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2019-2020年高考政治一輪復(fù)習(xí) 《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢》教案 新人教必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知識(shí)與能力： （1）了解《布雷頓森林協(xié)定》的簽署，國際貨幣基金組織和世界銀行的成立，理解美國建立“布雷頓森林體系”的目的； （2）了解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，理解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對世界貿(mào)易發(fā)展的作用； （3）探究“布雷頓森林體系”和《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對美國為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。 2. 過程與方法： （1）感知→思考→主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)； （2）對比探究問題→遷移與拓展。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀： （1）以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是美國霸權(quán)政策的體現(xiàn)，也對資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用，培養(yǎng)學(xué)生一分為二看待歷史事物，辯證分析歷史問題的能力； （2）隨著二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系的建立，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強(qiáng)，中國也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)這一趨勢的發(fā)展，中國需要世界，世界也需要中國。中國也要不斷提高自身的競爭能力，以適應(yīng)新的國際形勢。 【教學(xué)方法】 1．利用講述和對話相結(jié)合的形式，使學(xué)生們對本章有總體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)運(yùn)用多媒體教學(xué)，使認(rèn)識(shí)更直觀，更深入； 2．在教學(xué)中插入提問和課堂討論，對歷史問題進(jìn)行討論、分析、歸納和總結(jié)，以此培養(yǎng)學(xué)生分析問題和概括問題的能力； 3．搜集相關(guān)史料進(jìn)行閱讀，以拓展知識(shí)和視野，深化對本章的學(xué)習(xí)。 【教學(xué)內(nèi)容】 1．“布雷頓森林體系的建立”： （1）背景（戰(zhàn)后初期資本主義世界的經(jīng)濟(jì)狀況） 由于第二次世界大戰(zhàn)的影響，主要的資本主義國家經(jīng)濟(jì)都遭到了嚴(yán)重破壞，實(shí)力大減，尤其是英國想保持英鎊的國際貨幣地位已是心有余而力不足。相反，美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力卻大增，這就為美國主導(dǎo)資本主義世界經(jīng)濟(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 （2）英美的新計(jì)劃 第二次世界大戰(zhàn)之前，英國一直在國際金融領(lǐng)域內(nèi)占有重要的地位，盡管二戰(zhàn)使英國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大削弱，但它并不愿意放棄固有的地位，而美國隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前膨脹，希望取代英國的地位。為此，英美兩國于1943年7月分別發(fā)表了各自的戰(zhàn)后方案，也就是課本所提到的美國的“懷特計(jì)劃”和英國的“凱恩斯計(jì)劃”。 （3）“布雷頓森林體系”的建立 1944年7月召開的聯(lián)合國國際貨幣金融會(huì)議通過了一系列文件，根據(jù)這一系列文件成立的兩個(gè)國際金融組織即國際貨幣基金組織和世界銀行，以及美國在這兩個(gè)組織的地位、特權(quán)等說明，這是一個(gè)以美元為中心的世界貨幣體系。兩個(gè)國際金融機(jī)構(gòu)的總部都設(shè)在華盛頓，由美國人擔(dān)任關(guān)鍵職務(wù)，在國際貨幣基金組織中美國擁有27%的投票權(quán)，在世界銀行擁有24%的投票權(quán)。因此，美國取得了決定性的控制權(quán)，一個(gè)以美元為中心的世界貨幣體系建立起來了，這就是“布雷頓森林體系”。 （4）“布雷頓森林體系”的主要規(guī)定 布雷頓森林體系的主要內(nèi)容可以概括為兩點(diǎn)：①美元與黃金直接掛鉤；②國際貨幣基金組織會(huì)員國的貨幣與美元掛鉤，即規(guī)定各國貨幣與美元建立了固定的比價(jià)關(guān)系。在這個(gè)體系下，美元獲得了“等同于黃金”的特殊地位。美國由此建立起以美元為支柱的國際貨幣制度，掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈。 （5）“布雷頓森林體系”的影響 “布雷頓森林體系”的建立使國際金融與貿(mào)易進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。 