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1、幼兒園先生 小我 工作總結(jié)范文2021
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個重要 而又充足的學期又曩昔 了。我班有幼兒20人,有些孩子個性生動 爽朗 ,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很年夜 的提高 ,本學期各項工作即將停止 ,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際,我們回想 所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱領(lǐng) 》精力 貫徹到一日運動 中,增進 幼兒身心生動 、健康成長,現(xiàn)將本學期如下:
一、 思想工作
本人能積極參加 政治學習,遵守勞動規(guī)律 ,團結(jié)同志,熱愛集體,屈服 分派 ,對班級工作認真負責,在工作中努力爭 真、求
2、實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里支配 的各項工作。積極參加 園內(nèi)各項運動 及年級組教研運動 ,做好各項工作,積極要求提高 。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平 、尊重地對待 每一個孩子。
二 、教導 工作
在教授教化 中我深知要提高教授教化 質(zhì)量,癥結(jié) 就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己著手 制作教授教化 用圖和教授教化 用具。了解幼兒原有的知識技能 的質(zhì)量,他們的興趣、需要、辦法 、習慣、學習新知識可能遇到的艱苦 ,并采取 相應(yīng)的方法。存眷 全體幼兒,注重個別 教導 ,使其保持 相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn) 生愉快的心境,創(chuàng)造 優(yōu)越 的教室
3、 氣氛。多看對業(yè)務(wù)有贊助 的書籍,賡續(xù) 擴寬知識面,為教授教化 內(nèi)容注入新的活力 。
1、在教導 教授教化 運動 中,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)越 的機會 與條件,提供充分 的操作資料 。依據(jù) 班上幼兒的年齡特征,充分 調(diào)動各類 感官感知事物,使之在參加 運動 的歷程 中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日運動 中,注意教給幼兒初淺的、簡單 的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒自力 解決問題的能力。
2、在教導 教授教化 運動 中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿 于教授教化 實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教導 隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教授教化 中要處
4、置懲罰 好幼兒的主體位置 及教師的主導位置 ,以多種形式引導幼兒有興趣地介入 運動 ,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
4、認真填寫周、月籌劃 及各類 表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄 ,做到有剖析 、有目標、有記錄 、有反饋。
6、依據(jù) 制定的運動 目標、內(nèi)容與要求組織好教導 教授教化 運動 的各環(huán)節(jié),包管 好幼兒每天的游戲運動 及戶外運動 時間,提供幼兒運動 資料 ,更好地培養(yǎng)幼兒的全面成長 能力。
三.保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加 集體運動 。教導 幼兒關(guān)切集體,關(guān)切同伴,禮貌待人。對幼兒進行
5、品德教導 ,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切接洽 ,聽取家長意見,依據(jù) 幼兒在家時的表示 ,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起改正 幼兒不良的習慣。
1、增強 了幼兒一日老例 的養(yǎng)成教導 ,增強 幼兒各類 行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基本 上有了一定的成長 。
2、做好了班級園舍的情況 衛(wèi)生工作,做到地上無塵土 、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各類 玩、用具認真地進行清洗消毒工作,包管 了玩、用具的衛(wèi)生、平安 使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,包管 了
6、幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不失落 飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的平安 事故產(chǎn)生 。注意不雅 察幼兒不合 的破壞性行為,教師賜與 實時 的制止,并進行隨機教導 。
6、增強 了幼兒午睡的治理 及巡視,包管 午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒優(yōu)越 的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)由 班級教師的配合 配合,幼兒的身體及健康都獲得 很好的成長 。
四.平安 工作
平安 工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安 ,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長寧神 ,讓幼兒能在一個平安
7、 的情況 中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些平安 知識,強化了幼兒的平安 意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的器械 ,不跟生人走,產(chǎn)生 危險時,會年夜 聲呼救。 2、增強 一日運動 各個環(huán)節(jié)的治理 ,增強 幼兒日常生活的治理 ,做到了人到心到,謹防意外事故的產(chǎn)生 。
3、做好交代 班工作,認真填寫交班 內(nèi)容。
五.家長工作
1、真誠地對待 每一位家長,增強 家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教導 問題,提升對幼兒的關(guān)切,配合 分擔 教導 責任。孩子的愉快 ,是對我工作的勉
8、勵 。
2 . 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表示 ,今天誰吃飯有提高 ,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁 等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3 向家長報告請示 幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園接洽 冊、德律風 多種形式進行拜訪 ,實時 與家長接洽 ,收集家長的意見和建議,保持 家園一致教導 。
4、做許多 多少 半 幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的成長 狀況,并制定了適宜的教導 方法,并記錄 家訪情況。更好地做到家 園同步教導 。
5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期異常 忙也異常 累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅
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