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1、幼兒園中班古詩《游子吟》教學(xué)教案 —王青蓮 活動名稱：《游子吟》 活動目標(biāo)：1、感受古詩中所表達(dá)的母子情意，懂得感恩父母。 2、欣賞古詩，學(xué)習(xí)有感情、又起伏的吟詩。 3、感受詩中情景交融的藝術(shù)意境，隨音樂進(jìn)行藝術(shù)表演。 活動準(zhǔn)備; 幼兒用書 圖片 一體機(jī)

2、課件 貼紙 活動過程： 1、 導(dǎo)入 1、 《世上只有媽媽好》兒歌。 2、 向幼兒提出問題“你們的媽媽好不好”“媽媽是怎么對你好的”？ 3、出示詩人圖片,介紹詩人。 師：今天老師帶來了一個(gè)小故事，講的是很久很久以前，一位詩人和他媽媽的故事。讓我們一起來看一看吧。這個(gè)叔叔的名字叫做孟郊。他是一個(gè)特別喜歡去旅游的人，喜歡在外邊到處游玩，所以大家都叫他游子。有一天，他要出門去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我們?nèi)タ纯此退麐寢尠l(fā)生了什么事情? 2、 展開 1、 教師出示本課課件視頻，觀察動畫情景(靜音)。 2、 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，用自己的語言進(jìn)行內(nèi)容描述。 3、 以故事的形式向幼兒講述詩句大

3、意。 4、 誦讀 （1）教師示范誦讀，幼兒跟讀。 （2）根據(jù)古詩內(nèi)容加入適當(dāng)動作。 （3）男女分組讀。（根據(jù)詩中情感，選擇合適的讀法）。 （4）“詞語接龍”老師讀前半部分，引導(dǎo)幼兒說出后半部分。 5、 游戲 *《熱身操》：通過肢體運(yùn)動引起幼兒的興趣，從而更好的記憶。 *《一起來圍個(gè)圈》：利用身體與詩句相互押韻，進(jìn)行簡單快速轉(zhuǎn)變動作，引起幼兒的積極興趣，從而得到更好的誦讀效果。 6、 指讀 為幼兒發(fā)放古詩課本，幼兒用手指讀。教師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。激勵(lì)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。 3、 結(jié)束 4、 活動延伸 小結(jié)：不能對爸爸媽媽發(fā)脾氣，爸爸媽媽所做的一切都是為了我們。我們要愛自己的爸爸媽媽，為爸爸媽媽做自己力所能及的事情。學(xué)會感恩。