2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四章4.1 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)教案 理 北師大版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四章4.1 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)教案 理 北師大版 考綱要求 1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能進(jìn)行弧度與角度的互化. 3.理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義. 知識梳理 1.任意角 (1)角的分類 任意角可按旋轉(zhuǎn)方向分為____、____、____. (2)象限角 第一象限角的集合 ________ 第二象限角的集合 ________ 第三象限角的集合 ________ 第四象限角的集合 ________ 2.弧度制 (1)弧度制 在以單位長為半徑的圓中,__________的弧所對的圓心角為1弧度的角.以__________作為單位來度量角的單位制,叫作弧度制. (2)角度與弧度之間的換算 360=__________rad,180=__________rad,1= rad,1 rad=__________. (3)弧長、扇形面積公式 設(shè)扇形的弧長為l,圓心角為α(弧度),半徑為r,則l=__________;S扇形=__________=__________. 3.任意角的三角函數(shù) 三角函數(shù) 正弦 余弦 正切 定義 設(shè)α是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y) ______叫作α的正弦,即y=sin α ______叫作α的余弦,即x=cos α ______叫作α的正切,即=tan α(x≠0) 各象限符號 Ⅰ ____ ____ ____ Ⅱ ____ ____ ____ Ⅲ ____ ____ ____ Ⅳ ____ ____ ____ 口訣 一全正,二正弦,三正切,四余弦 終邊相同 的角的三 角函數(shù)值 (k∈Z) (公式一) sin(α+k2π)=____ cos(α+k2π)=____ tan(α+k2π)=____ 三角函 數(shù)線 有向線段MP叫作角α的正弦線 有向線段OM叫作角α的余弦線 有向線段AT叫作角α的正切線 基礎(chǔ)自測 1.終邊與坐標(biāo)軸重合的角α的集合為( ). A.{α|α=k360,k∈Z} B.{α|α=k180,k∈Z} C.{α|α=k90,k∈Z} D.{α|α=k180+90,k∈Z} 2.設(shè)角α終邊上一點(diǎn)P(-4a,3a)(a<0),則sin α的值為( ). A. B.- C. D.- 3.已知2弧度的圓心角所對的弦長為2,則這個(gè)圓心角所對的弧長是( ). A.2 B.sin 2 C. D.2sin 1 4.已知sin θ<0,tan θ>0,那么θ是( ). A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 5.若點(diǎn)P在角π的終邊上,且|OP|=2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為__________. 思維拓展 1.第一象限內(nèi)的角是否都為銳角? 提示:不是.銳角是大于0且小于90的角.第一象限內(nèi)的角還有大于90和小于0的角. 2.終邊相同的角相等嗎? 提示:相等的角終邊一定相同,終邊相同的角不一定相等,終邊相同的角有無數(shù)個(gè),它們相差360的整數(shù)倍. 3.如何用三角函數(shù)線比較三角函數(shù)值的大?。? 提示:三角函數(shù)線的長度表示三角函數(shù)值的絕對值,方向表示三角函數(shù)值的正負(fù). 一、象限角及終邊相同的角 【例1-1】若α是第三象限的角,則π-α是( ). A.第一或第二象限的角 B.第一或第三象限的角 C.第二或第三象限的角 D.第二或第四象限的角 【例1-2】已知角α是第一象限角,確定2α,的終邊所在的位置. 方法提煉1.對與角α終邊相同的角的一般形式α+k360的理解. (1)k∈Z; (2)α是任意角; (3)終邊相同的角不一定相等,但相等的角終邊一定相同.終邊相同的角有無窮多個(gè),它們相差360的整數(shù)倍. 2.已知α的終邊位置,確定kα,(k∈N+)的終邊的方法:先用終邊相同角的形式表示出角α的范圍,再寫出kα或的范圍,然后就k的可能取值討論kα或的終邊所在位置. 請做[針對訓(xùn)練]1 二、弧長與扇形的面積 【例2】(1)一個(gè)半徑為r的扇形,若它的周長等于弧所在的半圓的長,那么扇形的圓心角是多少弧度?是多少度?扇形的面積是多少(π取3.14)? (2)一扇形的周長為20,當(dāng)扇形的圓心角α等于多少弧度時(shí),這個(gè)扇形的面積最大? 方法提煉在弧度制下,弧長公式為l=αr,扇形面積公式為S=lr=αr2,α為圓心角,α∈(0,2π),r為半徑,l為弧長. 提醒:應(yīng)用上述公式時(shí),要先把角統(tǒng)一為用弧度制表示.弧長公式l=,扇形面積公式為S=(其中n為α的角度數(shù),r為半徑). 請做[針對訓(xùn)練]2 三、三角函數(shù)的定義 【例3-1】已知角α的終邊過點(diǎn)P(-3cos θ,4cos θ),其中θ∈,求α的三角函數(shù)值. 【例3-2】已知角α的頂點(diǎn)與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,始邊在x軸的非負(fù)半軸上,終邊經(jīng)過點(diǎn)P(-1,2).求sin的值. 