2019-2020年高中歷史 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢 教案2 岳麓版必修2.doc
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2019-2020年高中歷史 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢 教案2 岳麓版必修2 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 教學(xué)思路: 本課以經(jīng)濟(jì)全球化的影響為重難點(diǎn),通過貿(mào)易全球化、金融全球化和生產(chǎn)全球化等經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)的教學(xué)讓學(xué)生感受經(jīng)濟(jì)全球化。在情感態(tài)度與價(jià)值觀上,結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生容易產(chǎn)生的問題,主要是達(dá)成愛國主義與國際視野的統(tǒng)一這一目標(biāo)。既要反對狹隘的愛國主義,又要反對民族虛無主義。教學(xué)中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這樣的思想。 重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢。 難點(diǎn):如何正確理解全球化的影響。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 了解“布雷頓森林體系”建立的基本史實(shí),分析其影響。 簡述世界貿(mào)易組織(WTO)的由來和發(fā)展,認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。 了解中國參加世界貿(mào)易組織(WTO)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其影響和作用。 概述經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢,探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題。 二、過程與方法 閱讀課文和查找中國加入世貿(mào)組織談判的歷程等,了解“從GATT到WTO”的過程,圍繞世界貿(mào)易 組織建立的必要性并對中國加入WTO的利與弊等問題展開討論。 開展課堂討論或辯論:經(jīng)濟(jì)全球化對本地區(qū)的影響是利大于弊還是弊大于利?如何解決經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)的問題?從多角度去分析歷史問題。 三、情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過了解經(jīng)濟(jì)全球化與中國加入世界貿(mào)易組織帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),樹立面向世界、積極參與國際合作與競爭、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念和為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的責(zé)任感。 通過了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化與經(jīng)濟(jì)全球化之間的相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中合作與競爭的重要性。 【教學(xué)流程】 找一找:我們身邊的外國商品。 【讓學(xué)生舉例充斥于我們生活周圍的外國商品:服裝、飲食、電器等】 問:從剛才同學(xué)們所舉的例子中,你可以發(fā)現(xiàn)什么? 答:…… 投影: 世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化的趨勢。 經(jīng)濟(jì)全球化不僅集中在金融和貿(mào)易里,而且涉及人們生活的各個(gè)方面。 什么是全球化呢? 投影: 經(jīng)濟(jì)全球化就是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng)和配置,使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多方面的,其中主要是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。 問:當(dāng)今世界用來調(diào)節(jié)世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的主要有哪三大國際經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)? 答:…… ?。ò鍟笔澜缳Q(mào)易組織(WTO) ⒉國際貨幣基金組織(IMF) ?、呈澜玢y行(WB) ?。ò鍟┮?、經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn) ⒈貿(mào)易全球化——世界貿(mào)易組織 ?、虐l(fā)展歷程 ?、偾吧恚? ②達(dá)成協(xié)議: ?、壅浇ⅲ? 請同學(xué)們閱讀課本140~141頁,找出相關(guān)問題的答案。 答:…… (板書)一、經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn) ?、辟Q(mào)易全球化——世界貿(mào)易組織 ?、虐l(fā)展歷程 ①前身: 1948年1月1日開始實(shí)施的關(guān)貿(mào)總協(xié)定 ?、谶_(dá)成協(xié)議: 1994年4月烏拉圭回合達(dá)成《建立世界貿(mào)易組織協(xié)定》 ?