《《藏戲》導(dǎo)學(xué)練案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《藏戲》導(dǎo)學(xué)練案設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、7 * 藏 戲 第一作者：時(shí)富曉 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文 ，積累文中的好詞佳句 。 2.默讀課文，了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力和豐富的文化內(nèi)涵。 3.了解本文的表達(dá)方法及語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者生動(dòng)形象地表達(dá)。 前 置 學(xué) 習(xí) 課文導(dǎo)讀 “藏戲”是藏族的傳統(tǒng)劇種，它是以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演形式。被稱為“活化石”的藏戲藝術(shù)，有著600多年的歷史，其形式和風(fēng)格帶有強(qiáng)烈、鮮明的藏民族特點(diǎn)和濃郁突出的雪域神奇色彩，以不可抗拒的魅力,一代代

2、傳承下來(lái)。今天，我們就來(lái)了解藏戲是怎樣形成的，有著怎樣的特色。 1、 初讀課文，整體感知。 1.自由讀課文，熟讀以下詞語(yǔ)。 劇種 面具 激流 咆哮 吞噬 發(fā)誓 曠野 宏愿 布施 鼻祖 柔順 壓抑 演繹 招徠 哄堂大笑 能歌善舞 贊嘆不已 身無(wú)分文 兩面三刀 別無(wú)所求 2.藏戲同其他劇種相比，有著 、

3、 、 獨(dú)具魅力的地方。 二、細(xì)讀課文，理清思路。 按照“總---分---總”的結(jié)構(gòu)關(guān)系，把課文分成三個(gè)部分，并概括各段大意： 第一部分（ -- 自然段）寫 第二部分（ -- 自然段）寫 第三部分（ -- 自然段）寫

4、 3、 研讀課文，自主探究。 1.簡(jiǎn)述藏戲是怎樣形成的？ 2.唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲有哪些傳奇色彩？

5、

6、 自我校正：(1)以弱抗強(qiáng)的傳奇：年輕的僧人→兇險(xiǎn)的自然。結(jié)合“數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過(guò)江的百姓，被咆哮的灌水吞噬”中帶點(diǎn)的詞，來(lái)體會(huì)雅魯藏布江的兇險(xiǎn)，一個(gè)年輕的僧人想為百姓造福，要與天抗?fàn)帯Ｊ怯赂业膫髌妗? 　　(2)創(chuàng)造奇跡的傳奇：一無(wú)所有→58座鐵索橋。通過(guò)7位姑娘組成的藏戲班子，以藝術(shù)和善良感召人們，大家由哄笑到獻(xiàn)出人力、物力、財(cái)力，在江上建了58座鐵索橋，來(lái)體會(huì)這種齊心合力，人定勝天的傳奇色彩。 　　(3)藝術(shù)的傳奇：僧人→藏戲的開(kāi)山

7、鼻祖。這人僅由7人組成的藏戲班子，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的藝術(shù)流派，誕生了一個(gè)為人們接受并贊嘆的劇種。 3.反復(fù)閱讀相關(guān)段落，把藏戲的某一特點(diǎn)用一句話或幾個(gè)詞概括出來(lái)。 （ ）的面具 （ ）的舞臺(tái) （ ）的演唱風(fēng)格 天縱其才 自選超市，展示才華 1.不同地方有著獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式，你還知道哪些地方的劇種，能和我們分享一下嗎？ 2.文章準(zhǔn)確地說(shuō)明和生動(dòng)形象的描述，很值得我們學(xué)習(xí)，請(qǐng)你找出幾處說(shuō)說(shuō)采用了哪些方法，來(lái)進(jìn)行說(shuō)明和描述的？ 小組交流 1.組長(zhǎng)檢查評(píng)價(jià)小組成員前置作

8、業(yè)完成情況，然后小組內(nèi)討論并篩選出正確的答案，最后個(gè)人修訂自己的答案。 2.在交流的基礎(chǔ)上，小組選出代表，準(zhǔn)備到班上展示自己和小組學(xué)習(xí)的成果。 展示與對(duì)話 小組代表在班上展示本小組學(xué)習(xí)的成果。并征求老師同學(xué)的評(píng)價(jià)、指導(dǎo)或幫助。 展示一：展示“前置學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)的成果。 老師同評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、鼓勵(lì) 展示二：展示“天縱其才”的學(xué)習(xí)成果。 老師同評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、鼓勵(lì) 課堂小結(jié) 自 我 檢 測(cè) 1.看拼音寫詞語(yǔ)。 tuōjiānɡ tūnsh ēnu wūnǚ kūlonɡ （ ）（ ）（ ）

9、（ ） （ ） zhāoli juny yǎny lioy yōuzāiyuzāi （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 2.形近字組詞。 韁（）掠（）姆（）杞（）獠（）幕（） 疆（）瓊（）拇（）妃（ ）燎（）慕（） 3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 兩（ ）三（ ） 行（ ）積（ ） （ ）（ ）不已 隨心（ ）（ ） 不一（ ）（ ） 師（ ）身（ ） 這些成語(yǔ)中，形容人性格或做法雙重的是（ ）；形容花樣繁多、數(shù)

10、量很多的是（ ）；和“自由自在”（ ）。 4.學(xué)習(xí)了這篇課文，你想對(duì)唐東杰布說(shuō)些什么呢？請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫下來(lái)。