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1、腦 泉 小 學 導 學 案 科目 語文 年級 二年級 教師 朱振玲 課 題 語文天地六 課 時 第一課時 課 型 學習目標 知識目標 練習寫字，形近字組詞，補充句子 能力目標 在合作交流中發(fā)展表達能力 情感目標 養(yǎng)成邊讀邊思考的好習慣 學習重點 練習寫字，形近字組詞，補充句子 學習難點 明白做人要誠實，誠實很重要 學習準備 詞語卡片 導 學 流 程 教學環(huán)節(jié) 活動內(nèi)容 備注 學生活動 教師活動 比一比 寫一寫 1、抄寫音節(jié) 2、 讀生字，比較組詞

2、 3、 4、 說近義詞，填寫在書上 5、匯報交流積累的其他的近義詞 1. 出示37頁第1題：抄寫音節(jié) 2. 引導學生認一認生字，比一比，組詞。 3.引導學生讀一讀，寫出近義詞。并引導學生說出課外積累的其他近義詞 說一說 寫一寫 1.讀句子寫句子 2.小組交流認字方法 3.學生質(zhì)疑問難 1、引導學生讀84頁“說一說寫一寫”的句子 2、引導學生討論遇到這些情況應該怎么辦？ 3、把自己的想法寫下來 課后反思 腦 泉 小 學 導 學 案 科目 語文 年級 二年級 教師

3、朱振玲 課 題 語文天地六 課 時 第二課時 課 型 學習目標 知識目標 聽故事，理解故事內(nèi)容 能力目標 在合作交流中發(fā)展表達能力 情感目標 養(yǎng)成思考的好習慣 學習重點 聽故事講故事 學習難點 明白做人要誠實，誠實很重要 學習準備 視頻、字典 導 學 流 程 教學環(huán)節(jié) 活動內(nèi)容 備注 學生活動 教師活動 聽故事 講故事 1.邊聽故事邊思考 2.集體交流故事告訴我們的道理 3.小組選代表講《狼來了》的故事 4、全班交流故事告訴我們的道理 講故事《金斧子》，要求學生一邊聽，一邊思考：故事告訴了我們什么道理？ 引導學生交流故事的感受 小組內(nèi)講一講《狼來了》的故事 引導學生說出其中的道理 教師總結(jié)：誠實很重要 讀一讀 說一說 讀一讀《西瓜里的娃娃》 說一說娃娃說了什么 查一查 寫一寫 1.查字典 2.小組交流查字方法 3.讀生字 1、引導查字典 2、引導學生交流查字方法 3、指導讀生字 課后反思