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1、教師小我 2021-2021學(xué)年工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教導(dǎo) 教授教化 工作已經(jīng)停止 了，回首這一學(xué)年以來，學(xué)生的點滴提高 讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，往后 還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié): 一、教授教化 方面 1、備課深入細致。平時結(jié)合 新課標認真研究教材，力爭 深入懂得 教材，準確把握難重點。在制定教授教化 目標、選擇教授教化 辦法 、進行教授教化 設(shè)計時，異常 注意學(xué)生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分 的教授教化 準備。 2、讓學(xué)生在教室 上盡量都動起來動口、著手 、動腦。讓學(xué)生在教室 上能充分 施展 自己的潛能、能力 ，展開自

2、學(xué)、對學(xué)、小組合作交換 ;培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓教室 協(xié)調(diào) 、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。 3、積極參加 校內(nèi)外教授教化 研討運動 ，賡續(xù) 吸取 他人的名貴 經(jīng)驗，提高自己的教授教化 水平。 4、認真實時 批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力爭 做到全批面改，重在?？?，實時 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在指點 中做到有的放矢。 5、做好落后 生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在教室 上給他們創(chuàng)造 條件，勉勵 他們舉手談話 ，實時 賜與 確定 。課外積極指點 、跟蹤，多與家長接洽 ，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康優(yōu)越 的情況 。 二、三清方面 教室 上嚴格依照 “三

3、三三高效教室 ”模式教室 組織教授教化 運動 ，每周二、三應(yīng)用 “日清”時間，對當天所學(xué)內(nèi)容進行檢測，并實時 批閱日清題，積極做到查漏補缺。每周五下午第二節(jié)課和學(xué)生一起梳理一周所學(xué)知識進行鞏固和演習(xí) 。通審問 清、日清和周清，我實時 的掌握了不合 條理 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性的進行二次清和重點解說 ，使不合 條理 的學(xué)生都有提高 。 三、任崗方面 本學(xué)期任崗有三個：組織升國旗儀式、感恩演講、數(shù)學(xué)教研拍照。每周一的升國旗儀式，都是提前支配 好主持班級及學(xué)生，并按時組織學(xué)生積極參加 每次的升旗儀式，對每班的對列、秩序、教師到崗情況進行打分并實時 頒布 ;自本學(xué)期開學(xué)起，保持 每周一

4、組織開展升旗儀式，四五六年級各班輪流主持升旗儀式。旨在號令 廣年夜 同學(xué)連續(xù) 和發(fā)揚“愛國、提高 、科學(xué)”的精力 ，發(fā)奮 學(xué)習(xí)，以自己的實際行動回報父母 、學(xué)校和社會。本運動 提倡 全體師生每周積極參加 一次升國旗儀式，通過升國旗儀式，增強 廣年夜 學(xué)生的愛國主義教導(dǎo) 和社會主義教導(dǎo) ，培養(yǎng)學(xué)生的民族精力 、集體精力 。 演講比賽 ，本學(xué)期組織了“感恩.......”系列演講比賽 ，比賽 分預(yù)賽 、復(fù)賽和決賽三次進行，決賽評出一二三年級組合四五六年級組一二三等獎，并對獲獎學(xué)生揭橥 獎狀進行勉勵 ，對指導(dǎo)教師加班分。 通過此次演講比賽 ，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，富厚 課余

5、生活，同時也對同學(xué)們進行了一次感恩洗禮，喚起在靈魂最深處的善良天性 與感恩之心，敞開愛的年夜 門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標，更好的全面成長 ，提高自身綜合素質(zhì)。 數(shù)學(xué)教研拍照，每周二上午的數(shù)學(xué)教研，我積極用手機記錄 每個出色 瞬間。 每周一的升國旗儀式、周二的數(shù)學(xué)教研運動 和三次感恩演講比賽 都用手機記錄 了出色 的瞬間，將照片實時 的上傳QQ群，并制作美篇實時 宣布 。 四、思想方面 在思想上，積極上進。我積極參加 教研運動 培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)十九年夜 精力 ，學(xué)習(xí)教導(dǎo) 教授教化 理論，提高自己的思想覺悟 ，我還深知要教導(dǎo) 勤學(xué) 生，教師必須 時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去沾染 學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接收 我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時異常 重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接收 學(xué)校部署的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在賡續(xù) 的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟 、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲得 較快的提高。 教師小我 202_-202_學(xué)年工作總結(jié)關(guān)鍵詞：工作教師個人學(xué)年202_-202_ 第 5 頁 共 5 頁