2019-2020年高中語文人教版第三冊《故都的秋》教案.doc
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2019-2020年高中語文人教版第三冊《故都的秋》教案 一、本文的中心思想 本文通過對北平秋色的描繪,贊美了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的真情,流露了深遠的憂思和孤獨感。 二、本文的結(jié)構(gòu) 本文分為總起、分寫、總括三部分??偲穑ǖ?、2段),總寫作者對北國、江南之秋的不同感受,表達對北國之秋的向往之情。接著分寫部分(從“不逢北國之秋”到“才感受得到底”),從記敘和議論兩方面記敘故都紛繁多彩的秋天景象,贊美北國之秋。記敘部分,采用并列結(jié)構(gòu),根據(jù)“清”“靜”“悲涼”這一特色上的聯(lián)系,逐一描述了故都的自然風(fēng)物。議論部分,從理喻的角度,進一步贊頌秋,贊頌北國的秋。最后(最后兩段)總括全文,與總起部分照應(yīng),再次強調(diào)南國之秋的色味不及北國之秋,直抒作者對故都之秋無比眷戀之情。 結(jié)構(gòu)圖示: 三、課文內(nèi)容探究 (一)理清行文脈絡(luò) 1.散文的特點是“形散而神聚”,本文圍繞“秋”,描寫了哪些關(guān)于秋的景物? 提示:作者選取了故都秋景中的“秋晨天空”“秋之牽?;ā薄扒锘钡穆淙铩薄扒锵s的殘鳴”“息列索落的秋雨”,“秋天棗樹的奇景”等這些景物來描寫的。 2.文章在刻意描繪的五種秋景之外,作者思路所及而且筆觸點到的還有哪些內(nèi)容? 提示:在文章開頭和結(jié)尾處都點到了南北不同景點的秋色:南國的蘇州、上海、杭州,或廈門、香港、廣州的秋味,揚州“廿四橋的明月”,“錢塘江的秋潮”,“普陀山的涼霧”,“荔枝灣的殘荷”,等等,并在文中插入關(guān)于秋的議論,其中點明中外文人及作品。 (二)把握文章中景物的特征 1.讀罷全文,你認為作者主要從哪幾個方面來寫故都的秋?各具怎樣的特點? 提示:作者先從“秋光”寫起,秋天的早晨,仰視可見“很高很高的碧綠的天色”,近看可以“從槐樹葉底,朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光”,還有那“玉泉的夜月”,給人以高遠柔和而又清冷之感。我們還能從文中聽到“秋聲”“西山的蟲唱”“秋蟬衰弱的殘聲”,是凄涼哀婉的,但也有“青天下馴鴿的飛聲”和“潭柘寺的鐘聲”,是高亢、幽遠、清亮的。而再看那“秋色”,既有“鴿蛋似的棗兒”從淡綠微黃到紅透的成熟過程,也有喇叭似的朝榮“藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下”的主觀感受,顯示著秋之火熱與冷漠的統(tǒng)一。還有秋樹的落蕊,沒聲、沒味,“會鋪得滿地”卻“只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺”,可“像花而又不是花”,真是朦朧中又有落寞蘊含其中,更具“秋味”的是那“息列索落”的秋雨,一陣涼風(fēng),一層秋雨,平添“無邊雨絲似愁長”的凄涼之味。 2.縱觀全文,用最簡練的文字概括北國秋和南國秋的特點,文中為何多次提到南國之秋? 提示:北國秋的特點是“清”“靜”“悲涼”,而南國秋則具有“慢”“潤”“淡”的特點。作者多次提到南國之秋都是為了烘托對比北國秋的特色,以南國秋天“草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡”,來烘托故都秋色的味道醇厚、濃郁。以南國秋的“色彩不濃,回味不永”來烘托北國秋的色彩濃重(棗子紅透、牽?;ǖ乃{白之色)、天之高遠(很高很高的碧綠的天色),使人處于其中,回味雋永。 (三)深層把握作者的情感和文章主旨。 作者分別從不同角度為我們描繪了秋花、秋槐、秋蟬和秋果五幅故都秋景,那么上述秋景的描繪,是以時間為序還是以空間為序呢? 