六年級語文上冊 第2單元 6《懷念母親》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版.doc
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6懷念母親(1) 課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu) 夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ),你就擁有了遨游語言天空的翅膀…… 一、拼寫小關(guān)卡。根據(jù)拼音在括號中寫出漢字或詞語。 1. 牽一發(fā)而動(dòng)全身,窺一bān( )而知全豹。 2. 美麗的shī piān( )道不盡對母親的的思念。 3. 在一個(gè)月色mnɡ lnɡ( )的夜晚,李廣將軍拈弓搭箭,把白羽箭深深射入石頭。 二、成語大觀園。把畫橫線的部分換成成語。 1. 當(dāng)季羨林作家的母親去世后,他好長時(shí)間吃不下飯,睡不著覺。( ) 2. 作者躺在沙發(fā)上,聽風(fēng)路過窗外。此時(shí),他的思想活動(dòng)極頻繁。( ) 3. 作者一想到生身母親和祖國母親,心情十分激動(dòng),不能平靜。( ) 三、詞句訓(xùn)練營。讀句子,在括號里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,體會句子表達(dá)的感情,完成下面練習(xí)。 1. 我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢。 “頻來入夢”,“頻”指 。這句話的意思是 。作者遠(yuǎn)離故土,身居異國他鄉(xiāng),猶如 ,心中無限思念。尤其作者是第一次離開,離別的滋味尤為強(qiáng)烈,心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影,不斷回想起故國的生活、故國的親人,日有所思,夜有所想,對祖國母親的情感隨著離別時(shí)間的長久在不斷加深。句子中一個(gè)“ ”字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來,可見在作者心目中 。 2. 我悵望灰天,在淚光里,( )出母親的面影。 “悵望灰天”,指 。由于作者長期在外求學(xué),留在母親身邊的時(shí)候不多,必然對母親的 記憶不深,對母親的懷念更多的是一個(gè) 的影子,因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏,但無奈 ,只能盡力地懷念,不斷地回想。 3. 然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地( )在心頭。 “凄涼”指 。作者身在異國小城,一方面感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了,與祖國的距離遠(yuǎn)了,與親人的接觸少了,心中有 、有 ;但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,能時(shí)常懷念起在故國的 ,不斷回想起故國的 ,感到他們無處不在,心中自然又多了一絲 、一點(diǎn) ,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時(shí)陪伴著他。作者通過 的方式,將自己對祖國母親的 表達(dá)得非常充分。 四、課文傳真機(jī)。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是_____ ___,一位是__ _ _____“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達(dá)了作者對親生________永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。 課外拓展提優(yōu) 瞧,課外的世界更精彩! 一、快樂閱讀吧。閱讀短文,完成練習(xí)。 獻(xiàn)給母親的歌 藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄 輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳擺腰,春花遍地露笑臉。媽媽在每年新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地,或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(y)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅 歡喜)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問 詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘;當(dāng)我們遇到風(fēng)浪時(shí),是媽媽給予我們無微不至的關(guān)懷,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。 孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密 細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄 輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。 離家?guī)浊Ю?,每每眺望遠(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽奔去…… 媽媽給了我們(堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng))的性格,上進(jìn)的精神。這是什么?這是世界上最偉大的媽媽。我的媽媽難道不是世上最好的媽媽嗎? 1. 將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~用“\”畫去。 2. 用“____”畫出文中的比喻句。是用( )比喻( ),也是把( )比成( )。 3. 寫幾個(gè)成語夸夸媽媽:____________________________________________________。 4. 短文第3自然段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼亮”,第4自然段又說“媽媽眼睛不好”,這兩處是否前后矛盾?為什么? __________________________________________________ ______________________ __________________________________________________ ______________________ 5. 文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(1)___________;(2)___________;(3)___________。這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗鼈兪前確_______ 順序?qū)懙摹? 二、信息袋袋褲。課外查閱有關(guān)季羨林的資料,回答問題。 作者懷念母親,曾寫過很多文章。在文章中,表達(dá)了自己因?yàn)槲茨軐δ赣H盡孝而后悔的文章。請大家課外把《賦得永久的悔》找出來讀,思考: 1.我這永久的悔就是: 。 2.作者在母親身邊只呆到 歲,后來回家都是因?yàn)? 。所以作者在文章中,提到對母親的印象是模糊的。 3.作者曾暗暗地下定了決心,立下了誓愿: 。然而沒有等到我大學(xué)畢業(yè),母親就離開我走了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。古人說“ ”,這話正應(yīng)到我身上。 4.作者說他真后悔,千不該萬不該 。 自主探究提優(yōu) 尖子生與普通學(xué)生的分水嶺就在眼前! 一、積累收藏夾。請課外搜集一些愛國詩句或名言。 二、課外大展臺。學(xué)唱歌曲,并體會歌曲中的愛國情懷,回答問題。 我的中國心 河山只在我夢里 長江長城 祖國已多年未親近 黃山黃河 可是不管怎樣也改變不了 在我胸中重千斤 我的中國心 無論何時(shí)無論何地 洋裝雖然穿在身 心中一樣親 我心依然是中國心 流在心里的血 我的祖先早已把我的一切 澎湃著中華的聲音 烙上中國印 就算生在他鄉(xiāng)也改變不了 我的中國心 1.這首歌曲是 在 年春節(jié)晚會上唱的。 2.這首歌表達(dá)了他的 情懷。 3.我還知道一些愛國歌曲:《 》、《 》、《 》等。 6 懷 念 母 親 課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu) 一、1. 斑 2. 詩篇 3. 朦朧 二、寢食難安 思潮起伏 心潮騰涌 三、1. 屢次 祖國母親經(jīng)常到夢中來 孩子離開母親的懷抱 也 兩者的確有著同樣重要的地位 2. 幻 惆悵地望著天空 音容笑貌 模糊 模糊不清; 3. 糊 寂寞冷落,凄慘 憂愁 思念 生活情景 親朋好友 安慰 甜蜜 比較 懷念 四、親生母親 祖國母親 母親 課外拓展提優(yōu) 一、1. 畫去:悄悄 喜悅 查問 細(xì)細(xì) 悄悄 堅(jiān)定 2. 當(dāng)我們遇到風(fēng)浪時(shí),是媽媽給予我們無微不至的關(guān)懷,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。 雨露 關(guān)懷 關(guān)懷 雨露 3. 任勞任怨 起早貪黑 披星戴月 心靈手巧 4. 不矛盾,前面說的”心明眼亮”指的是媽媽對我們的觀察很仔細(xì),很能了解孩子的心。后面說的”媽媽眼睛不好”則是因?yàn)閶寢屇晔乱迅摺? 5. 訂計(jì)劃 忙團(tuán)圓 送游子 事情發(fā)展 二、1. 不該離開故鄉(xiāng),離開母親 2.六 奔喪 3.一旦大學(xué)畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 4. 離開母親 自主探究提優(yōu) 一 、為中華之崛起而讀書——周恩來 我是中國人民的兒子,我深愛著自己的祖國和人民。——鄧小平 天下興亡匹夫有責(zé)?!櫻孜? 二、1. 張明敏 1984 2.愛國 3. 《我的祖國》 《英雄贊歌》 《抗美援朝》- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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