2019-2020年高中物理《用圖像描述直線運(yùn)動(dòng)》教案3 粵教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理《用圖像描述直線運(yùn)動(dòng)》教案3 粵教版必修1 【三維目標(biāo)】: 知識與技能 1. 根據(jù)兩位數(shù)據(jù)記錄表件禮物里平面坐標(biāo)圖,理解物理圖像和數(shù)學(xué)圖像之間的關(guān)系; 2. 能用圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)的“位移-時(shí)間”“速度-時(shí)間”關(guān)系和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的“速度-時(shí)間”關(guān)系; 3. 知道速度-時(shí)間圖像的物理意義,能從圖像中獲取有用的信息。 過程與方法 1. 根據(jù)一個(gè)理想化的數(shù)據(jù)表,從學(xué)生已有的的數(shù)學(xué)知識出發(fā),將數(shù)學(xué)圖像遷移到具體的物理情境中來; 2. 了解如何用圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像及v-t圖像,,同時(shí)運(yùn)動(dòng)數(shù)學(xué)中的一次函數(shù)幫助學(xué)生理解圖像中的斜率、面幾個(gè)是什么物理含義,使學(xué)生從圖像中獲取更多有用的信息。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 體會用各種不同方法描述物理現(xiàn)象的樂趣,從知識是相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充的思想中,培養(yǎng)學(xué)生建立事物是相互聯(lián)系的唯物主義觀點(diǎn)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 用描點(diǎn)描繪位移以及速度圖像,并從中獲取物理信息; 【教學(xué)難點(diǎn)】 能正確的分析圖像,并能從中獲取有用的物理信息 【教學(xué)方法】 討論式,啟發(fā)式 【教學(xué)用具】 多媒體課件、黑板 【課時(shí)安排】 2課時(shí) 【教學(xué)過程】 一、 導(dǎo)入新課 從日常生活中隨處可見的圖像引入圖像應(yīng)用在物理中。 二、 推進(jìn)新課 (1)、勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像 讓學(xué)生完成書本17頁“實(shí)驗(yàn)與探究”并且進(jìn)行討論。 時(shí)間 t/s 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 位移s/m 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 師生共同對圖像進(jìn)行分析,得到勻速直線運(yùn)動(dòng)位移-時(shí)間圖像的特點(diǎn): ①s=vt,顯然勻速直線運(yùn)動(dòng) s—t 圖是s=vt的反映; ②通過s—t 圖可以直接讀出運(yùn)動(dòng)過程中對應(yīng)時(shí)刻(間)的位置(移); ③ s—t 圖直線的斜率表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度。 練習(xí): 1.請敘述下列圖象的意義 2.書本20頁練習(xí)底4題 (2)、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像 根據(jù)下列數(shù)據(jù)作出勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像。 時(shí)間t/s 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 速度m/s 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 師生共同對圖像進(jìn)行分析,得到勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像特點(diǎn): ① ,s=vt,顯然勻速直線運(yùn)動(dòng) v—t 圖是v=c的反映,圖像是一條平行于 橫軸的直線; ②通過 v—t 圖,可以讀出物體運(yùn)動(dòng)的速度(大小、方向); ③s=vt,勻速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖線下的面積表示運(yùn)動(dòng)的位移。 (3)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像 由加速度公式可得: 與數(shù)學(xué)方程式 對比分析可得勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像的特點(diǎn): ①勻加速直線運(yùn)動(dòng) v—t 圖是 vt=v0+at 的反映; ②通過 v—t 圖,可以讀出某一時(shí)刻物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度; ③直線的斜率表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度; ④縱軸上的截距表示初速度的大小。 根據(jù)下列數(shù)據(jù),做出圖像,并引導(dǎo)學(xué)生分析勻減速直線運(yùn)動(dòng)的圖像,得到同上的結(jié)論。 時(shí)刻t/s 速度v/kmh-1 0 30 5 20 10 10 15 0 練習(xí): 1.請敘述下列圖象的意義 2.書本20頁練習(xí)第5題 三、 總結(jié) 《導(dǎo)與練》第21頁:兩類圖像本質(zhì)上的差別。 速度-時(shí)間圖像的特點(diǎn): (1) 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像是一條平時(shí)t軸的直線;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像是一條傾斜的直線,斜率表示物體的加速度; (2) 圖像總的一個(gè)點(diǎn)代表物體在某一個(gè)時(shí)刻的速度,圖像遠(yuǎn)離世間周表示速度增大,圖像靠近世間軸代表速度減少; (3) 圖像在時(shí)間軸上方表示速度為正,即與正方向同向,在時(shí)間軸下方表示速度為負(fù),與正方向反向; (4) 圖像與時(shí)間軸圍成的面積代表物體在這段時(shí)間內(nèi)的位移。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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