gòu)買(mǎi)吧!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)喲!
3、出示課題。
4、
謝謝大家這么熱烈的掌聲。同學(xué)們,你們想不想嘗試當(dāng)一名推銷(xiāo)
員?(想)這節(jié)口語(yǔ)交際課,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)。 (板書(shū):我是“小
小推銷(xiāo)員” )
4、明確要求。
當(dāng)推銷(xiāo)員有哪些要求呢?請(qǐng)打開(kāi)書(shū)第 53 頁(yè),快速默讀一次。我
們?cè)僖黄鸹仡櫼幌吕蠋焺偛诺耐其N(xiāo)。 書(shū)名叫?作者是?適合誰(shuí)看?現(xiàn)
價(jià)是多少元?剛才你們說(shuō)的這些都屬于商品的特點(diǎn), 推銷(xiāo)時(shí)要把商品
的特點(diǎn)介紹得很具體,這樣才能讓顧客買(mǎi)得放心。除此之外,推銷(xiāo)員
的語(yǔ)言和態(tài)度要怎么樣?顧客就能買(mǎi)得開(kāi)心 (板書(shū): 特點(diǎn)具體 語(yǔ)
言清楚 態(tài)度熱情)
二、自主學(xué)習(xí),熟悉商品
1、 擺放商品。 (過(guò)渡: 知道了當(dāng)推銷(xiāo)員的要求, 你們還想
5、嘗試嗎?)
請(qǐng)同學(xué)們拿出一種自己最喜歡的商品放在桌上。 哇! 我們的教室成了
商店,有吃的,有玩的,有用的……真是琳瑯滿目。要想清楚地把商
品介紹給顧客,讓對(duì)方心甘情愿地掏錢(qián)買(mǎi),必須先熟悉自己的產(chǎn)品,
做到心中有數(shù)。
2、 填寫(xiě)商品特點(diǎn)。 請(qǐng)你對(duì)照這張表格把商品的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單地填
寫(xiě)。最后一欄是選做題,寫(xiě)商品的廣告語(yǔ),要求簡(jiǎn)潔精煉,只用一兩
句話就要準(zhǔn)確地概括商品的特點(diǎn)。 你會(huì)寫(xiě)就寫(xiě), 不想寫(xiě)或不會(huì)寫(xiě)也沒(méi)
關(guān)系。看誰(shuí)完成得又快又好!
育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰
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熟悉自己的商品
商品名稱
6、
商品價(jià)格
商品種類(lèi)
使用方法
規(guī)格外觀
商品作用
(選做題)商品廣告語(yǔ):
3、學(xué)生自行填寫(xiě),師巡視指導(dǎo)
4、自己描述。寫(xiě)完后,請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法,把商品的 特點(diǎn)連貫起來(lái)說(shuō)給自己聽(tīng),盡量做到語(yǔ)句流利、生動(dòng)。
三、小組推銷(xiāo),全體參與
(過(guò)渡:看來(lái),同學(xué)們對(duì)自己的商品已經(jīng)了如指掌了。)
1、提出要求,組內(nèi)推銷(xiāo)。接下來(lái),前后四個(gè)人為一組,你們?cè)谛?組內(nèi)推銷(xiāo)自己的商品。請(qǐng)先聽(tīng)清楚要求:小組每個(gè)成員都要當(dāng)一次推 銷(xiāo)員,當(dāng)組員在介紹時(shí),其他人是顧客,必須認(rèn)真傾聽(tīng),可以為組員 提合理的建議。比一比:哪一組表現(xiàn)最棒,最具有團(tuán)隊(duì)精神!
2、組內(nèi)推銷(xiāo)
7、,師相機(jī)指導(dǎo)。
四、毛遂自薦,展示推銷(xiāo)。
1、想上臺(tái)展示推銷(xiāo)水平的同學(xué)請(qǐng)舉手。(4至5名)
2、提出要求,推銷(xiāo)展示?,F(xiàn)在,同學(xué)們的身份既是顧客,又是評(píng) 委,比誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真!等推銷(xiāo)員介紹完以后,我們要把熱烈的掌聲送 給他們。如果有疑問(wèn),請(qǐng)舉手提問(wèn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,評(píng)出一名最佳推 銷(xiāo)員和一條最精彩廣告語(yǔ)。
五、小結(jié)
同學(xué)們的推銷(xiāo)熱情很高,課后,請(qǐng)繼續(xù)向你的好朋友或家人推銷(xiāo)
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你的商品。只要你做到把特點(diǎn)說(shuō)具體、語(yǔ)言生動(dòng)、態(tài)度熱情,你就是
一名優(yōu)秀的小推銷(xiāo)員!