2019-2020年高中政治 第四單元 第十二課 第2課時 價值判斷與價值選擇課堂達(dá)標(biāo) 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中政治 第四單元 第十二課 第2課時 價值判斷與價值選擇課堂達(dá)標(biāo) 新人教版必修4 一、自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 1.價值判斷與價值選擇的含義。 (1)含義:人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷,就是價值判斷。 (2)人們的價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的。 2.價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征。 (1)內(nèi)涵:價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。 (2)意義:①有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念,防止簡單化和片面化傾向。②有助于我們的價值觀念與時俱進(jìn),從而作出正確的價值判斷,進(jìn)行正確的價值選擇。 為了控制人口的過快增長,我國從1980年開始,實施獨生子女政策,1982年將計劃生育政策確立為基本國策?,F(xiàn)在,隨著老齡化帶來的社會問題越來越嚴(yán)重,我國開始適度放寬計劃生育政策。這種政策的變化說明什么? 提示:價值判斷與價值選擇具有社會歷史性,作出價值判斷與價值選擇要符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。 二、自覺站在最廣大人民的立場上 1.影響價值判斷和價值選擇的因素。 (1)人們的社會地位不同,需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同。 (2)在階級社會中,價值判斷和價值選擇具有階級性性。 (3)價值判斷與價值選擇,往往因人而異。 (4)人們站在不同的立場上,就會有不同的價值觀,就會做出不同的價值判斷和價值選擇。 2.作出正確的價值判斷與價值選擇。 (1)自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)。 (2)牢固樹立為人民服務(wù)的思想,把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。 3.正確處理個人與人民群眾的利益關(guān)系。 (1)首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求。 (2)當(dāng)個人的利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上進(jìn)行選擇。 (3)當(dāng)個人的利益與他人利益發(fā)生沖突時,要善于從不同角度思考利益,理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。 當(dāng)看到一位老人跌倒在身邊,你扶還是不扶?如今這個問題讓不少人陷入糾結(jié),伴隨著恩將仇報的見義勇為、惹禍上身的助人為樂,使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬。針對這種情況,很多人認(rèn)為還是該出手時就出手,有人認(rèn)為事不關(guān)己、高高掛起。 上述材料說明了什么道理? 提示:說明價值判斷和價值選擇往往因人而異,價值判斷和價值選擇應(yīng)站在最廣大人民的立場上。 1.一瓶礦泉水在便利店以2元左右的價格出售,而對于在沙漠里長途跋涉的人來說卻是無價之寶。這說明(B) A.人們的社會地位不同,價值判斷和價值選擇也就不同 B.價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同 C.人們認(rèn)識事物的角度不同,對其價值的評價也會不同 D.價值觀對人的行為有導(dǎo)向作用 解析:由于時間、地點、條件等的變化,礦泉水在人們眼中的價值也發(fā)生了變化,故選B項;A、C、D三項與題意無關(guān)。 2.在日常生活中,人們非常關(guān)注食品添加劑問題。其實,只要以恰當(dāng)?shù)姆绞胶蛣┝渴褂盟遣粫l(fā)安全問題的。這表明(B) ①進(jìn)行價值選擇必須遵循客觀規(guī)律?、诹孔冞_(dá)到一定程度才會引起質(zhì)變?、蹆r值判斷要以滿足人的需要為依據(jù) ④矛盾雙方的轉(zhuǎn)化需要一定的條件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:進(jìn)行價值判斷時,要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律和站在最廣大人民的立場上把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn),③說法錯誤。 3.下面漫畫《老人摔倒之后》(作者:劉志永)說明了(B) A.價值選擇與價值判斷具有階段性 B.價值判斷與價值選擇具有主體差異性 C.價值判斷與價值選擇具有社會歷史性 D.價值選擇是價值判斷的基礎(chǔ) 解析:首先要看清漫畫中兩人的對話,其中一人認(rèn)為“小心訛詐,不扶”,另外一人則認(rèn)為“見義勇為,要扶”,由此 可以看出,價值判斷與價值選擇具有主體差異性,故B項符合題意;A、C、D三項與漫畫主旨不符合。 4.晉朝的陶侃說:“生有益于時,死有聞于后,是自棄也?!痹撜摂嘟o我們的人生啟示是(B) A.人的一生不能在歷史上留名是沒有任何意義的 B.一個人只有作出有益于人民、有益于社會的選擇才能實現(xiàn)人生價值 C.自棄難以實現(xiàn)社會價值,但可以實現(xiàn)自我價值 D.個人和社會密切聯(lián)系 解析:A、C兩項說法錯誤;D項與題干無關(guān);故選B項。 5.下面的漫畫《超常發(fā)揮》(作者:蓋桂保)給我們的哲學(xué)啟示是(D) A.要堅持在實踐中鍛煉和提高認(rèn)識能力 B.要滿懷必勝信心勇敢地接受挫折與考驗 C.要善于通過量的積累去實現(xiàn)物質(zhì)的變化 D.要樹立正確的價值觀并作出正確的價值選擇 解析:回答漫畫題最重要的是讀懂漫畫說明的意思。從所給四幅漫畫中可以看出,射箭者面對靶子、稻草人、水果都無法射中,面對銅錢卻能“超常發(fā)揮”。漫畫實際上諷刺了金錢至上的金錢觀,這啟示我們要樹立正確的價值觀并作出正確的價值選擇,故D項符合題意。 