2019-2020年高中生物(板書(shū)設(shè)計(jì)+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練) 3.1《細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界》教案 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中生物(板書(shū)設(shè)計(jì)+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練) 3.1《細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界》教案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物(板書(shū)設(shè)計(jì)+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練) 3.1《細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界》教案 新人教版必修1.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物(板書(shū)設(shè)計(jì)+基礎(chǔ)練習(xí)+變式訓(xùn)練) 3.1《細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界》教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)方面: 1、闡述細(xì)組成胞膜的成分 2、了解細(xì)胞膜的功能 技能方面 1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜的存在。 二、教學(xué)重難點(diǎn):細(xì)胞膜的成分、功能是本課的重點(diǎn);使用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證細(xì)胞膜的存在是難點(diǎn)。 三、教學(xué)用具:ppt幻燈片、實(shí)驗(yàn)材料 四、課前準(zhǔn)備:要預(yù)先準(zhǔn)備動(dòng)物的血液稀釋液體。 五、教學(xué)課時(shí):1課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 (一)引入 (二)細(xì)胞膜的成分 (三)細(xì)胞膜的功能 (四)練習(xí) 教師活動(dòng) 提出問(wèn)題:生物體都一個(gè)共同的特點(diǎn),身體與外部的環(huán)境總是怎么樣的? 細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,也有結(jié)構(gòu)使細(xì)胞和外界隔絕開(kāi)來(lái),那就是細(xì)胞膜。(可以提出問(wèn)題讓學(xué)生思考,為什么是細(xì)胞膜而不是細(xì)胞壁)如何在顯微鏡下區(qū)別細(xì)胞和氣泡? (幻燈片展示哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞膜各種成分含量),細(xì)胞膜的主奧成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),磷脂最豐富。蛋白質(zhì)的作用和糖類的作用 將細(xì)胞與外界環(huán)境分割開(kāi);控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流:腎上腺素對(duì)心臟細(xì)胞的影響、精卵識(shí)別、敵我細(xì)胞識(shí)別;胞間連絲(最好找到圖片)。 (略) 學(xué)生活動(dòng) 回答問(wèn)題(生物體和外部環(huán)境是隔絕開(kāi)來(lái),體內(nèi)體外的物質(zhì)不能隨意進(jìn)出) 七、板書(shū)設(shè)計(jì) 第1節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界 一、成分: 1、脂質(zhì)(磷脂):≈50%; 2、蛋白質(zhì):≈40%; 3、糖類:2%~10%。 實(shí)驗(yàn):體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 原理:動(dòng)物細(xì)胞中清水中會(huì)吸水脹破。 材料:哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞 原因:哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器。 二、細(xì)胞膜的功能 1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)。 2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞:選擇透過(guò)性。 3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流:糖蛋白。 三、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 1、成分:纖維素、果膠。 2、功能:支持和保護(hù)。 3、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):全透性。 n 細(xì)菌細(xì)胞壁的成分:肽聚糖。 八、布置作業(yè) 基礎(chǔ): 1.細(xì)胞膜的成分: ( ) 細(xì)胞膜的成分 ( ) ( ) 在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜, 的 和 越多。 2.實(shí)驗(yàn):體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 原理:細(xì)胞吸水。 選材: 的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的 ,所以選擇這樣的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料。 方法:細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)有一定的 ,如果把細(xì)胞放在清水中,水會(huì) ,把細(xì)胞漲破,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來(lái),這樣就可以得到細(xì)胞膜了。 3.細(xì)胞膜的功能 (1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) 的存在使細(xì)胞成為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的 。 (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 細(xì)胞需要的 可以從外界進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞 ,或者 的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞。 , 等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外,細(xì)胞產(chǎn)生的 也要排到細(xì)胞外;但是細(xì)胞內(nèi)的 等重要成分卻不會(huì)流失到細(xì)胞外。 (3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞都不是孤立存在的,而是相互協(xié)調(diào)的,這種協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于 和 的交換,也依賴于 。例如:①細(xì)胞分泌的激素,隨 到達(dá)全身各處,與 細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 結(jié)合;②兩個(gè)相鄰的細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,如 ;③相鄰的細(xì)胞之間形成 ,如高等植物細(xì)胞之間的 。 4.細(xì)胞壁的化學(xué)成分和功能 成分:主要是 和 ;功能: 和 。 變式訓(xùn)練: 1、任何一種細(xì)胞均有細(xì)胞膜,它是由什么組成的 ( ) A.只是脂質(zhì) B.只是蛋白質(zhì) C.脂質(zhì)和糖類 D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類 2、最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是 ( ) A.C、H、O、N B.C、H、O C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P 3、細(xì)胞膜在完成細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等功能時(shí),起重要作用的是 ( ) A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.核酸 D.磷脂 4、一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的密度減小,而面積擴(kuò)大。則在一定溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,細(xì)胞的代謝速率將 ( ) A.加快 B.不變 C.減慢 D.停止 5、用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法正確的是 ( ) A.把細(xì)胞放在清水里,漲破細(xì)胞 B.用針扎破細(xì)胞 C.用鑷子把細(xì)胞膜剝下來(lái) D.用石英沙研磨細(xì)胞 6、將紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞的狀態(tài)變化是 ( ) A.不能確定 B.正常狀態(tài) C.細(xì)胞膜破裂 D.細(xì)胞皺縮- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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