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2019-2020年高考歷史一輪復習 第7講 美國聯邦政府的建立 新人教版 1.(xx安徽安慶三模)1785年美國首任駐英大使亞當斯赴任時，英國外交官諷刺挖苦：“怎么只有你一個人來到倫敦？應該有十三位大使才對呀！”這位外交官針對的是(　　) A.美國邦聯制松散無力 B.十三塊殖民地都有大使 C.美國沒有統一的中央政權 D.英國尚未承認北美獨立 解析　獨立之初的美國名義上是一個國家，但實際上是13個州的松散聯盟，即所謂的邦聯，因此“1785年美國首任駐英大使亞當斯赴任時”，被諷刺為“應該有十三位大使才對呀”，故A項正確；美國獨立，名義上已經是一個國家，“1785年美國”不再是十三塊殖民地，故B項錯誤；1776年，英屬北美13個殖民地宣布獨立，美國誕生，有邦聯中央政權，故C項錯誤；1783年英國承認美國獨立，故D項錯誤。 答案　A 2.(xx廣東廣州二模)這個新國家采用了一套新的立國原則，“即平等、自由、民主、法制、權力平衡”，從而否定王權，建立了共和國。體現該國立國原則的法律文獻是(　　) A.《民法大全》 B.《權利法案》 C.美國1787年憲法 D.《和平法令》 答案　C 3.(xx湖北名校聯考)美國1787年憲法規(guī)定：聯邦政府可以征稅、征兵、發(fā)行紙幣、決定軍事及外交政策；總統享有行政大權，可以否決國會的立法，還是軍隊的最高統帥；國會有權調整國際及州際貿易；最高法院可以行使最高審判權。上述這些規(guī)定的意圖是(　　) A.建立美國的世界霸權 B.建立強有力的國家政權 C.確立分權制衡的原則 D.建立民主自由制度 解析　1787年憲法規(guī)定了聯邦政府、總統、國會和最高法院擁有極大的權力，其權力是凌駕于州權之上的，這說明上述規(guī)定的意圖主要是加強中央集權，建立強有力的中央政府，故B項正確。 答案　B 4.(xx湖南株洲質檢)托克維爾在《論美國的民主》中認為，“聯邦憲法之所以優(yōu)越，主要原因在于立法者們……敢于要求人們節(jié)制自由，因為他們真誠地不想使自由破滅。”這一立法思想主要體現于1787年美國憲法(　　) A.中央集權與地方分權相結合 B.總統和議會議員都由選民直接選出 C.聯邦權力高于各州權力且實行三權分立 D.建立聯邦國家和不納稅的印第安人無選舉權 答案　C 5.(xx江蘇南通質檢)美國聯邦黨人漢密爾頓和麥迪遜認為：在共和政體中，立法權必然處于支配地位。補救這個不便的方法是把立法機關分為不同單位，并且用不同的選舉方式和不同的行動原則使它們盡可能少發(fā)生聯系。1787年憲法中體現這一理念的內容是(　　) A.立法權控制司法和行政權力　　　 B.立法、司法和行政三者權力制衡 C.國會由參議院和眾議院組成　　　 D.聯邦政府和州政府合理分配權力 解析　依據材料可知，題干的主旨是對立法權處于支配地位的補救方法，因脫離了材料，故A項錯誤；也因與材料缺乏聯系，故B項錯誤；1787年憲法中“把立法機關分為不同單位”的補救方法，具體表現為兩院制國會，符合題干的主旨，故C項正確；聯邦政府和州政府分配權力反映了聯邦制，與題干中立法權不是一個概念，故D項錯誤。 答案　C 6.(xx遼寧大連模擬)麥迪遜在《聯邦黨文集》中提出：“要形成一個以人管理人的政府，其最大的困難在于，你首先必須使政府能夠控制被統治者；其次必須迫使政府控制自己?！泵绹某晒ψ龇ㄊ?　　) A.中央集權 B.地方分權 C.民主選舉 D.分權制衡 解析　材料中麥迪遜強調政府控制被統治者和政府控制自己，體現了他要求權力相互控制，也就是分權制衡原則，故D項正確；A、B、C三項在材料中未體現，故A、B、C三項錯誤。 答案　D 7.(xx山東臨沂質檢)富蘭克林認為，美國新憲法確定的政體是一種“選出來的君主制”；杰弗遜也稱美國的新政體是“君主制的新版本”。這主要是針對何者而言(　　) A.最高權力中心在議會 B.美國總統權力很大 C.國會裝飾下總統集權 D.總統必須對議會負責 解析　美國中央政府的權力分配原則是“分權與制衡”，沒有最高權力之說，故A項錯誤；材料中“選出來的君主制”“君主制的新版本”說明總統的權力較大，故B項正確；國會與總統和法院是三權分立，不存在總統集權問題，故C項錯誤；美國總統對選民負責，故D項錯誤。 答案　B 8.(xx山西高三診斷)一位政治家在評價美國1787年憲法時，曾指出：“毫無疑問，我們的憲法之所以恒久，就在于它簡潔。它是一塊奠基石，而不是一座完美的大廈?！逼湟庠诳隙☉椃?　　) A.條文與體系的完備性 B.所蘊含的原則與精神 C.各項內容具有前瞻性 D.