2019-2020年高中生物《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》教案9 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中生物《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》教案9 新人教版必修3 一、教學目標 1.描述我國的人口現(xiàn)狀與前景。 2.探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。 3.關注我國人口增長過快帶來的問題。 4.運用資料搜集與分析的方法,了解人口增長過快給當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響。 二、教學重點和難點 探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。 三、教學方法 探討法,講述法 四、課時安排 1 五、教學過程 〖章引入〗學生閱讀P117。 〖節(jié)引入〗以“問題探討”引入,學生思考討論回答,師提示。 〖提示〗1.假如置身于圖中,就會感到自己和他人不僅行動受到了很大的限制,而且正常的生理活動和心理活動也受到了很大的影響,從而感受到每個人都需要有一個合理的生存空間。 2.從表面上看,是由于人口在某一地區(qū)過于集中;從根本上看,是由于人口增長過快以及人口流動過于集中。 3.實際情況是,地球上有些地區(qū)已經(jīng)達到或接近達到“人滿為患”的程度,而不能說整個地球因人口膨脹而超載了。這是因為從整體上看,全球總?cè)丝冢?999年10月12日世界人口達到60億)尚未達到全球能夠承載的總?cè)丝冢▽τ诘厍虻娜丝诔休d能力,目前世界各國的研究部門尚無一致的估算,已有的估算數(shù)字為75億至500億)。 〖問題〗“種群數(shù)量的變化”一節(jié)中種群數(shù)量增長的有兩種方式,人口增長是接近哪一種增長方式呢?為什么? 〖提示〗如果一種生物沒有了天敵,而食物供應又比較充足,它就會過度繁殖,數(shù)量呈“J”型幾何級數(shù)增長。數(shù)百年來,人口的增長就是這樣的情景。 〖問題〗以“本節(jié)聚焦”再次引起學生的思考。 〖板書〗一、我國的人口現(xiàn)狀與前境 〖資料分析〗學生思考回答,教師提示。 〖提示〗1.我國人口急劇增長的主要原因是:出生率較高和逐漸下降的死亡率,形成了巨大的“落差”,從而使人口增長加快;人口基數(shù)過大也是原因之一。 2.人是生物界中的一員,所以,生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有特別發(fā)達和善于思維的大腦;具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和保護自然的本領,等等。所以,生物種群的消長規(guī)律不完全適用于人口增長的情況。 〖板書〗二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 〖學生活動〗學生閱讀P119~122,回家完成“資料收集與分析”。 〖想像空間〗學生思考討論回答,老師提示。 〖提示〗將會因?qū)W生過多和教師、教室以及教學設備等過少而明顯影響學生的學習效果,還會因?qū)W生過多而使教室內(nèi)空氣流通不好、光線不足和過于擁擠等,影響學生的身體健康和心理健康。 〖小結(jié)〗略。 〖作業(yè)〗練習一二。 〖提示〗 基礎題 1.D。 2.“現(xiàn)在的人,有五個孩子都不算多,每個孩子又各有五個孩子。爺爺活著的時候,就有二十五個孫輩了。這就造成了社會上的人口多而物資少,雖然辛勤勞作,生活用品卻依然匱乏”。這句話反映出作者的憂慮:如果不節(jié)制人口增長,將會對家庭和社會增加沉重的負擔。 拓展題 1.近5年來“世界環(huán)境日”的主題分別是:“拯救地球就是拯救未來”(xx年);“環(huán)境千年,行動起來”(xx年);“世間萬物,生命之網(wǎng)”(xx年);“讓地球充滿生機”(xx年);“水──20億生命之所系”(xx年)。這些主題都與生態(tài)環(huán)境(影響人類與其他生物生存和發(fā)展的一切外界條件的總和)有著直接的關系,所以說它們都與人口增長有關。 2.解決這類問題的辦法主要有:通過宣傳教育,使各級行政負責人、企業(yè)負責人、全體職工以及當?shù)鼐用穸紭淞⑵鹑丝谂c經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源協(xié)調(diào)發(fā)展的新思維以及走可持續(xù)發(fā)展之路的觀念;各級政府要加大資金的投入,以便大力開展有利于環(huán)保事業(yè)的科學研究和技術(shù)改造;對于近期無望解決環(huán)境污染的企業(yè),結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,依法并妥善實施“關”、“?!薄ⅰ安ⅰ?、“轉(zhuǎn)”。 例1 (xx年江蘇卷)火災常給森林帶來較大危害,但是某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒,以對森林進行資源管理,這種人工火燒的主要目的是() A.消滅森林病蟲害 B.刺激樹木種子萌發(fā) C.加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程 D.提高森林的蓄水能力 解析 這是因為寒帶地區(qū)分解者較少,分解森林中的殘枝落葉等有機物的數(shù)量非常有限,同時,殘枝落葉等有機物所積累給害蟲提供了藏身之處,進行有限度的人工火燒不僅加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程而且可以減少蟲害的發(fā)生,對森林有很好的保護作用。 答案 C 目標檢測 1.據(jù)統(tǒng)計表明,進入本世紀后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是( ) A.自然災害 B.動物病毒 C.天敵過多 D.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞 2.造成生物多樣性銳減,土地沙漠化,森林植被遭到破壞的原因是( ) A.人類向環(huán)境中排放的廢物增加 B.人類向生物圈索取的物質(zhì)增加 c.人類生活的改善 D.人為破壞的結(jié)果 3.閱讀下列三個事例 事例一:我國某海島的天然林覆蓋率在1965年為25.7%,1964年為18.7%,1981年僅為8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,從而導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕,有的珍貴藥用植物已經(jīng)絕跡。 事例二:我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4 萬多公頃,30年后已有一半被挖盡,我國的野馬已經(jīng)絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。 事例三:一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,在20世紀80年代侵入華西沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而迅速漫延開來,據(jù)1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)十三萬多公頃的馬尾松林受到危害。 依據(jù)上述事例,回答下列問題: (1)事例一說明造成這些野生生物瀕?;驕缃^的主要原因是 。 (2)事例二說明造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是生態(tài)環(huán)境的 和 開發(fā)利用。 (3)事例三說明:由于 入侵或引種到 的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅。 參考答案 1.D 2、B 3、(1)生存環(huán)境的改變和破壞 (2)濫捕亂獵和濫采亂伐 掠奪式 (3)外來物種 缺少天敵- 配套講稿:
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