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踐行群眾路線 實現(xiàn)學(xué)院高效快速發(fā)展

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1、踐行群眾路線 實現(xiàn)學(xué)院高效快速開展 踐行群眾路線 實現(xiàn)學(xué)院高效快速開展 摘要:當(dāng)前,全黨上下都在深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,這是黨的十八大做出的重大部署,是全黨的一項重大政治任務(wù),是在新的歷史條件下永葆黨的生機(jī)與活力的重大戰(zhàn)略舉措,是從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要。 關(guān)鍵詞:群眾路線 效勞社會 先進(jìn)性 1 以教職工和學(xué)生為效勞對象 對長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,群眾就是學(xué)院的教職工和學(xué)生。學(xué)院早就明確提出,以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),堅持“以人文本、以工為主、以質(zhì)為重、特色開展、效勞社會〞,辦

2、好人民滿意的高職教育的辦學(xué)理念。學(xué)院黨政班子遵循這一理念,廣泛調(diào)研師生所思、所想、所愿,并在此根底上制訂了學(xué)院“十二五〞開展規(guī)劃,在邊行邊改正程中建章立制,不僅和諧了干群關(guān)系,而且迎來了學(xué)院的快速開展。實踐證明,在學(xué)院開展群眾路線,就是一切為了師生,一切依靠師生,從師生中來,到師生中去;只要實事求是,做絕大多數(shù)師生想做或想讓學(xué)院去做的,學(xué)院健康、快速、和諧開展就有了根底和保障。 2 學(xué)院踐行群眾路線的路徑 學(xué)院開展的經(jīng)驗告訴我們,開展群眾路線教育實踐活動的要旨就是結(jié)合學(xué)院實際,效勞學(xué)生、效勞教師、效勞社會;只有想師生之所想,做師生希望學(xué)院去做的事情,才能實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)開展、快速開

3、展、和諧開展和可持續(xù)開展。 效勞學(xué)生是學(xué)院生存的第一要務(wù)。沒有學(xué)生,就沒有教職工和學(xué)院。為了有針對性做好效勞學(xué)生和教書育人的工作,學(xué)院就必須了解學(xué)生所思、所想、所愿,因此,科學(xué)調(diào)研學(xué)生需求是前提。正是因為意識到科學(xué)調(diào)研的重要性,我院不僅抓住每學(xué)期迎新、期中、期末教學(xué)檢查等時機(jī)定期進(jìn)行書面問卷調(diào)研和訪談、座談,出臺了教師聯(lián)系學(xué)生,專業(yè)帶頭人擔(dān)任導(dǎo)師的制度,實施了優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)方案,幫助學(xué)生從大一開始就制定職業(yè)生涯開展規(guī)劃。此外,要求每位教師在第一節(jié)課就要公布自己的 、QQ及郵箱,輔導(dǎo)員每個學(xué)期必須與學(xué)生進(jìn)行一次談心,每天必須深入課堂和下到寢室。通過以上措施,確保了學(xué)院能及時快速收集了

4、解學(xué)生所思、所想、所困,從而確保措施有針對性,效勞到位。 對學(xué)院而言,招生與就業(yè)是非常重要的兩項工作,是學(xué)院事業(yè)開展的生命工程,是全體師生的希望工程,貫穿于學(xué)院入口、培育、出口的全過程,關(guān)系到社會對學(xué)院的良好評價;而招生就業(yè)工作的關(guān)鍵在于抓落實,報考率、報到率、轉(zhuǎn)專業(yè)率、就業(yè)率都是硬指標(biāo)。盡管從整個社會大背景而言,高職學(xué)院存在報考率低、招生難現(xiàn)象,個別專業(yè)的招生也被列為黃牌專業(yè),但從我院情況來看,報考率、報到率、就業(yè)率卻一年比一年好,連創(chuàng)佳績。我想,這是我院全心全意效勞學(xué)生得到的最好回報,也再次印證了黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)倡導(dǎo)的群眾路線的正確性。黨員干部只有自覺想群眾之所思,解群眾之所困

5、、所惑,黨的事業(yè)才能根深葉茂、興旺興旺。 效勞教職工是學(xué)院開展的第一要務(wù)。大學(xué)之大不在于大樓,而在于大師。教師的道德修養(yǎng)及教學(xué)科研水平?jīng)Q定著學(xué)科、專業(yè)開展水平及教育教學(xué)質(zhì)量。招生就業(yè)的競爭歸根結(jié)底就是教學(xué)質(zhì)量的競爭及人才培養(yǎng)水平的競爭。只有教學(xué)質(zhì)量提高了,人才培養(yǎng)水平上去了,學(xué)院才能得到學(xué)生、家長以及社會的認(rèn)可,才能穩(wěn)住規(guī)模,健康開展。 學(xué)院黨政班子認(rèn)真貫徹群眾路線,通過座談會、結(jié)對子、走訪、談話談心等常規(guī)方法,充分發(fā)揮工會、系處作用,貼近教師,傾聽教師的心聲,了解教師切身存在的困難,并在此根底上為教職工排憂解難,盡最大努力著力解決教師工作、學(xué)習(xí)、生活及個人開展中存在的問題,改

6、善教職工工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,提升教職工履職能力,為教職工全身心投入教學(xué)、科研和管理創(chuàng)造良好條件。 通過爭取上級部門支持,主動出擊,加大引進(jìn)人才力度,學(xué)院近兩年共引進(jìn)高水平博士教師2人,研究生30多人;同時開展青年教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),出臺考博、考研、訪學(xué)進(jìn)修方法,加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)和國內(nèi)外進(jìn)修;組織20余位教師赴國外學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,開拓視野,暑假還組織教師下企業(yè)實踐和參加國培,滿足了教師繼續(xù)深造和培訓(xùn)的需求,為教師隊伍成長提供了更高平臺。 通過定期的專家講座、觀摩教學(xué)、說課大賽、教師技能比武等常規(guī)舉措,開拓了教師視野,提升了教師的教學(xué)科研水平,為學(xué)科專業(yè)開展及人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高提供了重要保

7、障。 通過師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個人、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)先進(jìn)個人,優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀集體評選,教育教學(xué)方法研討等措施,提高了教師的師德水平,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感與使命感;通過實行民主管理與和諧學(xué)院建設(shè),增強(qiáng)了教師主人翁意識和參與學(xué)院各項建設(shè)的積極性和主動性。因?qū)W院重要決定及制度都嚴(yán)格遵循了從教師中來,到教師中去的原那么,學(xué)院各項制度得到了很好的貫徹,初步實現(xiàn)了“制度管人管事〞的目標(biāo),促進(jìn)了學(xué)院的快速、健康和可持續(xù)開展。 3 結(jié)束語 學(xué)院近兩年的快速開展教會我們一個道理,踐行群眾路線是實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)開展、可持續(xù)開展的命脈。只有了解師生思想動態(tài)和掌握反映師生意見和心聲的第一手資料,建立和形成效勞師生工作的常態(tài)化機(jī)制,搭好“人人成才、人人出彩〞的效勞平臺,才能實現(xiàn)學(xué)院高效快速開展。 參考文獻(xiàn): 【1】張書林.提高群眾工作科學(xué)化水平論析[J].攀登,2021. 【2】蔣瑛.社會階層變化對新時期黨群關(guān)系的挑戰(zhàn)[J].桂海論叢,2021. 【3】彭健.在黨校系統(tǒng)中開展黨的群眾路線教育實踐活動[J].現(xiàn)代交際,2021. 【4】姚桓.論中國共產(chǎn)黨群眾路線的形成、開展和歷史經(jīng)驗[J].桂海論叢,2021.

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