實踐不受時代而調整 解析　從題干中“就在于它簡潔”“它是一塊奠基石，不是一座完美的大廈”的信息可知1787年美國憲法是不完善的，但它奠定了美國民主政治制度的基礎，故A、C、D三項錯誤；1787年憲法之所以奠定了美國民主政治制度的基礎，正是在于其蘊含的原則與精神，即民主制、聯邦制、共和制、分權制衡等原則，故B項正確。 答案　B 9.(xx湖北黃岡質檢)美國名嘴格倫貝克說：“美國政治意在使候選人代表主流思想，遠離邊緣化集團利益?！A家通吃’的方法就是迫使候選人轉向主流路線，以便獲得最多的政治支持?！边@種現象根源于(　　) A.兩黨政策大同小異 B.兩黨輪流執(zhí)政的安排 C.總統制共和制政體的特點 D.聯邦權力高于各州權力 解析　材料強調總統“候選人”和民眾“主流思想”的關系，與兩黨關系無關，故A、B兩項錯誤；材料中“候選人”和“主流思想”關系說明，美國總統由選民間接選舉產生，候選人要想獲得選舉成功，就要符合主流民眾的利益，這是美國總統制共和制的必然結果，故C項正確；同聯邦與各州關系無關，故D錯誤。 答案　C 10.(xx湖北孝感質檢)二戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾對美國總統羅斯福說：“總統先生，人們關心的是你在何種程度上不經國會批準而能采取行動，而你不必為內閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內閣商量并獲得內閣的支持?！边@說明(　　) A.美國實行的是總統制 B.美國總統的權力不受國會制約 C.英國首相不受議會制約 D.英國首相的權力比內閣小 解析　美國實行的是總統制，內閣由總統提名產生，“不必為內閣所困擾”，故A項正確；美國實行三權分立，總統的權力受國會制約，故B項錯誤；英國首相對議會負責，受議會制約，故C項錯誤；英國首相的權力居內閣之首，故D項錯誤。 答案　A 11.(xx四川自貢質檢)余英時認為：“……英國自從查理一世被推上斷頭臺后，再沒有別的暴力革命。美國除內戰(zhàn)外，后來也沒有再發(fā)生大的流血革命”。英美之所以能夠避免暴力革命，是因為(　　) A.民主體制的建立與完善 B.專制制度的推翻 C.人民對暴力革命的反感 D.人民對民主的向往 解析　英國、美國通過資產階級革命確立了資產階級代議制，此后，資產階級民主政治不斷完善和發(fā)展，在一定程度上保證了人民的政治權利，緩和了階級矛盾，因此后來再也沒有發(fā)生大規(guī)模的流血革命，故A項正確；美國沒有推翻專制制度，故B項錯誤；材料沒有體現出人民對暴力革命的態(tài)度，故C項錯誤；對民主的向往與避免暴力革命無直接聯系，故D項錯誤。 答案　A 12.(xx山東青島測試)關于英國《權利法案》和美國1787年憲法共同點的敘述，正確的是(　　) A.為國家的統一奠定了政治基礎 B.都賦予了議會至高無上的權力 C.是資產階級革命成果的法律總結 D.以法律形式確立了近代資本主義共和政體 解析　英美兩國在《權利法案》和1787年憲法頒布前已經是統一的國家，故A項錯誤；美國的權力中心是總統，故B項錯誤；兩部法律文件確立了資產階級的民主政體，保障政局穩(wěn)定，都有助于維護資產階級革命成果，故C項正確；英國確立的是君主立憲政體，故D項錯誤。 答案　C 13.(xx浙江杭州質檢)歷史學家認為，民主是歷史發(fā)展的潮流，但民主并不是少數服從多數那么簡單，過于泛濫的民主可能導致社會動亂，民主的發(fā)展要符合國情，是漸進的，公民應珍惜參與民主的機會。閱讀材料，回答問題。 材料一　伯里克利時期，公民大會成為名副其實的國家最高權力機關，所有公民都是大會成員，都有參加討論發(fā)言和投票表決之權，它實行的是直接民主制即所有公民都直接參加握國家最高權力的公民大會……公民大會還曾允許任何公民就任何問題自由發(fā)言(無論違法與否)，只要他在祭壇上放一橄欖枝表示請愿即可。 ——吳于廑、齊世榮主編《世界史》 材料二　1787年，費城召開了一個制定憲法的會議……在會議上，代表們唇槍舌劍，爭論得異常激烈?！?，與會代表在重大原則問題上意見幾乎完全一致。第一，建立一個比較強有力的政府，以便有力量償還公債、保護私有財產、維護社會秩序和鎮(zhèn)壓人民反抗，有權力征稅及調整對外貿易及州際貿易。第二，大多數與會者在反民主反人民方面也是一致的。他們認為：民主是危險的，必須加強中央權力來抵消州憲法中的民主成分。 ——吳于廑、齊世榮主編《世界史》 材料三　由于總統由各州的選舉團選舉，參議員也由各州議會選舉，故各州的主權在聯邦政府中實際上有很重要的影響力，可以有效地防止中央權力的專制化。……(聯邦政府內部)國會制定法律，但總統可以否決之；最高法院可以宣布經國會通過并經總統簽署的法律違憲，但總統經參議院批準任命最高法院法官；總統執(zhí)行法律，但必須由國會給予財政支持。