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幼兒園小班教案《劃船比賽》含反思(通用)

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《劃船比賽》帶反思 小班教學(xué)計劃《劃船比賽》反映了適用于小班的體育主題教學(xué)活動,使孩子們可以將孩子的腰部放在前面,他們可以坐在地上,體驗團(tuán)隊合作和勝利,團(tuán)隊精神的喜悅以及彼此合作的能力。讓我們看一下帶有反思性教學(xué)計劃的003010幼兒園班級。 [活動] 1.體驗集體合作取得勝利的喜悅。 2,將孩子的腰部,腳部托住并坐在地面上。 3.具有團(tuán)隊合作和協(xié)作能力。 4.討論游戲規(guī)則并體驗合作游戲的樂趣。 5.培養(yǎng)幼兒與他人之間友好合作的意識。他們可以與其他孩子一起玩,并愿意與其他人交流并分享不同的游戲方式。 [活動準(zhǔn)備] 1.知識和經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解劃船者如何劃船。

2、2,材料準(zhǔn)備:紅絲帶一些,小糊狀。 3.環(huán)境準(zhǔn)備:小河的起點和終點。 【活動步驟】 1,熱身運動:兒童的身體關(guān)節(jié)活動,主要是活躍的下肢動作。 2.討論:小型木船如何在水上移動,劃船船上的劃船手如何劃船? 3.學(xué)習(xí)劃船的技巧,每個孩子將與一個人練習(xí)劃船,并用雙腳協(xié)調(diào)前進(jìn)。 4.問題:當(dāng)船只在水中航行時,擁有更多的船只和更多的船更好嗎?請讓孩子們自由地互相陪伴,并以兩人一組的方式練習(xí)劃船。 5.讓孩子們談?wù)摵螘r劃船與何時單獨劃船之間的區(qū)別。如何使我的船飛得更快并請孩子們示范? 6.邀請幼兒自由地四人一組,組織兒童練習(xí)劃船,并詢問孩子在劃船時如何遇到困難,如何解決。 7.劃船比賽:

3、每組前面的一個孩子系著一條紅絲帶,從河的起點畫到終點,然后將紅絲帶綁在樹上。勝利者就是勝利者。 8.請給獲勝者一個勝利的見證,并談?wù)撍麄冊趧澊瑫r如何組織同伴之間的動作協(xié)調(diào)。老師強調(diào),同伴之間的動作必須協(xié)調(diào)。我不能只是想自己嘗試與同齡人一起工作,例如使用密碼來協(xié)調(diào)同伴的行為。 9.重新邀請孩子參加比賽,并在比賽后評估各種獎勵。例如冠軍獎,最佳合作獎,最佳團(tuán)結(jié)獎等等。鼓勵每組幼兒。 10.放松:一邊放松一邊唱歌《劃船比賽》。 活動額外資訊: 這項活動可以在戶外運動期間繼續(xù)進(jìn)行,每組的人數(shù)將增加。每個小組的參加者越多,對協(xié)調(diào)的要求就越高,對合作的意識也就越強。 [活動反映] 在活動開始時,一個孩子一個人或兩個人劃船比較容易,但是當(dāng)四人一組分開時,孩子的感覺就不同了。如果同伴之間的行動不協(xié)調(diào),則船的計劃不充分,老師會提醒孩子。接下來,通過調(diào)用密碼或跳動劃船。讓自己的船快一點。這項活動使幼兒感到集體活動,而不是自我中心,集體主導(dǎo),只有這樣,他們才能獲勝。 小型百科全書:劃船是一項運動,人類利用劃槳船在水面上前進(jìn)。根據(jù)船只的類型,劃船,皮劃艇和劃艇共有三種類型。

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