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2019-2020年中考物理復(fù)習(xí)講義資料3 電路的連接 一、知識精講： 1、電路的連接方式有_________和_________。 2、串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路。（節(jié)假日用的小彩燈） 1）特點：電流只有______路徑；各用電器互相影響。 2）開關(guān)的作用：電路中任意一個開關(guān)可控制整個電路。 例題一、圖2所示的電路圖中： (1)燈泡EL1和EL2是______聯(lián)。 (2)閉合電鍵，燈泡EL1______，燈泡EL2______（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。 ( 3)燈泡EL1的燈絲斷了，閉合電鍵，燈泡EL2______（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。 3、并聯(lián)：把電路元件并列連接起來的電路。 （家用電器、路燈、教室電燈等） 1）特點：電流有_________路徑；有干路和支路之分。各用電器互不影響，一條支路開路時，其它支路仍可為通路。 2）開關(guān)的作用：_________中的開關(guān)控制整個電路；___________中的開關(guān)只能控制所在的支路。 例題二、如圖1所示的電路圖中： (1)燈泡L1和L2是__（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）。 (3)當(dāng)S1、S2閉合時L1______,L2_____。 當(dāng)S1、S3閉合時L1______,L2_____。 當(dāng)S2、S2閉合時L1______,L2_____。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時L1______,L2_____。 (3)當(dāng)電鍵S1、S2、S3都閉合時，L1燈泡的燈絲斷了，燈泡L1________，燈泡L2 ___（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。 二、方法指導(dǎo)： 1、串并聯(lián)電路的判斷： 1）定義法： 串聯(lián)：所有元件逐個順次首尾連接的。 并聯(lián)：各元件并列接在電路兩點之間。 2）電流路徑法： 串聯(lián)：只有唯一的一條電流路徑。 并聯(lián)：有多條電流路徑。 如：判斷電路的連接方式 3）節(jié)點法： 在分流處和合流處設(shè)置節(jié)點標(biāo)上字母，同一根的導(dǎo)線字母相同，然后分析電流從分流點到合流點有幾種方式。只有一種為串聯(lián)。否則為并聯(lián)。 4）拆除法 例題三、如圖2所示的電路圖中，屬于串聯(lián)電路的是____，屬于并聯(lián)電路的是______。 例題四、如圖的四個電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與L2串聯(lián)的是( ) 2、開關(guān)電路的判斷： 例題五、在圖3中，有三個電鍵S1、S2、S3和兩電燈L1、L2。則： (1)閉合電鍵S1，斷開電鍵S2、S3。兩電燈L1、L2的連接方法是___________。 (2)斷開電鍵S1，閉合電鍵S2、S3，兩電燈L1、L2的連接方法是__________。 (3)只閉合S1和S2時L1______L2_____ (4)只閉合S3時L1______L2________ (3)如果把三個電鍵都閉合，那么電路處于_________（選填“短路”、“通路”或“斷路”）。這種情況是________（選填“允許”、“不允許”）。 例題六、如圖4所示， (1)要使燈L1與L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)_________，斷開開關(guān)__________； (2)如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)________，斷開開關(guān)________； (3)只閉合S1、S3時L1______L2_____ (4)只閉合S2、S3時L1______L2_____ (5)如果三只開關(guān)全閉合，電路發(fā)生___。 三、練習(xí)： 1．根據(jù)圖4的實物接線圖，做以下題目。 (1)兩小燈泡是______聯(lián)。 (2)標(biāo)出通過小燈泡的電流方向。 (3)畫出電路圖。 2．根據(jù)圖6的電路圖鏈接實物圖（圖7） 3、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著的造成很大浪費?？蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”——天黑是，自動閉合，天亮?xí)r，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”——當(dāng)有人走動發(fā)出聲音是，自動閉合；無人走動時自動斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”，則這種“聰明”的電路是（ ）