2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第3講 程序框圖與算法語句教案 理 新人教版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第3講 程序框圖與算法語句教案 理 新人教版 【xx年高考會這樣考】 1.程序框圖作為計算機科學(xué)的基礎(chǔ),是歷年來高考的一個必考點,多以選擇、填空題的形式出現(xiàn),一般中檔偏易,多與分段函數(shù)、數(shù)列、統(tǒng)計等綜合考查. 2.重點考查程序框圖的應(yīng)用,有時也考查基本的算法語句.注重程序框圖的輸出功能、程序框圖的補充,以及算法思想和基本的運算能力、邏輯思維能力的考查. 【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】 1.本講復(fù)習(xí)時,準(zhǔn)確理解算法的基本概念、理解程序框圖的含義和作用是解題的關(guān)鍵,所以復(fù)習(xí)時要立足雙基,抓好基礎(chǔ),對算法語句的復(fù)習(xí)不需過難,僅需理解幾種基本的算法語句. 2.復(fù)習(xí)算法的重點應(yīng)放在讀懂程序框圖上,尤其要重視循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,弄清當(dāng)型與直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別,以及進(jìn)入、退出循環(huán)的條件、循環(huán)的次數(shù). 基礎(chǔ)梳理 1.算法通常是指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確和有效的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成. 2.程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形.通常程序框圖由程序框和流程線組成,一個或幾個程序框的組合表示算法中的一個步驟,流程線帶方向箭頭,按照算法進(jìn)行的順序?qū)⒊绦蚩蜻B接起來. 3.三種基本邏輯結(jié)構(gòu) (1)順序結(jié)構(gòu)是由若干個依次執(zhí)行的處理步驟組成的,這是任何一個算法都離不開的基本結(jié)構(gòu). 其結(jié)構(gòu)形式為 (2)條件結(jié)構(gòu)是指算法的流程根據(jù)給定的條件是否成立而選擇執(zhí)行不同的流向的結(jié)構(gòu)形式. 其結(jié)構(gòu)形式為 (3)循環(huán)結(jié)構(gòu)是指從某處開始,按照一定條件反復(fù)執(zhí)行處理某一步驟的情況.反復(fù)執(zhí)行的處理步驟稱為循環(huán)體.循環(huán)結(jié)構(gòu)又分為當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型). 其結(jié)構(gòu)形式為 4.輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與功能 語句 一般格式 功能 輸入語句 INPUT“提示內(nèi)容”;變量 輸入信息 輸出語句 PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式 輸出常量、變量的值和系統(tǒng)信息 賦值語句 變量=表達(dá)式 將表達(dá)式代表的值賦給變量 5.條件語句 (1)程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)與條件語句相對應(yīng). (2)條件語句的格式及框圖 ①IF-THEN格式 ②IF-THEN-ELSE格式 6.循環(huán)語句 (1)程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)與循環(huán)語句相對應(yīng). (2)循環(huán)語句的格式及框圖. ①UNTIL語句 ?、赪HILE語句 一條規(guī)律 順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu)的關(guān)系 順序結(jié)構(gòu)是每個算法結(jié)構(gòu)都含有的,而對于循環(huán)結(jié)構(gòu)有重復(fù)性,條件結(jié)構(gòu)具有選擇性沒有重復(fù)性,并且循環(huán)結(jié)構(gòu)中必定包含一個條件結(jié)構(gòu),用于確定何時終止循環(huán)體.循環(huán)結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu)都含有順序結(jié)構(gòu). 兩個注意 (1)利用循環(huán)結(jié)構(gòu)表示算法,第一要先確定是利用當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),還是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu);第二要選擇準(zhǔn)確的表示累計的變量;第三要注意在哪一步開始循環(huán),滿足什么條件不再執(zhí)行循環(huán)體. (2)關(guān)于賦值語句,有以下幾點需要注意: ①賦值號左邊只能是變量名字,而不是表達(dá)式,例如3=m是錯誤的. ②賦值號左右不能對換,賦值語句是將賦值號右邊的表達(dá)式的值賦給賦值號左邊的變量,例如Y=x,表示用x的值替代變量Y的原先的取值,不能改寫為x=Y(jié).