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2019-2020年高中物理 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度學(xué)案 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的基本構(gòu)成,知道其及時(shí)原理,并學(xué)會(huì)使用 2、根據(jù)紙帶上的點(diǎn)分析速度的變化情況,學(xué)會(huì)測(cè)定平均速度 3、學(xué)會(huì)圖象表示速度變化規(guī)律的方法 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；根據(jù)紙帶計(jì)算物體的瞬時(shí)速度；會(huì)用描點(diǎn)法描繪物體的速度-時(shí)間圖象，從中獲取信息。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：處理紙帶的方法，用描點(diǎn)法畫圖象的能力 一、 前置作業(yè) （一）知識(shí)回顧： 如何計(jì)算平均速度？什么是瞬時(shí)速度？ （二）課前預(yù)習(xí)：1、實(shí)驗(yàn)器材： 2、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：工作電壓 。當(dāng)電源的頻率是 Hz時(shí)，它每隔 打一個(gè)點(diǎn)。通電前將紙帶穿過(guò) ，并壓在 的下面。（2）電火花計(jì)時(shí)器：工作電壓 。當(dāng)電源的頻率是 Hz時(shí)，它每隔 打一個(gè)點(diǎn)。 3、兩種計(jì)時(shí)器的比較： 二、課堂探究： （一）練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器： 1、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的安裝：強(qiáng)調(diào)紙帶的安裝。 2、選取紙帶的原則： （二）記錄物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移，計(jì)算速度 1、從某個(gè)能看清的點(diǎn)開始，并計(jì)其為點(diǎn)0，往后數(shù)出n個(gè)點(diǎn)，共有 個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)0記為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。打出這些點(diǎn)的總時(shí)間為 。 2、紙帶的點(diǎn)跡比較密集說(shuō)明 ，比較稀疏說(shuō)明 。 此 處 粘 試 驗(yàn) 紙 帶 3、測(cè)量瞬時(shí)速度 某點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以由 近似求出。 位置編號(hào) 1 2 3 4 5 時(shí)刻t/s v/(ms-1) 0 t/s v/(ms-1) 4、繪制紙帶運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象 用一條 線將這些點(diǎn)連接起來(lái)，這條曲線就是速度-時(shí)間圖象。 （三）實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) 三、課堂練習(xí) 1、把紙帶的下端固定在重物上，上端用手提著，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源后將紙帶釋放，重物便拉著紙帶下落，紙帶被打出一系列點(diǎn)，其中一段如圖所示。則：（1）哪端與重物相連。（2）怎樣計(jì)算紙帶打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度。 A B C 四、課后作業(yè) P24 3 練習(xí)冊(cè) 五、自我反饋：