一、單項選擇題 1.“忠孝”是儒家傳統(tǒng)的核心要義之一。在封建的等級社會,“忠孝”往往意味著效忠皇上或兒子無條件服從父親。但在今天,“忠”多指忠于祖國和人民的利益,“孝”也不是“愚孝”,而是地位平等下的法律和道德義務(wù)?!爸倚ⅰ痹诓煌瑫r代有不同的含義表明(C) A.經(jīng)濟利益影響人們的價值判斷和價值選擇 B.價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)因人而異 C.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 D.人們對客觀事物的認(rèn)識和評價沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 解析:解答本題要抓住關(guān)鍵詞“在不同時代有不同的含義”,表明價值判斷和價值選擇具有社會歷史性。C項是正確的。 2.“PX”即對二甲苯,其毒性跟酒精差不多??墒怯腥藚s出于某種目的,將百度百科詞條中“PX”的毒性由“低毒”改成“劇毒”。清華大學(xué)化工系學(xué)生發(fā)現(xiàn)這一情況后,連續(xù)6天日夜堅守,36次修正被反復(fù)篡改的詞條,在網(wǎng)絡(luò)上成功捍衛(wèi)了“PX”低毒屬性這一科學(xué)常識。這場特殊的科學(xué)保衛(wèi)戰(zhàn)表明(D) A.認(rèn)識的發(fā)展具有反復(fù)性和無限性 B.正確的認(rèn)識必須經(jīng)過實踐的檢驗 C.正確的價值選擇往往會因人而異 D.作出正確的價值選擇必須堅持真理 解析:材料強調(diào)的是錯誤認(rèn)識被修正的過程,與認(rèn)識的反復(fù)性不符,排除A項;認(rèn)為“PX”的毒性為“劇毒”屬于錯誤認(rèn)識,B項與材料不符;C項把錯誤的認(rèn)識看作是正確的價值選擇,應(yīng)排除;清華大學(xué)學(xué)生堅持真理,捍衛(wèi)了對“PX”的正確認(rèn)識,體現(xiàn)了D項。 3.不同的人對幸福感的詮釋不同,某市民說:幸福就是工資再高一點,晚上少加班;某職業(yè)經(jīng)理認(rèn)為:最幸福的事情就是把公司做成一個世界品牌;某學(xué)者認(rèn)為:幸福感可以理解為滿意感、快樂感和價值感的有機統(tǒng)一。這說明(C) A.正確的價值判斷要遵循社會發(fā)展規(guī)律 B.價值判斷因時而異,具有社會歷史性 C.價值判斷因人而異,具有主觀性 D.幸福感是一種主觀體驗,不具有客觀依據(jù) 解析:由題干材料可以看出,對幸福感的認(rèn)識是因人而異的,所以C項符合題意;A、B兩項與題干不符;D項表述錯誤,因為任何意識都是對客觀存在的反映。 4.同學(xué)們給下圖所示的公益廣告草擬了幾個主題,其中最貼切的是(D) A.促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,實現(xiàn)污水凈化 B.發(fā)揮主觀能動性,改造客觀規(guī)律 C.事物都在變化、發(fā)展,要有創(chuàng)新思維 D.堅持正確的價值取向,做到科學(xué)發(fā)展 解析:漫畫的主題是要求我們積極行動起來,保護水資源。這啟示我們要堅持正確的價值取向,落實科學(xué)發(fā)展觀,因此D項符合題意。B項本身說法錯誤,規(guī)律具有客觀性,是不能改造的;A、C兩項本身正確,但與漫畫的主旨不符合。 5.瑞士生物學(xué)家伯特利庫斯曾經(jīng)登上《時代》的封面,他發(fā)明的轉(zhuǎn)基因稻米被認(rèn)為是拯救世界上幾百萬貧困人口的希望。但是多年過去了,歐洲市場上并沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)基因稻米,因為歐洲人對轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度。他們置窮國人口的生存于不顧,首先關(guān)注的是轉(zhuǎn)基因稻米對自己的健康是否有影響。這表明(C) ①轉(zhuǎn)基因稻米有利有弊?、谌藗兊膬r值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的?、坜D(zhuǎn)基因稻米的發(fā)明具有重大意義 ④價值觀影響著人們對事物的認(rèn)識和評價 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:歐洲人的價值觀不同,導(dǎo)致他們的價值判斷和對事物認(rèn)識不同,故②④符合題意;①③不符合題意。 二、非選擇題 6.閱讀下列材料,回答問題。 材料 為進(jìn)一步推進(jìn)實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃,江蘇省省委組織專家分赴全省各市進(jìn)行實地調(diào)研,針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的新問題,認(rèn)真聽取民主黨派和群眾建議,進(jìn)一步深化了對全省全面建成小康社會的認(rèn)識,進(jìn)一步深化了對江蘇省情的認(rèn)識,進(jìn)一步樹立了堅持科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的基本取向。 結(jié)合材料,運用“認(rèn)識社會與價值選擇”的相關(guān)知識分析說明江蘇省委組織調(diào)研、認(rèn)真聽取民主黨派和群眾建議的必要性。 答案:①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,認(rèn)真聽取群眾建議,是堅持群眾觀點和群眾路線的表現(xiàn),是本省取得全面建成小康社會勝利的重要保證。②正確的價值判斷和價值選擇,要遵循社會發(fā)展規(guī)律,符合人民群眾的根本利益。只有組織深入調(diào)研,按社會發(fā)展規(guī)律辦事,才能真正做到科學(xué)發(fā)展,只有認(rèn)真聽取群眾建議反映人民愿望,才能更好地實現(xiàn)維護人民群眾利益。③社會存在決定社會意識,要求我們從客觀存在的事實出發(fā),組織調(diào)研、認(rèn)真聽取民主黨派和群眾建議,有助于更好把握本省經(jīng)濟社會發(fā)展的實際,做出正確的決策。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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