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1、[中班語(yǔ)言雪花教案]中班語(yǔ)言活動(dòng):雪花
雪花又名未央花一種美麗的結(jié)晶體它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起就形成雪片。下面是本站wtt為大家整理的“中班語(yǔ)言活動(dòng):雪花”歡迎閱讀。
中班語(yǔ)言活動(dòng):雪花
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受詩(shī)歌的美好意境。
2、通過(guò)謎語(yǔ)、問(wèn)答以及表演等方式進(jìn)一步感知和理解詩(shī)歌的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大圖片、配樂(lè)詩(shī)歌磁帶。
2、各種雪花的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示圖片引導(dǎo)幼兒對(duì)下雪天經(jīng)驗(yàn)的回憶
1、教師:這是什么季節(jié)?你從哪里看出來(lái)的?
2、進(jìn)一步拓展話(huà)題:你喜歡下雪天嗎?你知道雪花是什么樣的?雪花會(huì)落在哪里?有什么變化?
有一首好聽(tīng)的詩(shī)歌講的就是關(guān)于雪花的事情
2、我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看看里面說(shuō)了些什么?
二、欣賞詩(shī)歌感受詩(shī)歌的美好意境
1、教師配樂(lè)朗誦詩(shī)歌幼兒欣賞。
2、出示各種雪花的圖片引導(dǎo)幼兒觀察雪花的特點(diǎn)。
教師:詩(shī)歌里說(shuō)雪花有幾個(gè)花瓣?雪花為什么會(huì)不見(jiàn)了?
3、回憶已有經(jīng)驗(yàn):你玩過(guò)雪嗎?雪是怎么融化的?
三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌進(jìn)一步感知和理解詩(shī)歌的內(nèi)容
1、教師利用大圖帶領(lǐng)幼兒輕聲的朗誦詩(shī)歌。
2、配樂(lè)朗誦詩(shī)歌。
四、分組活動(dòng):通過(guò)各種形式進(jìn)一步感知和理解詩(shī)歌的內(nèi)容
1、準(zhǔn)備有關(guān)雪花的謎語(yǔ)教師問(wèn)幼兒猜。
2、幼兒分為兩組問(wèn)答式學(xué)習(xí)兒歌。
3、為幼兒準(zhǔn)備雪花的頭飾鼓勵(lì)幼兒表演詩(shī)歌。
(1)一組幼兒朗誦一組幼兒表演。
(2)交換角色表演
3、。
活動(dòng)延伸
建議美麗的小雪花把冬天裝扮的如此美麗讓我們把眼中的美麗雪景畫(huà)下來(lái)吧!
詩(shī)歌:雪花雪花雪花你有幾個(gè)小花瓣?
我用手心接住你讓我數(shù)數(shù)看一二三四五六剛數(shù)完雪花怎么不見(jiàn)了?
只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)。
參考資料:
單個(gè)雪花的大小通常在0.05-4.6毫米之間。雪花很輕單個(gè)重量只有0.2-0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小怎樣奇妙萬(wàn)千它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形所以古人有"草木之花多五出度雪花六出"的說(shuō)法。
"瑞雪兆豐年"是中國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方一層厚厚而疏松的積雪像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。
4、所以又有一句農(nóng)諺"冬天麥蓋三層被來(lái)年枕著饅頭睡。"雪的作用很廣但雪對(duì)人類(lèi)有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差土壤表面蓋上一層雪被可以減少土壤熱量的外傳阻擋雪面上寒氣的侵入所以受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定每1升雪水里約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。雪對(duì)人有利也有害處在三四月份的仲春季節(jié)如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō):"臘雪是寶春雪不好。"
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