提示:既不是以時間為序,也不是以空間為序,應(yīng)該說是無序的,這正是散文形散特點的體現(xiàn)。作者所寫的這些秋景在文中的位置并不是必然的,但是我們讀起來卻是覺得很自然,沒什么不妥。這是因為這些景物都具有“清、靜、悲涼”的共同點,都“皆著我之色彩”(王國維語),籠上了一層濃郁深遠的憂慮和冷落之情。作者正是依據(jù)這“緣情寫景”的手法,把這些景物組織在一起的,而這“情”就是文章不散的“神”。 (四)揣摩領(lǐng)悟語言 對景物細致、真切的描摹 1.我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。 揣摩點:作者飽嘗到了故都怎樣別具一格的秋“味”? 提示:天的顏色是“很高很高的碧綠”,比南方的天有“味”;那花開的有“味”,因為它多藍白,或凄然于“破壁腰中”或默然于眾人腳下,由稀疏的秋草陪襯;那蟬叫得有“味”,因為在南方,則“非要到郊外或山上才能聽得到的”;那雨下得有“味”,因為它比南方的雨下得奇,下得像樣;那風(fēng)刮得有“味”,因為它使故都成了塵沙灰土的世界;那都市閑人侃得有“味”,因為那方言的合轍而美妙,“倒來得正好”。 2.在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。 揣摩點:從這秋景一景中,你看到了作者怎樣的“主觀色彩”(情緒)? 提示:這是作者為我們描繪的一幅秋晨生活場景,在“很高很高的碧綠的天色”下,在那秋晨的光影里,作者竟可以泡一碗濃茶,細數(shù)葉縫間篩下來的光縷的數(shù)目,或靜觀破壁腰上的牽牛花,顯然,這是流露出作者的一份愜意,一份沉醉,這是一種文化人悠靜恬適的審美心理。與“皇城人海”相比,于“一椽破屋”獨居,顯然又具有一種隱士之風(fēng),而這隱逸中難免有“孤單”感覺,作者能夠自己細細品味這“孤單”的感覺,便是一種最美的“創(chuàng)造”,是一種對社會的潔身自好,靜對秋光、秋花,是一種孤芳自賞,而“賞”到的這“十分的秋意”,也不過是淡淡的喜悅和淡淡的哀傷交織的情懷的著落點。 3.像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。 揣摩點:從這幅“落蕊圖”中,你能品味出作者怎樣的情感? 提示:對于秋之落葉,在杜甫筆下是“無邊落木蕭蕭下”的壯闊景觀,是“秋風(fēng)掃落葉”的荒涼情景,而在郁達夫筆下,則是靜得連人的耳鼻都無從把握,只有通過“一點點極微極柔軟的觸覺”才感覺出“鋪得滿地”的落蕊的存在,讀之仿佛有親臨其境之感,使人不由得感到景之細膩景之真切,而此景正是作者一種微妙的難以名狀的情愫的真實寫照,是作者沉醉其中所深藏的孤獨、落寞和感傷情懷的自然流露。 4.這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。 揣摩點:對于這“衰弱的殘聲”的秋蟬,作者稱這為“家蟲”為何意? 提示:一方面作者認為秋蟬的殘聲,是北平的特產(chǎn),點明在烘托北國秋意中是必不可少的,用到處都能聽見它們的啼唱,說明了它是北國悲涼的秋聲中的主角,因而稱之為“家蟲”,另一方面,把秋蟬當(dāng)作家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲,也暗合了作者的內(nèi)心對它的喜愛之情,對北國秋聲中這一“高音”的情有獨鐘。 5.在北國秋雨圖中,作者特意加入了雨中“都市閑人”的對話,其用意何在? 提示:在一層秋雨過后,兩個都市閑人就從故都的秋景中走出來了,眉目已被忽略,但卻穿著很厚的青布單衣或夾襖,從他們那“咬著煙管”的舉止里,那“緩慢悠閑”的聲調(diào)中,我們不難品出一個“閑”字來,那是一份閑適,一份瀟灑,而從那簡短的對話中,便開始了感情和心緒的交流。一個“唉,天可真涼了——”,另一個“一層秋雨一層涼啦”,從彼此的嘆答中,使我們感覺到他們已陶醉在彼此說話的腔調(diào)和韻味中,陶醉在這種腔調(diào)所喚起的有一定社會內(nèi)容的落寞和感傷中,陶醉在彼此感情契合的雨后之秋的涼意之中。