積極方面：①使國際貨幣金融關(guān)系有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，暫時(shí)結(jié)束金融領(lǐng)域的混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；②“布雷頓森林體系”的形成，在相對穩(wěn)定的情況下擴(kuò)大了世界貿(mào)易；③客觀上起到擴(kuò)大世界購買力的作用；④固定匯率制在很大程度上消除了由于匯率波動(dòng)而引起的動(dòng)蕩，有利于世界貿(mào)易的發(fā)展和國際資本的流動(dòng)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。 消極方面：加強(qiáng)了美國在國際金融中的特權(quán)和支配地位，美國壟斷組織依賴美元的特權(quán)地位，增發(fā)美元代替黃金，作為輸出資本，購買外國貨物、企業(yè)以及支付海外駐軍的龐大費(fèi)用。于是黃金大批流入美國，加強(qiáng)了美國稱霸世界的實(shí)力。 2．關(guān)貿(mào)總協(xié)定： （1）關(guān)貿(mào)總協(xié)定出臺(tái)的背景 必要性：國際政局的變化和1929年危機(jī)，使人們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。 可能性：戰(zhàn)后美國擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并積極倡導(dǎo)建立國際貿(mào)易組織。 （2）《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽署 簽署：1947年10月，美國、中國等23個(gè)國家在日內(nèi)瓦簽署《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》，簡稱關(guān)貿(mào)總協(xié)定。 宗旨：降低—減少—實(shí)施──實(shí)現(xiàn)。降低關(guān)稅，減少貿(mào)易壁壘，在實(shí)施互惠和非歧視的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易自由化。 作用：創(chuàng)造—推動(dòng)。創(chuàng)造了一個(gè)自由貿(mào)易環(huán)境，推動(dòng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。自關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約以來，共舉行了八輪多邊貿(mào)易談判。這些談判緩解了當(dāng)時(shí)國際貿(mào)易中的矛盾，促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展。（關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)有關(guān)關(guān)稅及貿(mào)易政策的國際性多邊協(xié)定，不是一個(gè)正式的國際組織，但實(shí)際上一直起著國際經(jīng)濟(jì)組織的作用。） 3．資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成──以美國為主導(dǎo) (1)標(biāo)志：世界銀行、國際貨幣基金組織成立、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱。 (2)作用：標(biāo)志著戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)朝著制度化、體系化方向發(fā)展。 【教學(xué)重點(diǎn)】 布雷頓森林體系的建立。 【熱點(diǎn)試題】 1．美國提出“懷特計(jì)劃”，英國提出“凱恩斯計(jì)劃”各自的目的是什么？ 2．簡述“布雷頓森林體系”建立的背景、內(nèi)容及意義。 3．《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的內(nèi)容是什么？有什么作用？ 【課堂小結(jié)】 布雷頓森林體系的建立與關(guān)貿(mào)總協(xié)定的簽訂，為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，世界銀行、國際貨幣基金組織、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱，也就是以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的的三大支柱。它既是美國經(jīng)濟(jì)對外外擴(kuò)張的一個(gè)部分，同時(shí)也使世界經(jīng)濟(jì)開始朝著體系制度化方向發(fā)展。 第23課 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知識(shí)與能力: （1）通過學(xué)習(xí)歐洲聯(lián)盟的建立、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的建立，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢； （2）了解歐盟形成的原因、過程及意義，了解東盟的發(fā)展歷史及其與中國的交往情況，分析北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同，概述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織建立的過程，探討亞太國家加強(qiáng)合作的途徑與方式 。 2.