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2019-2020年高中政治《樹立正確的消費觀》教案4 新人教必修1 [教學目標]知識方面：識記消費心理，理解消費原則。 能力方面：培養(yǎng)學生透過現象看本質的能力。 覺悟方面：幫助學生樹立正確的消費觀，樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。 [教學重點]正確消費原則 [教學難點]正確消費的原則 [教學方法]調查法、討論法 [教具使用]多媒體 教學過程： 一、復習提問 　　1、影響消費的主要因素是什么？ 　　2、消費的類型有哪些？ 　　3、什么是消費結構和恩格爾系數？ 二、導入新課 　　通過前面的學習我們知道影響消費的因素很多，前面講的都是影響消費的客觀因素，從消費者自身看，有沒有影響消費的主觀因素呢？如：消費者心理、消費者觀念。我們今天就來學習影響消費的心理有哪些？我們應該樹立怎樣正確的消費觀？ 調查： 　　1、身邊有沒有出現過這種情況：某商品有新的款式上市，不用很長時間，便會“你有我有全都有”。 　　A、有 B、沒有 　　2、你挑選服裝的要求是（只能選一個） 　　A、新奇、前衛(wèi)、突出個性 B、質量好、大方 　　3、如果讓你選一款車，你會更注重 　　A、外形、款式 B、質量、性能、售后服務等 　　4、同學請你吃一頓飯花了200元，如果有機會請他吃飯，你準備用多少錢 　　A、150元 B、200元 C、300元 分析得出： 一、引發(fā)消費的心理 　　1、從眾心理 　　2、求異心理 　　3、攀比心理 　　4、求實心理 討論：我們應該怎樣看待這些消費心理？ 分析得出： 　　求實心理引發(fā)的消費是比較理智的消費。 　　從眾心理，我們要具體問題具體分析，不能盲目從眾。 　　攀比心理，是不健康的消費心理。 　　求異心理，可以展示個性，推動新工藝、新產品的出現，不能過分標新立異。 二、理智消費的原則 　　1、量入為出，適度消費 分析案例： 　　我準備在碧桂園買一套房子，需要35萬元，但我只有25萬，你們幫我想個辦法。 　　學生：分期付款，貸款。 　　我也想到了這樣的辦法，但我媽媽不同意，說我是超前消費。我爸爸也不同意，說還是現在這樣好，租房，有多少用多少，是量入為出，適度消費。你們幫我分析一下我媽媽說我是超前消費，我爸爸說有多少用多少是量入為出，適度消費到底對不對？我想貸款消費到底是不是適度消費？ 　　學生分析略。 　　教師：量入為出的“入”指的是過去、現在、將來的收入。適度消費的“度”指的是在自己經濟承受能力之內的消費。所以我在自己經濟承受能力之內的貸款消費是適度消費。 　　而且貸款消費對消費者來說，可以改善自己的生活，對國家來講，現在處于買方市場，通貨緊縮的情況下可以刺激消費，擴大內需，拉動經濟增長。 　　擴大內需的三大馬車：擴大消費、擴大投資、擴大出口。 　　反之過高的估計自己的經濟承受能力，還不起貸則就是超前消費。假使我想貸款買300萬的房子則是超前消費。據統(tǒng)計，現在貸款買房、買車還不起貸的人比例越來越高，其中有一個重要原因就是過高估計了自己的經濟承受能力。 　　當然，我們也不能象語文書上所學的葛朗臺一樣過度節(jié)儉，這樣不利于推動社會生產的發(fā)展。 2、避免盲從，理性消費 材料： 　　零點調查公司最近在一份題為“都市青年女性消費面面觀系列研究”的報告中指出，中國都市女性在各領域的消費行為中存在嚴重的盲目傾向。 　　零點調查公司在京、滬、穗三地針對十八至三十五歲的青年女性進行了一次定性、定量的抽查，結果發(fā)現：一個月收入不過一千元的年輕女孩可能用的是上百元的化妝品；一個本打算上街買鞋的女性可能搬回家的是一套精美的裝飾品。 漫畫：“小兒麻痹癥” 　　中國消費四大怪：重腹輕腦；重幼輕老；重節(jié)輕閑；重娛輕健 　 調查：你每月的零花錢主要用于 　?。闶?、衣服、首飾、充值卡、書、文具、電腦游戲與軟件、體育用品、模型雜志與模型） 分析得出：既要重視物質消費又要重視精神消費 　　漫畫：“現代棺材” 　　什么是白色污染？請為解決“白色污染”和“資源浪費”出謀劃策。 　　學生討論回答。 　　教師歸納得出：節(jié)約資源，減少污染（Reduce） 　　 綠色生活、環(huán)保選購 (Reevaluate) 　　 重復使用、多次利用 (Reuse) 　　 分類回收、循環(huán)再生 (Recycle) 　 　　 保護自然、萬物共存 (Rescue) 調查： 　　你上街買菜會不會自己帶籃子。 　　A、會 B、不會 分析得出： 3、保護環(huán)境，綠色消費 　　符合 和 標準的消費行為的總稱 　　主旨 　　核心： 漫畫：“名牌”“劉姥姥” 　　大學順口溜：“一月五百貧困戶，千兒八百剛夠住，兩三千元是扮酷，四千五千真大戶！” 分析得出： 4、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 諺語： 　　節(jié)儉樸素，人之美德； 　　奢侈華麗，人之大惡； 　　勞動是幸福的左手， 　　節(jié)儉是幸福的右手。 小結練習略