、壅浇ⅲ? 1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式建立 投影:世界貿(mào)易組織總部、世貿(mào)組織標(biāo)識(shí)。 世貿(mào)組織標(biāo)識(shí)由六道向上彎曲的弧線組成,上三道和下三道分別為紅、藍(lán)、綠三種顏色。標(biāo)識(shí)意味著充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地?cái)U(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織是不同成員組成的國際機(jī)構(gòu)。標(biāo)識(shí)久看有動(dòng)感,象征世貿(mào)組織充滿活力。標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)者是新加坡的楊淑女士,她的設(shè)計(jì)采用了中國傳統(tǒng)書法的筆勢,六道弧線帶有毛筆書法起筆和收筆的韻味。 投影: 提高生活水平,保證充分就業(yè),大幅度和穩(wěn)定地增加實(shí)際收入和有效需求,擴(kuò)大貨物和服務(wù)的生產(chǎn)與貿(mào)易,按照可持續(xù)發(fā)展的目的,最優(yōu)運(yùn)用世界資源,保護(hù)和維護(hù)環(huán)境,并以不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下各自需要的方式,加強(qiáng)采取各種相應(yīng)的措施,……需要積極努力確保發(fā)展中國家,尤其是最不發(fā)達(dá)國家在國際貿(mào)易增長中的份額與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相稱…… ——世界貿(mào)易組織的宗旨 閱讀書本并根據(jù)材料分析,WTO的誕生對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 答:…… (板書)⑵作用: 經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展 ?。ò鍟操Y本全球化 ?、挪祭最D森林體系的建立(1944年7月) ?、茋H貨幣基金組織建立(1945年) ?、鞘澜玢y行集團(tuán)形成 請同學(xué)們閱讀課本第141頁,了解“布雷頓森林體系”的主要內(nèi)容。 投影: 投影: 美國財(cái)政部長說:“各個(gè)行星圍繞著太陽轉(zhuǎn),各國貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?!? 投影:國際貨幣基金組織總部。 1945年成立。 現(xiàn)有成員國180多個(gè), 中國是創(chuàng)始國之一。 其資金主要來源于各成員國認(rèn)繳的份額,現(xiàn)有資金約xx億美元,其中我國約為46億美元。 投影:世界銀行。 現(xiàn)有成員國180個(gè),1980年中國恢復(fù)了在世界銀行的席位。 ?。ò鍟成a(chǎn)全球化——跨國公司 投影: 跨國公司含義:指在本國擁有一個(gè)總部,并在其他國家或地區(qū)擁有子公司國際性企業(yè)。 問:你知道的跨國公司有哪些? 答:…… 投影:世界十大跨國公司。 據(jù)聯(lián)合國《xx年世界投資報(bào)告》,xx年全球有63000家跨國公司,設(shè)立分支機(jī)構(gòu)70萬家。跨國公司的生產(chǎn)總值已超過工業(yè)世界總產(chǎn)值的30%。目前,全球跨國公司對外直接投資,約占全球直接投資的90%。 請同學(xué)們閱讀課本第142頁,找一找:20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的原因? 答:…… ?。ò鍟┒?、經(jīng)濟(jì)全球化影響 投影: 經(jīng)濟(jì)全球化有效地利用世界各地的資源,為各個(gè)國家提供了更多發(fā)展機(jī)會(huì),極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地豐富和方便了人們的日常生活。 但是并非世界上的所有國家都能平等地享受經(jīng)濟(jì)全球化的盛宴。 問:經(jīng)濟(jì)全球化對誰最有利?對誰最不利?為什么?能否舉例說明? 答:對發(fā)達(dá)國家最有利,因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家掌握著資金、技術(shù)、市場、經(jīng)營管理方面的絕對優(yōu)勢,是最大受益者。對于發(fā)展中國家來說,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。 投影: 因此經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。 。 問:這幅圖片可以反映出什么? 答:貧富差距拉大。 投影: 1984年12月3日凌晨,印度博帕爾的美國聯(lián)合碳化物公司的一家農(nóng)藥廠發(fā)生異氰酸甲酯毒氣泄漏事件,直接致使3150人死亡,5萬多人失明,2萬多人受到嚴(yán)重毒害,近8萬人終身殘疾,15萬人接受治療,受這起事件影響的人口多達(dá)150余萬,約占博帕爾市總?cè)丝诘囊话搿? 問:美國為什么不把這種工廠建在自己國家?帶來什么影響 答:向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn),帶來環(huán)境污染等后果…… 除此之外,經(jīng)濟(jì)全球化還帶來了一些其他問題。 投影:環(huán)境污染、人口爆炸、能源危機(jī)、糧食短缺、毒品泛濫、傳染病橫行、恐怖組織活動(dòng)猖獗。 所以,有些國家就出現(xiàn)了反經(jīng)濟(jì)全球化運(yùn)動(dòng)。 投影: 經(jīng)濟(jì)全球化為貧窮國家?guī)頌?zāi)難。 ——經(jīng)濟(jì)全球化抗議者同盟 阻止全球化無異于想阻止地球自轉(zhuǎn)。 ——世貿(mào)組織總干事魯杰羅 投影:反經(jīng)濟(jì)全球化運(yùn)動(dòng)。 問:面對經(jīng)濟(jì)全球化,中國該如何應(yīng)對? 答:…… ?。ò鍟┪覀兊牟呗裕鹤プC(jī)遇、積極參與 防范風(fēng)險(xiǎn)、趨利避害 中國積極融入全球化進(jìn)程的表現(xiàn)之一,就是中國加入世界貿(mào)易組織。 投影: 中國入世的艱難歷程 ?、?947年,中國參與簽定《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》,是創(chuàng)始成員之一,后被臺(tái)灣當(dāng)局非法占據(jù)。 ⒉1986年7月,中國正式提出重返關(guān)貿(mào)總協(xié)定的申請(復(fù)關(guān))。 ?、?986年9月,中國開始全面參與烏拉圭回合的多邊貿(mào)易談判。 ⒋xx年12月,中國正式加入世貿(mào)組織。 問:你知道中國為什么要堅(jiān)持加入世界貿(mào)易組織嗎? 答:…… 用一句話概括,就是 ?。ò鍟┦澜缧枰袊袊枰澜? 問:這句話如何理解?同學(xué)們能否舉例說明? 答:…… 投影: 世界需要中國。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家,入世后,其巨大的需求潛力將轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的購買力,為全球提供一個(gè)誘人的大市場。目前,與世貿(mào)組織成員間的貿(mào)易額占我國外貿(mào)總額的90%,來華落戶的跨國公司多來自世貿(mào)組織成員。世貿(mào)組織幾任總干事先后在不同場合表達(dá)過相同的意愿:WTO亟須中國帶來新的生機(jī)和平衡。 中國需要世界。鄧小平同志早就指出:“中國的發(fā)展離不開世界”,“關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的”。經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在收益和風(fēng)險(xiǎn)上并不均等,但發(fā)展中國家若不想長期落后、被動(dòng)挨打,就必須順應(yīng)潮流,積極融入經(jīng)濟(jì)全球化。加入世貿(mào)組織,中國不僅有分享經(jīng)濟(jì)全球化成果的權(quán)力,還能夠參加制定有關(guān)規(guī)則,在建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序中把握主動(dòng)權(quán)。可以加快我國改革開放的步伐,增強(qiáng)國力。 但是入世給中國帶來的既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。 投影: 今天,中國知名汽車企業(yè)已基本以各種形式和世界汽車集團(tuán)合資。一汽是大眾、奧迪和豐田;上汽是大眾、通用;東風(fēng)背后有標(biāo)致、雪鐵龍、日產(chǎn)……因此,國內(nèi)汽車市場的競爭實(shí)際上是通用、福特、大眾、豐田、本田、標(biāo)致、雪鐵龍幾大國際汽車集團(tuán)全球競爭的一部分。民族品牌,無論紅旗還是中華都鮮有機(jī)會(huì)成為主流產(chǎn)品。 問:從這個(gè)材料可以看出入世會(huì)給中國帶來什么影響? 答:對中國的民族工業(yè)、薄弱產(chǎn)業(yè)造成沖擊。 對此,中國政府顯然有清醒的認(rèn)識(shí)。正如中國入世談判的最后一任團(tuán)長龍永圖說的那樣:“我一直認(rèn)為入世后既不會(huì)遭遇洪水猛獸也不會(huì)一夜之間發(fā)生經(jīng)濟(jì)奇跡?!薄按蜷_窗戶,新鮮空氣進(jìn)來了,但有時(shí)難免會(huì)飛進(jìn)一兩只蒼蠅?!? 那么入世之后,中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r如何呢? 投影: 從xx年到xx年,中國人均GDP由1038美元增長到1700美元,電腦和家用汽車普及率則分別由13.3%和0.6%上升到41.5%和3.4%。 從xx到xx年,外商在中國內(nèi)地的投資金額在2500億美元左右。 xx年我國為世界第六大經(jīng)濟(jì)體,而xx年我國已經(jīng)躍升為第三大經(jīng)濟(jì)體。 【課后反思】 由于“不甘落后的非洲”一目課程標(biāo)準(zhǔn)未作要求,所以在教學(xué)中予以省略。 導(dǎo)入新課時(shí)讓學(xué)生列舉身邊的外國商品,從而增加學(xué)生對經(jīng)濟(jì)全球化的直觀感受。 面對經(jīng)濟(jì)全球化,中國的策略(抓住機(jī)遇、積極參與;防范風(fēng)險(xiǎn)、趨利避害)學(xué)生在政治課時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過相關(guān)的知識(shí),對此比較熟悉。 由于本課的知識(shí)點(diǎn)較多,課本的編排不盡合理,所以在授課時(shí)對教材的內(nèi)容進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整。首先通過貿(mào)易全球化、資本全球化和生產(chǎn)全球化等經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)的歸納讓學(xué)生感受經(jīng)濟(jì)全球化;然后引導(dǎo)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)全球化的利弊,得出經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家是一把“雙刃劍”的結(jié)論;由此引出作為最大的發(fā)展中國家,中國應(yīng)該如何面對經(jīng)濟(jì)全球化的問題。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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