……由于任何法案必須經兩院批準才能生效，故參議院和眾院在制定法律過程中互有對于另一方的絕對否決權。 ——馬克垚《世界文明史》 (1)根據材料一，并結合所學知識分析雅典直接民主的局限性。 (2)根據材料二，并結合所學知識分析美國制憲會議中，與會代表要求建立一個比較強有力政府的原因。 (3)根據材料二、三，為了限制泛濫的民意及避免暴政，歸納美國在制度建設方面的主要舉措，并結合所學知識分析18世紀末美國民主制度的積極意義。 答案　(1)局限：直接民主制意味著素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權，可能會導致國家權力的濫用和誤用；也可能會導致社會的混亂和政局的動蕩不安。 (2)原因：1787年前的美國是一個松散的邦聯體制，中央權力小，地方權力大，無法解決美國面臨的內外危機；加強中央權力有利于政府征稅、維持常備軍應付國內外危機，鞏固統治；同時也為了限制濫用民主帶來的危險。 (3)舉措：代議制度(或民主共和制)；分權制衡(或權力的制約與平衡、三權分立等) 意義：有利于加強中央權力；一定程度上避免了權力的濫用，保護了資產階級民主；為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎。 14.(xx河南鄭州模擬)根據材料并結合所學知識，回答問題。 材料一　1787年出席美國制憲會議的有55名代表，其中14人從事土地投機，24人從事高利貸活動，11人從事制造和造船業(yè)，40人為債券持有者，15人為奴隸主……他們代表了不同的利益集團，分別來自南方和北方，大州和小州……經過4個月的閉門會議和激烈爭論，最終還是達成了妥協。因此美國1787年憲法能夠體現各方的利益和要求，制定之后各方都能認真遵守，雖200多年依然如此。 材料二　(美國)國會擁有國家意義上的最高權力，這種權力可以制裁以州為基礎的派別活動，防止州與州之間的惡性競爭，并將為各州的民主政體提供有力的保障。同時憲法也讓各州以種種方式保留了自己的主權……國會制定法律，但總統可以否決之，最高法院可以宣布經國會通過并經總統簽署的法律違憲，但總統經參議院批準任命最高法院的法官；總統執(zhí)行法律，但必須由國會給予財政支持……任何法案必須經兩院批準才能生效，故參院和眾院在制定法律過程中互有對于另一方的絕對否決權。 ——馬克垚《世界文明史》 材料三　美國的民主……是人們通過許許多多的“妥協”來完成的，而任何成功的妥協，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧。學者們一般以“三大妥協”來概括費城制憲會議，這就是大州與小州就國會代表權達成的妥協，北部與南部就稅收和代表權上如何計算奴隸人數達成的妥協，以及北部與南部就管理對外貿易和征稅達成的妥協……事實上，整個現代民主政治都是妥協的產物。因此也可以說，一個民族不善于妥協，就不可能走向真正的民主。 ——馬克垚《世界文明史》 (1)根據材料一概括55名美國制憲會議代表的構成特點，并指出這一特點帶來的積極作用。 (2)材料二反映了美國各種政治權力之間怎樣的一種關系？根據材料二，簡述其具體表現。 (3)概括指出材料三的觀點。根據材料三并結合所學知識舉兩例加以說明。 解析　第(1)問，第一小問，依據“出席美國制憲會議的有55名代表”可以推斷出代表的廣泛性；第二小問，從“美國1787年憲法能夠體現各方的利益和要求”“制定之后各方都能認真遵守，雖200多年依然如此”及憲法對社會穩(wěn)定、國家統一和經濟發(fā)展等視角進行綜合歸納。第(2)問第一小問，從材料中的“制裁”“否決”等信息直接歸納出答案；第二小問依據材料進行概括回答。第(3)問，第一小問，從材料三中“妥協”“學者們一般以‘三大妥協’”以及“整個現代民主政治都是妥協的產物”等文字信息中直接概括；第二小問，先依據材料三中“這就是大州與小州就國會代表權達成的妥協，北部與南部就稅收等達成的妥協”等信息歸納美國的答案；所學知識可以聯系英國資產階級革命特點分析作答。 答案　(1)特點：制憲會議的代表具有廣泛的代表性。 作用：使得制定出來的憲法能夠體現各方的利益和要求，制定出來之后各方都能認真而且長久遵循；使憲法有相對穩(wěn)定性，對保持社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展起到明顯的促進作用。 (2)關系：分權制衡。表現：各州和聯邦政府之間；聯邦國家內部立法、行政、司法三大權力之間；具有立法權的參議院和眾議院之間。 (3)觀點：善于妥協的民族才能走向真正的民主。 說明：美國立法中實現了大州與小州的妥協、南部與北部的妥協，使美國建立起現代民主；英國“光榮革命”通過不流血的政變走上議會民主道路。