作者正是用這樣的京腔京調(diào)的社會人物來豐富自然的風(fēng)物,用這“落寞和感傷”的京味來烘托“清、靜、悲涼”的北國秋味。 6.足見有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感觸來的。 揣摩點:(結(jié)合歐陽修《秋聲賦》、蘇軾《赤壁賦》中秋景的片段描寫)作者在后文為什么強調(diào)“中國的文人”“與秋的關(guān)系特別深”?與其自身有何用意? 提示:“有情趣的人類”,在文中側(cè)重于指文人學(xué)士,因其對社會、對人生的感觸較深,因而對于天氣逐漸變得凄涼,接近寒冬的秋季,這些文人學(xué)士總是要進行“悲啼”的。尤其是中國的文人學(xué)士們,當(dāng)在仕途上不得志時,內(nèi)心多產(chǎn)生失落、凄涼之感。這和暮秋的蕭索的景象一樣,像歐陽修、蘇軾等就是這樣的文人,他們面對西風(fēng)颯颯、草木凋零的秋天,都會引起心潮澎湃,引起“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”的共鳴。作者在寫古代文人學(xué)士,實際也是在表白自己,表白作為一名有著民主進步思想的知識分子,內(nèi)心多感的“情趣”——深遠的憂慮和孤獨者冷落之感。作家自己獨立于北國的寒秋中,曾經(jīng)如夏蟬一樣高唱過“喚醒民眾的醉夢,增進民主的地位,完成民主的革命”的他,由于現(xiàn)實的不得志,雖然隱逸于山水之中,而當(dāng)面對北國深秋的秋聲、秋雨之時,此情此景,能不引起他內(nèi)心的“深沉、幽遠、嚴厲、蕭索”的傷感之情嗎? 7.秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零頭。 揣摩點:整篇文章,作者或議論,或抒情,或描寫,都展示著一種感傷、憂郁而又清靜、閑適的情緒,可卻有這樣的一個結(jié)尾,讀后有何感受? 提示:作者這樣的收筆,就如同一條舒緩的小溪,經(jīng)過長久的蓄積后,達到了噴涌而出的飛瀑之勢,熾烈的感情如波浪滔滔的萬里江河奔涌而出,情感的潮水勢不可擋地奔騰而出,作者愿以生命為代價,換得北國之秋的長在。這是何等的眷戀,何等的激情,仿佛我們跟前站立著這位沉醉于故都之秋的率真而感傷的主人公。 (五)運用了恰當(dāng)?shù)谋扔? 1.秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程中,是不合適的。 品評:秋與名花、美酒,在欣賞角度上有何不同之處? 提示:名花在品味中,只有在半開的含苞欲放時,才使人陶醉,使人欣賞到其朦朧之美;美酒在品味中,只有達到半醉微熏的狀態(tài),才會感到酒之香、酒之美,使人陶醉其中。而秋則不然,那種“渾渾沌沌”地只感到一絲清涼,而草木還是綠的,天氣還是濕潤的,是不能使人陶醉的,只有在颯爽的秋風(fēng)中,在清涼的秋雨中,在殘弱的秋聲中,才會真正感到十分的秋意。在秋天,只有草木凋得快,空氣來得燥,天色對比度大,才是故都的秋,才是秋具有獨特的個性。 2.比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。 品評:作者認為南國之秋與北國之秋最大的區(qū)別在哪個方面?能否用一個字來概括?而上句中的比喻又是從哪個角度入手的呢? 提示:南國之秋與北國之秋的最大區(qū)別在于:味。而文中的這四個比喻又是從飲食文化入手,讓人從飲食中的“味”去領(lǐng)悟秋之“味”,讓人從形象的“味”去品味抽象的“味”。北國之秋就像“白干、饃饃、大蟹、駱駝”,讓人感到味烈、味深、味濃、味久,而南國之秋就像“黃酒、稀飯、鱸魚、黃犬”,讓人感到味潤、味淺、味淡、味短。用如此豐富生動的意象又令人讀后回味悠長,明了于胸。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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