過程與方法： （1）運(yùn)用圖片、文字及影像等資料，增加學(xué)生對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的感性認(rèn)識(shí)，并從中認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展的趨勢； （2）通過問題探究、交流討論認(rèn)識(shí)區(qū)域集團(tuán)在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用； （3）通過討論西歐經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后進(jìn)入 “黃金時(shí)代”的共同原因，進(jìn)一步思考中國的社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)如何借鑒其合理的方法與正確經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的方法看問題，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，通過分組學(xué)習(xí)，梳理歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)當(dāng)今區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的趨勢。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀: （1）發(fā)展中國家加入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面向世界、積極參與國際合作與競爭、促進(jìn)世界和平與發(fā)展是歷史發(fā)展的必然趨勢； （2）通過對東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)當(dāng)今國家加強(qiáng)合作、競爭與發(fā)展的重要性，樹立合作與競爭的意識(shí)。 【教學(xué)方法】 1． 利用講述法和多媒體教學(xué)，讓學(xué)生識(shí)記當(dāng)今區(qū)域集團(tuán)和發(fā)展趨勢； 2． 在教學(xué)中進(jìn)行課堂提問，課堂討論培養(yǎng)學(xué)生分析問題和歸納問題的能力。 【教學(xué)內(nèi)容】 1．歐盟的聯(lián)合： （1）原因 戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要在政策上加以協(xié)調(diào)：以更好的促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。20世紀(jì)50—60年代，是歐洲經(jīng)濟(jì)黃金時(shí)代。 英國：通過實(shí)施改革，加上美國的援助，到20世紀(jì)50年代中期，英國的國內(nèi)生產(chǎn)總值僅次于美國，居資本主義世界第二位。 法國：在經(jīng)濟(jì)上大規(guī)模推行國有化運(yùn)動(dòng)，國家對重點(diǎn)基礎(chǔ)工業(yè)部門實(shí)行計(jì)劃調(diào)節(jié)，同時(shí)新技術(shù)加以裝備使之現(xiàn)代化，借助政府干預(yù)和美國的幫助，法國經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，1948年恢復(fù)到戰(zhàn)前的水平，1959-1974年，法國國內(nèi)生產(chǎn)總值平均增長速度超過美國、英國以及聯(lián)邦德國。 德國：在政治上消除法西斯勢力，國民經(jīng)濟(jì)非軍事化，在經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)國家的宏觀管理與調(diào)控，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)按市場規(guī)律運(yùn)行；積極利用外資；在文化上注意發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)等，美國的幫助，50年代恢復(fù)戰(zhàn)前水平，60年代成為歐洲頭號(hào)資本主義大國。 西歐發(fā)展的共同原因是：進(jìn)行改革，發(fā)展國家壟斷資本主義；美國的幫助 ，積極利用新技術(shù)等，對中國有一定的借鑒作用。 ①從歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來看，為了防止血腥的歷史悲劇再度重演，緩和歐洲內(nèi)部的矛盾。 ②文化和價(jià)值觀上具有認(rèn)同感 ③西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近，貿(mào)易聯(lián)系緊密，有得于聯(lián)合 ④在美蘇爭霸中面臨的危機(jī)， 美國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透，蘇聯(lián)進(jìn)行政治威協(xié)，而西歐任何一個(gè)國家都不能單獨(dú)與這兩個(gè)超級大國抗衡，因此，要擺脫兩個(gè)超級大國爭霸帶來的威協(xié)，只能走聯(lián)合的道路。 （2）形成過程： ①1951年4月，法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡等六國決定建立歐洲煤鋼共同體。 ②1958年，六又組成歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體 ③1967年7月1日，3個(gè)機(jī)構(gòu)合并，建立了歐洲共同體 ④到1986年，歐共體擁有12個(gè)成員國，并且在諸方面強(qiáng)調(diào)用一個(gè)聲音說話，不斷推行共同體的政治一體化。 ⑤1991年12月，歐共體12國首腦簽署了《馬斯特里赫特條約》，歐洲朝著政治和經(jīng)濟(jì)一體化的方面又大邁進(jìn)了一步。 ⑥1993年11月1日，歐共體成員國相繼批準(zhǔn)“馬約”，歐洲聯(lián)盟宣布成立。 發(fā)展： ①規(guī)模擴(kuò)大。