2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.2.1《探索生命的器具》課時(shí)訓(xùn)練(新版)蘇教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.2.1《探索生命的器具》課時(shí)訓(xùn)練(新版)蘇教版 一、選擇題 1.用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是( ) A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的 2.用顯微鏡觀察微小物體時(shí),目鏡上有“5”字樣。物鏡上標(biāo)有“45”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是( A.5倍 B. 45倍 C.50倍 D.225倍 3.把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是( ) A.q B.p C.d D.b 4.如果在載玻片上寫“→”那么在顯微鏡下可看到( ) A.→ B.↑ C.← D.↓ 5.制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡化為( ) A.擦片→滴水→取材→入水→觀察 B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察 C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片 D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察 6.在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是( ) A.防止水溢出 B.防止觀察材料受損害 C.防止出現(xiàn)氣泡 D.防止蓋玻片受損 7.當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后( ) A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮 C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮 8.在使用顯微鏡時(shí),如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)( ) A.轉(zhuǎn)換器 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.粗準(zhǔn)焦螺旋 D.鏡臂 9.用顯微鏡觀察裝片時(shí),物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)該是( ) A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方 二、填空題 1.觀察右面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題 (在[ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào),在 上填名稱) (1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱 ② ③ ④ ⑩ (2)對(duì)物像具有放大作用的是[ ] 和[ ] ,能大范圍升降鏡筒的是[ ] 能小范圍升降鏡筒的是[ ] 能反射光線的是[ ] ,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ] 。 2、顯微鏡的使用。 (1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( ) (2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:____。 三、連線題 1、 把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱用線連起來。 ①安裝目鏡的地方 a遮光器 ②調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 b反光鏡 ③安裝物鏡的地方 c鏡筒 ④反射光線 d轉(zhuǎn)換器 ⑤小范圍升降鏡筒 e粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑥大范圍升降鏡筒 f細(xì)準(zhǔn)焦螺旋- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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