《六年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 18《永生的眼睛》習(xí)題 語文S版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 18《永生的眼睛》習(xí)題 語文S版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

永生的眼睛 一、看拼音寫詞語 　　juān znɡ lǐnɡ w huī ynɡ wn zhěnɡ y yun 　?。?） （ ） （ ） （ ） （ ） 　　yn zhnɡ mnɡ tnɡ yōnɡ bo snɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ 　?。?） （ ） （ ） （ ） （ ） 　　二、5分鐘查字典練習(xí)。 　　1．角膜：“膜”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）畫。 　　抄出這個(gè)字在字典中的解釋（ ）。 　　2．患病：“患”字 部首是（ ） 除部首再查（ ）畫。 　　抄出這個(gè)字在字典中的解釋（ ）。 　　三、比一比，再組詞。 　　籠（ ） 呵（ ） 淌（ ） 贈(zèng)（ ） 　　攏（ ） 河（ ） 倘（ ） 增（ ） 　　膜（ ） 尊（ ） 嬌（ ） 哭（ ） 　　模（ ） 遵（ ） 驕（ ） 器（ ） 　　四、試著補(bǔ)充下邊的詞語。 　　不（ ）自（ ） （ ）（ ）橫溢 重見（ ）（ ） 　　（ ）淚（ ）眶 （ ）（ ）其來 （ ）（ ）長辭 　　五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 　?。?）的心情 （ ）地說 　?。?）的話語 （ ）地笑 　?。?）的眼睛 （ ）地唱 　?。?）的愿望 （ ）地跑 　?。?）的想法 （ ）地看 　　六、根據(jù)意思寫詞語。 　　1.用不著想，形容說話、做事迅速。 （ ） 　　2.突然發(fā)生。 （ ） 　　3.因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚 （ ） 　　4.形容生動(dòng)活潑的樣子。 （ ） 　　5.指人去世。 （ ） 　　6.比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。 （ ） 　　七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 　　不但……而且…… 寧可……也不…… 　　因?yàn)椤浴?雖然……可是…… 　　1．《永生的眼睛》一課（ ）使我感動(dòng)，（ ）引起我許多的想法。 　　2．父親（ ）死去了，（ ）他那話語給我留下深刻的印象。 　　3．（ ）我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，（ ）這種做法是很高尚的。 　　4．（ ）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（ ）應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。 　　八、修改下邊有毛病的句子。 　　1．他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。 　　______________________________________________________ 　　2．遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。 　　______________________________________________________ 　　3．她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。 　　______________________________________________________ 　　九、把下列詞語同與之近義的諺語連起來，體會(huì)一下是不是很有趣呢？ 　　一丘之貉 張公帽子李公戴 　　飲水思源 天下烏雅一般黑 　　自作自受 這山望著那山高 　　一暴十寒 眾人抬柴火焰高 　　眾擎易舉 喝水不忘挖井人 　　張冠李戴 搬起石頭砸自己的腳 　　見異思遷 三天打魚，兩天曬網(wǎng) 　　十、結(jié)合課文回答問題。 　　“琳達(dá)，”爸爸坐到我身邊，平靜地說，“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！痹瓉恚蛬寢屧缫褯Q定死后捐贈(zèng)器官了。 　　回答問題： 　　1．結(jié)合上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。 　　莫過于______________________________________________________ 　　2．父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的？ 　　______________________________________________________ 　　3．讀了這段話你有什么想法？ 　　______________________________________________________ 　　答案 　　永生的眼睛 　　一、看拼音寫詞語。 　　juān znɡ lǐnɡ w huī ynɡ wn zhěnɡ y yun 　?。ň?贈(zèng) ） （領(lǐng) 悟 ） （輝 映） （完 整） （遺 愿 ） 　　yn zhnɡ mnɡ tnɡ yōnɡ bo snɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ 　?。▏?yán) 重 ） （ 盲 童 ）（ 擁 抱 ） （喪 生 ）（ 分 享 ） 　　二、5分鐘查字典練習(xí)。 　　1．角膜：“膜”字 部首是（月） 查音序（ M ） 全字共（14 ）畫。 　　抄出這個(gè)字在字典中的解釋（人或動(dòng)植物體內(nèi)象薄皮的組織 ）。 　　2．患?。骸盎肌弊?部首是（心 ） 除部首再查（ 7）畫。 　　抄出這個(gè)字在字典中的解釋（禍害，災(zāi)難，憂慮 ）。 　　三、比一比，再組詞。 　　籠（ 籠罩 ） 呵（樂呵呵 ） 淌（淌水 ） 贈(zèng)（ 贈(zèng)品 ） 　　攏（ 合攏 ） 河（ 河流 ） 倘（倘若 ） 增（ 增加 ） 　　膜（ 薄膜 ） 尊（ 尊敬 ） 嬌（ 嬌小 ） 哭（ 哭泣 ） 　　模（ 模樣 ） 遵（ 遵守 ） 驕（ 驕傲 ） 器（ 機(jī)器 ） 　　四、試著補(bǔ)充下邊的詞語。 　　不（由）自（主） （才）（華 ）橫溢 重見（天）（日） 　?。幔I（盈）眶 （突）（如）其來 （與）（世）長辭 　　五、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 　　（愉快）的心情 （高興 ）地說 　?。厝?）的話語 （開心 ）地笑 　　（明亮 ）的眼睛 （痛快 ）地唱 　?。利?）的愿望 （瘋狂 ）地跑 　　（奇怪 ）的想法 （疑惑 ）地看 　　六、根據(jù)意思寫詞語。 　　1、用不著想，形容說話、做事迅速。 （不假思索） 　　2、突然發(fā)生。 （突如其來） 　　3、因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚 （熱烈盈眶） 　　4、形容生動(dòng)活潑的樣子。 （栩栩如生） 　　5、指人去世。 （與世長辭） 　　6、比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。 （重見天日） 　　七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 　　不但……而且…… 寧可……也不…… 　　因?yàn)椤浴?雖然……可是…… 　　1．《永生的眼睛》一課（不但 ）使我感動(dòng)，（而且 ）引起我許多的想法。 　　2．父親（雖然 ）死去了，（可是）他那話語給我留下深刻的印象。 　　3．（因?yàn)椋┪覀兊木璜I(xiàn)給了別人快樂，（所以 ）這種做法是很高尚的。 　　4．（寧可）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（也不）應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。 　　八、修改下邊有毛病的句子。 　　1．他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。 　　___他高興地告訴我，他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官。________ 　　2．遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。 　　___我們遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。 　　3．她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。 　　___她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。____________________ 　　九、把下列詞語同與之近義的諺語連起來，體會(huì)一下是不是很有趣呢？ 　　一丘之貉 張公帽子李公戴 　　飲水思源 天下烏雅一般黑 　　自作自受 這山望著那山高 　　一暴十寒 眾人抬柴火焰高 　　眾擎易舉 喝水不忘挖井人 　　張冠李戴 搬起石頭砸自己的腳 　　見異思遷 三天打魚，兩天曬網(wǎng) 　　十、結(jié)合課文回答問題。 　　“琳達(dá)，”爸爸坐到我身邊，平靜地說，“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！痹瓉恚蛬寢屧缫褯Q定死后捐贈(zèng)器官了。 　　回答問題： 　　1．結(jié)合上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。 　　莫過于__ __沒有超過的__。_____________________________________ 　　2．父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的？ 　　我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的。 　　3．讀了這段話你有什么想法？ 　　__這句話體現(xiàn)了琳達(dá)父母善于為他人著想、無私奉獻(xiàn)的高尚的思想境界。我們做人要有無私奉獻(xiàn)的精神。