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2019-2020年高中化學(xué)《硫和氮的氧化物》教案13 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) （一） 知識(shí)與技能 酸雨的形成與防治。 自主探究分析空氣污染的原因。 自主探究雨水pH的測(cè)定。 （二） 能力培訓(xùn)點(diǎn) 1、自學(xué)能力 本節(jié)多數(shù)內(nèi)容屬于學(xué)生自學(xué)內(nèi)容，方式通過(guò)閱讀書(shū)本內(nèi)容，聯(lián)系生活討論，結(jié)合小組得出觀點(diǎn)。 2、分析、歸納思維能力 學(xué)生通過(guò)小組討論，充分對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行提出——分析——?dú)w納的訓(xùn)練。 （三） 教學(xué)重點(diǎn) 二氧化硫和二氧化氮對(duì)大氣的污染 （四） 教學(xué)難點(diǎn) 自主探究二氧化硫和二氧化氮對(duì)大氣的污染 教學(xué)過(guò)程 【引入新課】 【引言】什么是大氣污染？ 【思考與討論】什么叫酸雨？平常的雨水呈何性？酸雨是怎樣形成的？ 【小結(jié)】 【思考與討論】酸雨有什么危害？形成酸雨的污染源主要來(lái)自何方？ 【小結(jié)】 【討論】如何控制酸雨的形成呢？ 【小結(jié)】 【實(shí)踐活動(dòng)】分析空氣污染的成因 【小結(jié)】 【放映短片】大氣污染 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1．下列污染現(xiàn)象主要與SO2有關(guān)的是 （ ） A．臭氧空洞 B．酸雨 C．光化學(xué)煙霧 D．溫室效應(yīng) 2．下列污染現(xiàn)象主要與NO2有關(guān)的是 （ ） A．臭氧空洞 B．水體富營(yíng)養(yǎng)化 C．光化學(xué)煙霧 D．溫室效應(yīng) 3．有關(guān)亞硫酸的下列敘述中，不正確的是 （ ） A．亞硫酸是SO2的水溶液，顯酸性 B．亞硫酸不穩(wěn)定，容易分解為水和SO2 C．亞硫酸具有漂白性，能夠使品紅溶液褪色 D．亞硫酸對(duì)人體有害，所以用SO2漂白過(guò)的食品不能食用 4．實(shí)驗(yàn)室中制取的下列氣體中，可以用排空氣法收集的是 （ ） A．N2 B．SO2 C．CO D．NO 5．下列氣體中，無(wú)色無(wú)味的是 （ ） A．SO2 B．NO2 C．Cl2 D．N2 6、在常溫常壓下，下列各組氣體不能共存的是 （ ） A．SO2與O2 B．NO2與NO C．O2與N2 D．NO與O2 7．下列氣體溶解于水，沒(méi)有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是 （ ） A．SO2溶解于水 B．NO2溶解于水 C．CO2溶解于水 D．Cl2溶解于水 8．酸雨給人類(lèi)帶來(lái)了種種災(zāi)禍，嚴(yán)重地威脅著地球生命生存的生態(tài)環(huán)境，下列有關(guān)減少或者防止酸雨形成的措施中可行的是 （ ） ①對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫；②對(duì)含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無(wú)害處理后，再排放到大氣中；③人工收集雷電作用所產(chǎn)生的氮的氧化物；④飛機(jī)、汽車(chē)等交通工具采用清潔燃料，如天然氣、甲醇等。 A．①②③④ B．①②③　 C．①②④　 D．①③④ 9．飄塵是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀漂浮物，顆粒很小，不易沉降。它與空氣中的SO2和O2接觸時(shí)，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣的酸度增加，環(huán)境污染更為嚴(yán)重。其中飄塵所起的作用可能是： （ ） A．氧化劑 B．還原劑 C．催化劑 D．載體 10．某冶煉廠利用煉銅產(chǎn)生的SO2生產(chǎn)硫酸，變廢為寶，化害為利。其原理是 （ ） A．利用了SO2的水溶性，將SO2直接通入水中 B．利用了SO2的氧化性，將SO2直接通入水中 C．利用了SO2的氧化性，使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3，再與水反應(yīng) D．利用了SO2的還原性，使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3，再與水反應(yīng) 11、利用右圖裝置，寫(xiě)出除去下列氣體中的雜質(zhì)的方法，并寫(xiě)出化學(xué) 方程式（括號(hào)內(nèi)的氣體為雜質(zhì)）。 （1）CO2(SO2) ，化學(xué)方程式 。 （2）SO2(SO3，假設(shè)SO3為氣體) ， 化學(xué)方程式 。 （3）NO(NO2) ， 化學(xué)方程式 。 [鞏固練習(xí)] 1．右圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用裝置之一,若氣體從右管進(jìn)入，可用來(lái)收集的氣體是 （ ） A．NO B． NO2 C． CO D．SO2 2．全社會(huì)都在倡導(dǎo)誠(chéng)信，然而總是有一部分不法商販卻在背道而馳。如有些商販為了使銀耳增白，就用硫磺（燃燒硫磺）對(duì)銀耳進(jìn)行熏制，用這種方法制取的潔白的銀耳對(duì)人體是有害的。這些不法商販所制取銀耳利用的是 （ ） A．S的漂白性 B．S的還原性 C．SO2的漂白性 D．SO2的還原性 3．上世紀(jì)80年代后期人們逐漸認(rèn)識(shí)到，NO在人體內(nèi)起著多方面的重要生理作用。下列關(guān) 于NO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） A．NO是具有刺激性的紅棕色氣體 B．NO是汽車(chē)尾氣的有害成分之一 C．NO在人體的血管系統(tǒng)內(nèi)具有傳送信號(hào)的功能 D．NO能夠與人體血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧中毒 4．如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體（可能是混合物），當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r(shí)，試管內(nèi)水面上升，但不能充滿試管，當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后，可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后，試管內(nèi)完全被水充滿，原來(lái)試管中盛裝的可能是什么氣體 （ ） A．可能是N2與NO2的混和氣體 B．可能是O2與NO2的混和氣體 C．可能是NO與NO2的混和氣體 D．只可能是NO2一種氣體 5．某混合氣體中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、NO2 中的兩種或多種氣體?，F(xiàn)將此無(wú)色透明的混合氣體通過(guò)品紅溶液后，品紅溶液褪色，把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是 （ ） A． 肯定有SO2 和NO B． 肯定沒(méi)有Cl2 、O2和NO2 C． 可能有Cl2和O2 D． 肯定只有NO 6．盛有NO 和 NO2 的混合氣體的量筒倒立在盛有水的水槽中，過(guò)一段時(shí)間后，量筒內(nèi)的氣體體積減小為原來(lái)的一半 。則原混合氣體中NO 和 NO2 的體積比是 （ ） A．3∶1 B．1∶3 C．2∶1 D．1∶2 7．用儀器A、B和膠管組成裝置收集NO氣體（①儀器 A已經(jīng)氣密性檢查；②除水外不能選用其他試劑）。 正確的操作步驟是： 8．汽車(chē)尾氣主要含有CO2、CO、SO2、NO及汽油、柴油等物質(zhì)，這種尾氣越來(lái)越成為城市空氣污染的主要來(lái)源，必須予以治理。治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑)。它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，并促使汽油、柴油等物質(zhì)充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。 （1）汽車(chē)尾氣中NO的來(lái)源是 。 A．汽油、柴油中含氮，是其燃燒產(chǎn)物 B．是空氣中的N2與汽油、柴油的反應(yīng)產(chǎn)物 C．是空氣中的N2與O2在汽車(chē)氣缸內(nèi)的高溫環(huán)境下的反應(yīng)產(chǎn)物 D．是汽車(chē)高溫尾氣導(dǎo)致了空氣中N2與O2的化合反應(yīng) （2）寫(xiě)出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 （3）“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度，其原因是 。 （4）控制或者減少城市汽車(chē)尾氣污染的方法可以有 。（多選） A．開(kāi)發(fā)氫能源 B．使用電動(dòng)車(chē) C．限制車(chē)輛行駛 D．使用乙醇汽油 9．電閃雷鳴是自然界中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，地球上每年平均發(fā)生31萬(wàn)余次閃電。 當(dāng)電閃雷鳴之時(shí)，空氣會(huì)發(fā)生很多化學(xué)反應(yīng)，試寫(xiě)出與氮元素有關(guān)的化學(xué)方程式。