歐盟成立后，不斷有一些其它的國家要求加入，歐盟的成員國已經(jīng)發(fā)展為25國，并有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢。 ②一體化進(jìn)程的發(fā)展，歐元的出現(xiàn)。 發(fā)展趨勢：從經(jīng)濟(jì)一體化到政治一體化 性質(zhì)：是國家壟斷資本主義集團(tuán)，因?yàn)闅W共體是代表壟斷資產(chǎn)階級利益的國家政權(quán)出面協(xié)調(diào)建立的國家間經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。 （3）影響： ①歐盟 的出現(xiàn)有利于歐洲各國經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)歐洲各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ②改變了世界的經(jīng)濟(jì)格局，與美國、日本并立為經(jīng)濟(jì)三強(qiáng)。 ③推動(dòng)了國際格局朝向多極化發(fā)展 2．?dāng)U大的東盟： （1）形成過程 ①1961年7月31日，馬來西亞、菲律賓和泰國三國在曼谷成立東南亞聯(lián)盟 ②1967年8月，印度尼西亞、泰國、新加坡、菲律賓四國外長和馬來西亞總理在曼谷舉行會(huì)議，發(fā)表《曼谷宣言》，正式宣告東南亞國家聯(lián)盟成立，取代了東南亞聯(lián)盟。 ③1984年，文萊加入，1995年越南加入，1997年緬甸、老撾加入，xx年柬埔寨加入 （2）特點(diǎn)，是亞洲第一個(gè)囊括本地區(qū)全部國家的區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織 （3）影響， ①東盟成立以來，日益成為東南亞地區(qū)以經(jīng)濟(jì)合作為基礎(chǔ)的政治、經(jīng)濟(jì)和安全一體化的組織，并建立起一系列合作機(jī)制。 ② 積極展開與發(fā)達(dá)國家的對話與合作，如從1977年開始，東盟每年與美國進(jìn)行一次對話，1980年還成立了東盟—美國經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)委員會(huì)，同年還與歐共體簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議。 ③ 積極加強(qiáng)與亞洲其他地區(qū)及相關(guān)國際組織的聯(lián)系，如“10+3“”10+1“會(huì)議合作機(jī)制的產(chǎn)生，正在啟動(dòng)的“中國——東盟貿(mào)易區(qū)的談判，對于促進(jìn)東盟自身的發(fā)展和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化有著重要的作用。 3．自由貿(mào)易區(qū)： （1）背景 ①20世紀(jì)70年代以來，西歐和日本的崛起對美國的霸主地位提出了挑戰(zhàn) ②美國認(rèn)識(shí)到，要與西歐、日本角逐，攫取世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，必須建立以自己為核心的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。 （2）形成過程， ①1985年，美國總理里根和加拿大總理馬爾羅尼首次正式提出建立北美自由貿(mào)易區(qū)的主張，并且開始展開協(xié)商談判。 ②1987年，美國與墨西哥簽署了自由貿(mào)易協(xié)定 ③1988年，美國與加拿大簽署了自由貿(mào)易協(xié)定 ④1992年，美、加、墨三國正式簽署了《北美自由貿(mào)易協(xié)定》 ⑤1993年，三國又就環(huán)保、勞動(dòng)就業(yè)等問題達(dá)成協(xié)議 ⑥1994年1月1日，北美自由貿(mào)易區(qū)正式誕生。 （3）特點(diǎn)：北美自由貿(mào)易區(qū)是世界逐步形成第一個(gè)由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家共同組成的自由貿(mào)易區(qū) （4）影響 ①推動(dòng)美國、加拿大和墨西哥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，三國間相互彌補(bǔ)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不足 ②推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程 發(fā)展趨勢：向中南美洲推廣，最終建成以美國為中心的自由貿(mào)易區(qū) 4．亞太經(jīng)合組織： （1）背景：歐洲一體化進(jìn)程加快，東盟成立，北美自由貿(mào)易區(qū)已具雛形，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化已成為一種趨勢所在，亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在世界中的比重明顯上升。 （2）過程 ①1989年，澳大利亞總理霍克在訪問韓國期間提出召開亞太地區(qū)國家部長級會(huì)議，討論加強(qiáng)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作問題，得到了美國、加拿大、日本和東南亞國家的積極響應(yīng)。 ②1989年美國、日本、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國和東盟等12個(gè)國家的外交部長和經(jīng)濟(jì)部長在堪培拉舉行了“亞太經(jīng)濟(jì)合作部長級會(huì)議”的首次會(huì)議，標(biāo)志著亞太經(jīng)濟(jì)合作的問世。 ③1991年，中國同中國臺(tái)北和中國香港一起正式加入亞太經(jīng)合組織。 ④xx年11月，亞太經(jīng)合組織成員國達(dá)21個(gè)。 （3）特點(diǎn)：亞太經(jīng)合組織各成員國在實(shí)力大小，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低、文化和風(fēng)俗習(xí)慣以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度等方面均有不同；各成員國之間又不互相連接。 （4）亞太經(jīng)合組織的領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議： ①1993年于美國西雅圖舉行，會(huì)議發(fā)表了《經(jīng)濟(jì)展望聲明》，聲明中提出了亞太經(jīng)合組織大家庭精神。 ②xx年，中國在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。 ③截止xx年，亞非拉太經(jīng)濟(jì)合作組織領(lǐng)導(dǎo)人的非正式會(huì)議共舉辦了12次。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1． 歐盟、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織形成的過程； 2． 歐盟形成的原因，當(dāng)今區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展趨勢； 3． 經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)程。 【熱點(diǎn)試題】 1. 歐共體是在什么歷史背景下成立的？后來為什么迅速發(fā)展？歐共體的性質(zhì)是什么？其形成與發(fā)展的影響如何？ 2. 北美自由貿(mào)易區(qū)在什么樣的背景下形成的？是怎樣形成的？作用如何？ 3. 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是怎樣建立的？它以怎樣的形式存在？為什么說《茂物宣言》是亞太經(jīng)合組織發(fā)展過程中的一個(gè)里程碑？ 4. 中國何時(shí)加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織？自成立至今該組織發(fā)展情況如何？中國加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織以后，發(fā)揮了怎樣的作用？ 5. 歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是二戰(zhàn)后成立的典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，反映了當(dāng)今世界區(qū)域集團(tuán)化的趨勢。試討論世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化形成的原因有哪些？ 6. 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化對于促進(jìn)各集團(tuán)內(nèi)部國家經(jīng)濟(jì)的合作發(fā)展，起了積極的推動(dòng)作用。但是，經(jīng)濟(jì)區(qū)域化對世界經(jīng)濟(jì)格局也存在一些負(fù)面影響，尤其是作為發(fā)展中國家，我們更應(yīng)對此有清醒的認(rèn)識(shí)。試討論世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的負(fù)面影響有哪些？ 【課堂小結(jié)】 美國世界霸權(quán)地位的衰落和日本、西歐的興起，使美國為主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)格局向著以美國、西歐和日本三極相互抗?fàn)幍木置孓D(zhuǎn)變；隨著世界軍事和政治形勢日趨緩和，國際斗爭的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向了經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域，各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大國為了加強(qiáng)實(shí)力，提高自己在國際競爭中的地位，都不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域合作；各地區(qū)的發(fā)展客觀上要求突破國界限制，消除內(nèi)部的分歧和障礙，加速生產(chǎn)要素和自由流通，達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益和促進(jìn)整個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。 第24課 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與能力： （1）熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的原因、概念，世貿(mào)組織的建立，中國的入世；理解經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展的必然趨勢；分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響、中國的對策； （2）提高比較問題、提取信息和辯證分析問題的能力；通過研究教材、解決問題，提高自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力； （3）探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題，培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維。 