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1、小我 教導(dǎo) 實(shí)習(xí)總結(jié)范文 通過教導(dǎo) 實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生把知識(shí)綜合運(yùn)用于教導(dǎo) 和教授教化 實(shí)踐，以培養(yǎng)和錘煉 學(xué)生從事教導(dǎo) 和教授教化 工作的能力，并加深和鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。 小我 教導(dǎo) 范文(1) 11月14日，我們實(shí)習(xí)小組的十一小我 一起平靜地分開 了我們的實(shí)習(xí)學(xué)校東莞市樟木頭中學(xué)。這意味著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。在這實(shí)習(xí)的日子中，我們重要 過、努力過、高興 過、醒悟過、自信過。這些從未有過的閱歷 讓我們提高 了、成長了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的器械 。其中的酸甜苦辣我會(huì)在往后 的工作中賡續(xù) 品味 、去回味、去的探索。這兩個(gè)多月里有我的許多 第一次:

2、第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了許多 話、第一次有人甜甜的叫我先生 ......。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉年夜 的閱歷 。將是我往后 走上工作崗?fù)?后的一筆財(cái)富。 教授教化 工作篇 作為一名教師，首先上好課是最根本 的要求。在實(shí)習(xí)前我做了對(duì)照充分 的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教授教化 對(duì)我來說照樣 第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橄壬?，就需要慢慢的摸索與積聚 。首先，實(shí)習(xí)的第一周，我聽了指導(dǎo)先生 和其他體育先生 的課。對(duì)于每次的聽課，我都認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意各先生 解說 思路與組織學(xué)生的辦法 跟自己的想法的差別 ，以吸收先生 的優(yōu)點(diǎn)。然則 遺憾的是，這里

3、的體育先生 上課都是讓學(xué)生運(yùn)動(dòng) 的時(shí)間對(duì)照多，而先生 的解說 與示范的就很小。 過了兩天，我的指導(dǎo)先生 就開端 讓我上課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我畏懼 自己做得欠好 。接下來的時(shí)間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對(duì)于第一次寫教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)由 了一連幾個(gè)小時(shí)的斗爭 ，我照樣 把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)先生 很認(rèn)真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。 在教導(dǎo) 實(shí)習(xí)歷程 中，我深深感到 到作為一名先生 的辛苦，更感到 到作為一名先生 的能力我還差許多 。就寫完教案的第二天，我正式開端 上我的第一節(jié)體育課，

4、面對(duì)學(xué)生的我是顯得那么害羞，那么的怯弱 。我對(duì)我的一節(jié)課上得照樣 對(duì)照滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時(shí)候，先生 的意見卻像傾盆年夜 雨那樣把我淋個(gè)濕透了。先生 很耐心地從我上課開端 到停止 下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇欠妥 3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理4)教態(tài)與儀表不敷 自然5)體育術(shù)語的運(yùn)用欠妥 6)動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣停止 了，而第2到7次重復(fù)課中，我注意了前面的缺點(diǎn)，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也獲得 了指導(dǎo)先生 的確定 。而在以后的課時(shí)中，我都依照 自己之前所制定好的教授教化 籌劃 來上課，由于一個(gè)星期上12節(jié)課，

5、并且 每節(jié)課指導(dǎo)先生 都邑 或多或小給我指導(dǎo)，所以在這實(shí)習(xí)的幾個(gè)星期里，不只 我的示范技能 提高 得很快，并且 學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。 在實(shí)習(xí)的中后期，公開課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我照樣 對(duì)照畏懼 上公開課的，但公開課是磨練 一個(gè)先生 教授教化 質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都邑 忙個(gè)一直 ，還經(jīng)常向指導(dǎo)先生 請(qǐng)教，在備課傍邊 我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是許多 許多 。公開課的時(shí)候，實(shí)習(xí)學(xué)校的體育先生 都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也獲得 了先生 的較高的評(píng)價(jià)。 雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)先生 還不克不及 相對(duì)照，然則 我從指導(dǎo)先生 身上學(xué)到

6、了許多的教授教化 經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我真的很感激 我的指導(dǎo)先生 。 班主任工作篇 做一名好的班主任切實(shí)其實(shí) 很難。不只 教授教化 工作龐雜 而又繁瑣，并且 還要治理 好整個(gè)集體，提高整體教授教化 水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不克不及 讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不克不及 只為了完成教授教化 任務(wù)，并且 還要多關(guān)切留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交換 ，賜與 學(xué)生贊助 ，讓他們感到 先生 是在關(guān)切他，照顧他。 一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)年夜 家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長。在注重教授教化 工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。對(duì)于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時(shí)認(rèn)真的完成

7、。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持規(guī)律 等等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須 要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習(xí)中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的根本 要求。關(guān)切學(xué)生就不只 要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，并且 也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有施展 小我 的空間。但信任不等于放肆 。所以我注意把握了一個(gè)度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做勤學(xué) 生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說有笑。然則 這就要求我們在學(xué)

8、生面前保存 一定的嚴(yán)肅。在這期間，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量 ”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在運(yùn)動(dòng) 中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量 ”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，增進(jìn) 同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)。 雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，然則 每天早上來到班上看到學(xué)生的時(shí)候，我就情不自禁地想起昔時(shí) 的我為了考上幻想 的年夜 學(xué)在那里斗爭 著的情景。這就讓我充斥 了動(dòng)力連續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)治理 辦法 和學(xué)生教導(dǎo) 辦法 ，這是以后當(dāng)班主任的一筆名貴 的財(cái)富。 情感篇 在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)明 了，有些器械 不克不及 選擇，有些器械

9、 卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得的機(jī)會(huì) 。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲?；厥走@一個(gè)多月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一 定等于勝利 ，我畢竟 是一名實(shí)習(xí)生，還缺乏教授教化 經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)檎f話的時(shí)候普通話說得欠好 或者說錯(cuò)了，學(xué)生把我的毛病 指出來而認(rèn)為 無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。 在實(shí)習(xí)中，你會(huì)遇到各類 各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的照樣 不喜歡的，容易完成的照樣 很難完成的，我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開端 的時(shí)候都邑 有顧忌 去做，然則 事實(shí)告訴 我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去測驗(yàn)測驗(yàn) 。即使我在測驗(yàn)測驗(yàn) 中失敗了，也能讓自己成長，如果連錘煉 的機(jī)會(huì) 都沒有的話，哪何來積聚 經(jīng)驗(yàn)和成長呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價(jià)值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里期待 別人給你的機(jī)會(huì) ，那我們只會(huì)在緘默沉靜 中消亡，只有主動(dòng)，能力 為自己創(chuàng)造 良機(jī)。實(shí)習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了愉快 ! 小我 教導(dǎo) 實(shí)習(xí)總結(jié)范文關(guān)鍵詞：總結(jié)教育個(gè)人范文實(shí)習(xí) 第 7 頁 共 7 頁