因為后者表示用Y的值替代變量x的值. ③在一個賦值語句中只能給一個變量賦值,不能出現(xiàn)一個或多個“=”. 雙基自測 1.(人教A版教材習(xí)題改編)關(guān)于程序框圖的圖形符號的理解,正確的有( ). ①任何一個程序框圖都必須有起止框; ②輸入框只能在開始框之后,輸出框只能放在結(jié)束框之前; ③判斷框是唯一具有超過一個退出點的圖形符號; ④對于一個程序框圖來說,判斷框內(nèi)的條件是唯一的. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 解析 任何一個程序都有開始和結(jié)束,因而必須有起止框;輸入和輸出可以放在算法中任何需要輸入、輸出的位置;判斷框內(nèi)的條件不是唯一的,如a>b,亦可寫為a≤b.故只有①③對. 答案 B 2.程序框圖如圖所示:如果輸入x=5,則輸出結(jié)果為( ). A.109 B.325 C.973 D.2 917 解析 第1次運行后,x=53-2=13<200,第2次運行后,x=133-2=37<200,第3次運行后,x=373-2=109<200,第4次運行后,x=1093-2=325>200,故輸出結(jié)果為325. 答案 B 3.當(dāng)a=1,b=3時,執(zhí)行完如圖的一段程序 后x的值是( ). A.1 B.3 C.4 D.-2 解析 ∵1<3,∴x=1+3=4. 答案 C 4.(xx天津)閱讀下邊的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出i的值為( ). A.3 B.4 C.5 D.6 解析 因為該程序框圖執(zhí)行4次后結(jié)束,所以輸出的i的值等于4,故選擇B. 答案 B 5.(xx湖南)若執(zhí)行如圖所示的框圖,輸入x1=1,x2=2,x3=3,=2,則輸出的數(shù)等于________. 解析 算法的功能是求解三個數(shù)x1,x2,x3的方差,輸出的是S==. 答案 考向一 算法的設(shè)計 【例1】?已知點P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,求點P(x0,y0)到直線l的距離d,寫出其算法并畫出程序框圖. [審題視點] 利用點到直線的距離公式可寫出算法,而程序框圖利用順序結(jié)構(gòu)比較簡單. 解 算法如下: 程序框圖: 第一步,輸入x0,y0及直線方程的系數(shù)A,B,C. 第二步,計算Z1=Ax0+By0+C. 第三步,計算Z2=A2+B2. 第四步,計算d=. 第五步,輸出d. 給出一個問題,設(shè)計算法應(yīng)注意: (1)認(rèn)真分析問題,聯(lián)系解決此問題的一般數(shù)學(xué)方法; (2)綜合考慮此類問題中可能涉及的各種情況; (3)將解決問題的過程劃分為若干個步驟; (4)用簡練的語言將各個步驟表示出來. 【訓(xùn)練1】 已 知函數(shù)y=寫出求該函數(shù)函數(shù)值的算法及程序框圖. 解 算法如下: 第一步,輸入x. 第二步,如果x>0,則y=-2;如果x=0,則y=0;如果x<0,則y=2. 第三步,輸出函數(shù)值y. 相應(yīng)的程序框圖如圖所示. 考向二 基本邏輯結(jié)構(gòu) 【例2】?(1)(xx福建)閱讀下圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( ). A.3 B.11 C.38 D.123 (2)(xx北京)已知函數(shù)y=如圖表示的是給定x的值,求其對應(yīng)的函數(shù)值y的程序框圖.①處應(yīng)填寫________;②處應(yīng)填寫________. [審題視點] (1)注意循環(huán)結(jié)構(gòu)的三個方面:循環(huán)變量和初始條件、循環(huán)體、終止條件;(2)為分段函數(shù)的條件結(jié)構(gòu). 解析 (1)a=1<10,a=12+2=3<10,a=32+2=11>10. 故輸出結(jié)果為11. (2)由框圖可知只要滿足①中的條件則對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=2-x,故此處應(yīng)填寫x<2,則②處應(yīng)填寫y=log2x. 答案 (1)B (2)①x<2??、趛=log2x 算法與程序框圖是算法初步的核心,其中條件結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu)是高考命題的重點,尤其是循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖是歷年命題的熱點.要注意初始值的變化,分清計數(shù)變量與累加(乘)變量,掌握循環(huán)體等關(guān)鍵環(huán)節(jié). 【訓(xùn)練2】 (xx遼寧)執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的p是 ( ). A.8 B.5 C.3 D.2 解析 第一次運行:p=1,s=1,t=1,k=2; 第二次運行:p=2,s=1,t=2,k=3; 第三次運行:p=3,s=2,t=3,k=4,不滿足k- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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