2．過程與方法： （1）培養(yǎng)學(xué)生綜合評價(jià)歷史問題的能力；增強(qiáng)學(xué)生的整體意識(shí)； （2）按設(shè)計(jì)的程序，輔以多媒體教學(xué)，學(xué)生通過自主閱讀教材，搜集、整理和運(yùn)用相關(guān)資料，參與討論等活動(dòng)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高運(yùn)用材料論證問題以及同他人合作學(xué)習(xí)、交流的能力，形成對經(jīng)濟(jì)全球化全面的認(rèn)識(shí)。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀： （1）培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，把握人類歷史發(fā)展的動(dòng)向的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際社會(huì)，樹立面向世界、積極參與國際合作與競爭、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感，初步懂得世界性與民族性的關(guān)系； （2）學(xué)生通過學(xué)習(xí)正確理解經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)及其利弊，更好地理解我國所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的民族復(fù)興意識(shí)，積極參與國際事務(wù)的意識(shí)，順應(yīng)全球化趨勢的潮流。 【教學(xué)方法】 1． 利用講述，輔以多媒體教學(xué)，使學(xué)生對本課有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，學(xué)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)； 2． 通過課堂討論，老師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生綜合評價(jià)歷史問題的能力； 3． 針對材料問題，老師可正確帶領(lǐng)學(xué)生分析材料和挖掘問題的能力，并能進(jìn)行歸納與整合。 【教學(xué)內(nèi)容】 1．經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展： （1）進(jìn)程： ①新航路開辟后，世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多；（開始） ②工業(yè)革命后，資本主義的發(fā)展，資本主義世界市場初步形成；（初步） ③19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界體系最終建立；（最終） ④二戰(zhàn)以來，交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，世界聯(lián)系更加緊密。（緊密） （2）原因： ①第三次科技革命的推動(dòng)，交通和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，各個(gè)國家和地區(qū)之間的影響和依賴程度日益加深；（根本原因） ②跨國公司和各種國際組織成為強(qiáng)有力的推動(dòng)者； ③兩極格局的瓦解，為經(jīng)濟(jì)全球化創(chuàng)造了有利的外部條件； ④市場經(jīng)濟(jì)制度在全球范圍內(nèi)得到普遍的認(rèn)可和接受，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展。 （3）影響： ①雙刃劍。既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡； ②發(fā)達(dá)國家：最大受益者(優(yōu)勢的技術(shù)、資金、市場、經(jīng)管)； ③發(fā)展中國家：機(jī)遇與挑戰(zhàn)、劣勢與被動(dòng)（有一定的進(jìn)步，改善人民生活。） ④應(yīng)對措施：保持清醒的頭腦，制定合理對策，在積極主動(dòng)的參與中謀求發(fā)展。 2．世界貿(mào)易組織（WTO）的建立： （1）前身：關(guān)貿(mào)總協(xié)定。 （2）成立：1995年。 1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式建立，總部位于瑞士日內(nèi)瓦，它是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織，是規(guī)范國際貿(mào)易、維護(hù)公平貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)組織。 特點(diǎn)：規(guī)范化與法制化； 原則：非歧視原則、自由貿(mào)易原則、公平競爭原則； 職能：“世界貿(mào)易組織，如果大家要記清楚的話，基本上就干三件事。一個(gè)是制定規(guī)則，第二是開放市場，第三個(gè)是解決糾紛?！暴ぉ堄缊D （3）目的：促進(jìn)各國市場的開放，調(diào)解貿(mào)易糾紛，實(shí)現(xiàn)全球范圍的貿(mào)易自由化。 （4）發(fā)展：截至2006年4月16日，世界貿(mào)易組織有149個(gè)成員。其貿(mào)易額占世界貿(mào)易總額的90%。世貿(mào)組織與世界銀行、國際貨幣基金組織被稱為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。 （5）作用： ①加快了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展； ②逐步取消貿(mào)易壁壘，促進(jìn)了成員國生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮； ③在很大程度上遏制了國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的強(qiáng)權(quán)政治。 （6）意義：標(biāo)志著世界貿(mào)易進(jìn)一步走向規(guī)范化；標(biāo)志著以貿(mào)易自由化為中心，囊括當(dāng)今世界貿(mào)易諸多領(lǐng)域的多邊貿(mào)易體制的大框架已經(jīng)構(gòu)筑起來；標(biāo)志著全球有序的自由貿(mào)易的新時(shí)期已經(jīng)開始。 世界貿(mào)易組織的規(guī)定對所有成員都有嚴(yán)格的法律約束，各成員國必須進(jìn)行相應(yīng)的法規(guī)和政策調(diào)整，以適應(yīng)世界貿(mào)易組織管理全球貿(mào)易的要求。這意味著世界貿(mào)易自由化將在相互妥協(xié)、互相監(jiān)督、盡量有序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。世界貿(mào)易組織的成立，表明經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程又取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。世貿(mào)組織的影響和作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于關(guān)貿(mào)總協(xié)定，它比關(guān)貿(mào)總協(xié)定組織更嚴(yán)密、規(guī)定更嚴(yán)格，解決貿(mào)易爭端的能力更大 3．中國加入世界貿(mào)易組織： （1）過程： ①1947年，中國參與簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》，是創(chuàng)始成員之一，后被臺(tái)灣當(dāng)局非法占據(jù)； ②1986年，中國政府提出恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約國地位的申請； ③xx年12月，中國正式加入世界貿(mào)易組織。 （2）影響： ①對世界：促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于建立完善的世界貿(mào)易體系； ②對中國：對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利有弊，但利大于弊。中國加入世貿(mào)組織，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。 有利：加入世界貿(mào)易組織，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)一步完善了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。 機(jī)遇：①為中國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了公平的國際競爭環(huán)境； ②可以為中國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長機(jī)遇； ③有利于維護(hù)中國在國際貿(mào)易中的權(quán)利； ④世界市場對中國的開放，將使中國享有各國開放市場帶來的機(jī)會(huì)和好處，利用國內(nèi)國際兩種資源開發(fā)國內(nèi)國際兩個(gè)市場，全面參與國際競爭，加快中國企業(yè)的國際化進(jìn)程。 挑戰(zhàn)：①隨著關(guān)稅降低和市場的擴(kuò)大開放，國外先進(jìn)的產(chǎn)品和服務(wù)將大量涌入中國，這將使中國落后的企業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)； ②面對西方高科技、高技術(shù)產(chǎn)品的競爭，中國會(huì)有許多技術(shù)落后、產(chǎn)品質(zhì)量差的企業(yè)可能被淘汰； ③中國的失業(yè)人口也有上升的可能。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1．世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用； 2．經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對經(jīng)濟(jì)全球化。 【熱點(diǎn)試題】 1． 簡述經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化之間的關(guān)系。 2． 結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)全球化的原因及我國應(yīng)該怎樣應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢? 3． 世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中有什么影響？ 4． 我國加入世界貿(mào)易組織有什么重大意義？ 5． 【課堂小結(jié)】 人類早已進(jìn)入新世紀(jì)，全球化大潮更加洶涌，急流勇退抑或乘勢而上，我們已經(jīng)找到答案；在國際利益博弈中是強(qiáng)權(quán)還是忍讓；是自強(qiáng)還是退卻；十七大再一次給了國人一個(gè)振聾發(fā)聵的答案：那就是建立和諧新世界，因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)世界，有同一個(gè)夢想。