方法提煉定義法求三角函數(shù)值的兩種情況: (1)已知角α終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo),則可先求出點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離r,然后用三角函數(shù)的定義求解. (2)已知角α的終邊所在的直線方程,則可先設(shè)出終邊上一點(diǎn)的坐標(biāo),求出此點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,然后用三角函數(shù)的定義來求相關(guān)問題,若直線的傾斜角為特殊角,也可直接寫出角α的三角函數(shù)值. 請做[針對訓(xùn)練]3 考情分析 從近兩年的高考試題來看,三角函數(shù)的定義,由定義求得三角函數(shù),再利用一些知識進(jìn)行化簡求值是高考的熱點(diǎn),既有小題,也有大題. 預(yù)測xx年高考仍會考查三角函數(shù)定義及符號判定,重點(diǎn)考查運(yùn)算能力與恒等變形能力. 針對訓(xùn)練 1.若α=k180+45(k∈Z),則α在( ). A.第一或第三象限 B.第一或第二象限 C.第二或第四象限 D.第三或第四象限 2.已知扇形的周長是6 cm,面積是2 cm2,則扇形的圓心角的弧度數(shù)是( ). A.1 B.4 C.1或4 D.2或4 3.角α的終邊上有一點(diǎn)P(3t,4t)(t∈R且t≠0),則sin α的值是__________. 4.已知角α的終邊在直線3x+4y=0上,求sin α,cos α,tan α的值. 參考答案 基礎(chǔ)梳理自測 知識梳理 1.(1)正角 負(fù)角 零角 (2) 2.(1)單位長度 弧度 (2)2π π (3)|α|r lr |α|r2 3.y x 正 正 正 正 負(fù) 負(fù) 負(fù) 負(fù) 正 負(fù) 正 負(fù) sin α cos α tan α 基礎(chǔ)自測 1.C 解析:當(dāng)角α的終邊在x軸上時(shí),可表示為k180,k∈Z.當(dāng)角α的終邊在y軸上時(shí),可表示為k180+90,k∈Z. ∴當(dāng)角α的終邊在坐標(biāo)軸上時(shí),可表示為k90,k∈Z. 2.B 解析:設(shè)P與原點(diǎn)的距離為r, ∵P(-4a,3a),a<0, ∴r==|5a|=-5a. ∴sin α==-. 3.C 解析:由已知可得該圓的半徑為.∴2弧度的圓心角所對的弧長為2=. 4.C 解析:∵sin θ<0, ∴θ在第三或第四象限或在y軸的非正半軸上, 又tan θ>0,∴θ在第一或第三象限, ∴θ在第三象限. 5.(-1,) 解析:根據(jù)三角函數(shù)的定義,x=|OP|cosπ=2=-1,y=|OP|sinπ=2=. ∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,). 考點(diǎn)探究突破 【例1-1】B 解析:由已知,得2kπ+π<α<2kπ+π(k∈Z) ∴-kπ+<π-<-kπ+(k∈Z).∴π-是第一或第三象限的角. 【例1-2】解:∵α是第一象限的角, ∴k2π<α<k2π+(k∈Z). (1)k4π<2α<k4π+π(k∈Z). 即2k2π<2α<2k2π+π(k∈Z). ∴2α的終邊在第一象限或第二象限或y軸的非負(fù)半軸上. (2)kπ<<kπ+(k∈Z),當(dāng)k=2n(n∈Z)時(shí),2nπ<<2nπ+(n∈Z). ∴的終邊在第一象限.當(dāng)k=2n+1(n∈Z)時(shí),(2n+1)π<<(2n+1)π+(n∈Z),即2nπ+π<<2nπ+(n∈Z), ∴的終邊在第三象限. 綜上,的終邊在第一象限或第三象限. 【例2】解:(1)設(shè)扇形的圓心角是θ rad,因?yàn)樯刃蔚幕¢L是rθ,所以扇形的周長是2r+rθ.依題意,得2r+rθ=πr. ∴θ=π-2=(π-2) ≈1.1457.32≈65.35, ∴扇形的面積為S=r2θ=(π-2)r2. (2)設(shè)扇形的半徑為r,弧長為l,則l+2r=20. 即l=20-2r(0<r<10).① 扇形的面積S=lr,將①代入,得S=(20-2r)r=-r2+10r=-(r-5)2+25, 所以當(dāng)且僅當(dāng)r=5時(shí),S有最大值25. 此時(shí)l=20-25=10,α==2. 所以當(dāng)α=2 rad時(shí),扇形的面積取最大值. 【例3-1】 解:設(shè)P與原點(diǎn)的距離為r, ∵θ∈,∴-1<cos θ<0, ∴r==-5cos θ, 故sin α=-,cos α=,tan α=-. 【例3-2】解:∵P(-1,2)是角α終邊上一點(diǎn), 由此求得r=|OP|==. ∴sin α==,cos α==-. ∴sin 2α=2sin αcos α=2=-, cos 2α=cos2α-sin2α=2-2=-. ∴sin=sin 2αcos+ cos 2αsin=-+=. 演練鞏固提升 針對訓(xùn)練 1.A 解析:當(dāng)k為奇數(shù)時(shí),α在第三象限;當(dāng)k為偶數(shù)時(shí),α在第一象限. 2.C 解析:設(shè)扇形的半徑為r,弧長為l,則由題意得 解得r=1,l=4或r=2,l=2. 3. 解析:∵P(3t,4t),∴原點(diǎn)O到P點(diǎn)的距離|OP|=5|t|, ∴sin α==. 4.解:∵角α的終邊在直線3x+4y=0上, ∴在角α的終邊上任取一點(diǎn)P(4t,-3t)(t≠0),設(shè)P到原點(diǎn)的距離為r, 則x=4t,y=-3t. r===5|t|, 當(dāng)t>0時(shí),r=5t,sin α===-, cos α===. tan α===-; 當(dāng)t<0時(shí),r=-5t,sin α===. cos α===-. tan α===-.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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