2019-2020年高二音樂(lè) 甜美純凈的女聲獨(dú)唱教案.doc
《2019-2020年高二音樂(lè) 甜美純凈的女聲獨(dú)唱教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二音樂(lè) 甜美純凈的女聲獨(dú)唱教案.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二音樂(lè) 甜美純凈的女聲獨(dú)唱教案 一、基本說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:歌唱 2)年級(jí):高二 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié):第三單元第一節(jié) 5)學(xué)時(shí)數(shù): 45 分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo): ①、在欣賞互動(dòng)中感受女聲的音域及演唱風(fēng)格,體驗(yàn)女聲的音色特點(diǎn)。 ②、在欣賞互動(dòng)中,掌握美聲、民族、通俗三種唱法的特點(diǎn),體驗(yàn)其魅力。 ③、讓學(xué)生能夠嘗試用不同演唱風(fēng)格表現(xiàn)同一首歌。 ④、通過(guò)學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的激情。 2、教學(xué)重點(diǎn): ①、掌握女高音、女中音的音域和演唱特點(diǎn)。 ②、掌握美聲、民族、通俗三種方法演唱風(fēng)格。 3、教學(xué)難點(diǎn): ①、學(xué)生歸納不同唱法的特點(diǎn)與風(fēng)格。 ②、學(xué)生嘗試用不同演唱風(fēng)格表現(xiàn)同一首歌。 3、設(shè)計(jì)思路 《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程就是音樂(lè)的藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程。”《甜美純凈的女聲獨(dú)唱》作為《魅力四射的獨(dú)唱舞臺(tái)》單元的第一課,是讓學(xué)生在豐富多彩的歌唱藝術(shù)形式中感受出女聲獨(dú)唱以其優(yōu)美純凈的聲音特點(diǎn)而散發(fā)出獨(dú)特的魅力。為此,本課從身邊熟悉的人物和情景入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,把教學(xué)重心放在藝術(shù)實(shí)踐中,讓學(xué)生在欣賞、學(xué)習(xí)不同的歌唱風(fēng)格中,培養(yǎng)自己的綜合欣賞能力及歌唱水平。在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)不同風(fēng)格的甜美純凈女聲的內(nèi)涵,感知優(yōu)美純凈的聲音特點(diǎn)而散發(fā)出的獨(dú)特魅力,學(xué)會(huì)多聽(tīng)、多唱,掌握一定的歌唱技巧,提高自己的演唱水平。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),本人將新課標(biāo)“過(guò)程與方法”中的“體驗(yàn)、比較、探究、合作”四個(gè)具體目標(biāo)貫穿全課,注重學(xué)生的個(gè)人感受和獨(dú)特見(jiàn)解,鼓勵(lì)學(xué)生的自我意識(shí)與創(chuàng)新精神,強(qiáng)調(diào)探究、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,將教學(xué)過(guò)程變?yōu)檎?、轉(zhuǎn)化間接經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,讓學(xué)生親身去感悟、去演唱,并力求改變現(xiàn)在高中學(xué)生普遍只關(guān)注流行歌曲的現(xiàn)狀,讓學(xué)生自己確定最適合自己演唱的方法,自我發(fā)現(xiàn)、自我欣賞,充分展示自己的的聲音魅力。 三、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 ①播放MTV視頻:宋祖英的《好日子》,引導(dǎo)學(xué)生投入課堂,激發(fā)興趣。 ②簡(jiǎn)介作品,導(dǎo)入課題 ①同學(xué)感受,欣賞宋祖英的獨(dú)唱歌曲。 ②思考、討論宋祖英演唱這首歌曲的聲音特點(diǎn) (音色明亮、柔美、悅耳) ①激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ②以此為切入點(diǎn)了解民族唱法的特點(diǎn)及技巧。 ③了解女高音的聲音特點(diǎn)。 深入 提問(wèn): ① 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)宋祖英以上的唱法有何特點(diǎn)及技巧?屬什么唱法? ② 請(qǐng)大家再找出幾位與宋祖英演唱方法有所不同的歌唱家及其曲目。 ③ 就同學(xué)們所說(shuō)安排合適內(nèi)容讓他們聽(tīng)賞。(王瑩的《節(jié)日歡歌》、毛啊敏的《綠葉對(duì)根的情意》、彭麗嬡的《萬(wàn)里春色滿家園》等等) ④ 請(qǐng)同學(xué)們就所說(shuō)歌唱家及其曲目展討論 ① 學(xué)生積極思考并展開(kāi)激列討論,躍躍欲試爭(zhēng)搶回答。 ② 小結(jié)各位歌唱家的聲音特點(diǎn)。 ③ 討論完善各種唱法的特點(diǎn)。 (美聲:音色美妙、清純、,發(fā)音自然、圓潤(rùn),連貫持續(xù);民族:繼承傳統(tǒng)的戲曲、曲藝唱法,鑒借美聲唱法,聲音明亮、自然、親切、甜美、圓潤(rùn)、靠前通俗:又叫流行唱法,聲音具有獨(dú)特的個(gè)性,與時(shí)代貼近,歌曲更新快。) ①通過(guò)聽(tīng)賞及學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解甜美純凈的女聲獨(dú)唱的獨(dú)特魅力。 ②讓學(xué)生了解各種不同唱法的特點(diǎn)及技巧。 展開(kāi) ① 提問(wèn):除了上面的幾種唱法外,你們還知道哪些不同的唱法?歌手與歌唱家一同介紹。 ② 學(xué)生毛遂自存或相互推薦唱出自己最拿手的歌。要求同學(xué)嘗試進(jìn)行公正評(píng)價(jià)。 ③ 教師對(duì)學(xué)生的演唱情況進(jìn)行小結(jié) 中西結(jié)合的花腔女高音:吳碧霞的《夜鶯》; 王瓊的原生態(tài)唱法《八百里洞庭我的家》…… 學(xué)生積極進(jìn)行演唱實(shí)踐,開(kāi)展獨(dú)唱展演活動(dòng)。 ① 讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種不同唱法的特點(diǎn)及技巧。 ② 讓學(xué)生充分展示自己的才藝,在展示中得到鍛煉和提高。 ③ 讓學(xué)生相互欣賞,相互學(xué)習(xí)。 歸納總結(jié)及作業(yè) ① 提問(wèn):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么? ② 教師、同學(xué)推薦一些適合同學(xué)們演唱的曲目,讓他們課后練唱 同學(xué)相互推薦曲目及光碟以備日常練唱 每位同學(xué)至少唱好一首適合自己演唱的曲目,演唱風(fēng)格自定 持之以恒多聽(tīng)、多唱,掌握一定的歌唱技巧,提高自己的演唱水平- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二音樂(lè) 甜美純凈的女聲獨(dú)唱教案 2019 2020 年高 音樂(lè) 甜美 純凈 女聲 獨(dú)唱 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-2624012.html