2019-2020年九年級語文上學(xué)期第二次教學(xué)效果調(diào)研試題(卷一).doc
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2019-2020年九年級語文上學(xué)期第二次教學(xué)效果調(diào)研試題(卷一) 考生須知: 1.全卷共四大題,18小題,滿分為120分??荚嚂r間為120分鐘。 2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。 3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。 一、語文知識積累(23分) 1.閱讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分) 閱讀,讓我們觸摸經(jīng)典,對話智者。我們在書海中遨游,lng(▲)聽圣哲的教誨,體悟睿智的思bin(▲ )。從今天起,讓心靈在書j(▲ )中旅行,我們的校園就會書香m(▲ )漫,我們的生活就會詩意盎然。 2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(6分) ⑴會天大雨 ⑵弗敢易 ⑶欲信大義于天下 ⑷斟酌損益 ⑸度以失期 ⑹自是指物作詩立就 3. 古詩文名句默寫。(8分) ⑴濁酒一杯家萬里, ▲ 。(范仲淹《漁家傲秋思》) ⑵ ▲ ,斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》) ⑶ ▲ ,載不動許多愁。(李清照《武陵春》) ⑷ ▲ ,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》) ⑸《月夜》一詩充滿詩情畫意,從視覺角度,通過明暗對比來襯托夜的靜謐和天空的靜寂的詩句“ ▲ , ▲ ”。 ⑹ 《商山早行》詩中吧早行情景寫得歷歷在目,稱得上“意象俱佳”的詩句“ ▲ , ▲ ”。 4. 名著閱讀。(5分) ⑴請根據(jù)下面提供的信息,按要求在橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。(3分) ①瘋女人 妞兒 我們看海去 作者: ▲ ② 孩子 行星 撒哈拉沙漠 人物: ▲ ③尼摩船長 阿龍納斯 海底探險 作品: ▲ ⑵請說出“誤入白虎堂”故事情節(jié)中主人公的名字,并用簡潔的語言概括這一故事情節(jié)(2分) 二、現(xiàn)代文閱讀(26分) (一)(16分) 魅力 [蘇]阿爾卡基?布霍夫 今天是父親第一次帶卡佳上劇院。 父女倆第一個走進(jìn)了劇場大廳。枝形吊燈、鑲著紅絲絨的包廂座位、若明若暗地閃動著光澤的大幕,使卡佳那顆隱藏在咖啡色外衣下的幼小心臟似乎一下子停止了跳動。 “我們有票嗎?”她怯生生地問。 “有的,”父親說,“就在這兒,第一排?!? “有座號嗎?”“有座號?!? “那我們坐下吧。要不,你又會像上次在公園里那樣把我丟掉的。你準(zhǔn)會?!? 直到戲開演前的一刻,卡佳還不相信幕布真的會啟開來。她覺得,現(xiàn)在所看見的一切足夠她記一輩子啦。 可是燈光熄滅了,周圍的人立刻安靜下來,沒有人再把戲單弄得嘩嘩響,也沒有人再咳嗽。幕,啟開了。 “你知道今天演什么?”父親輕聲問。 “別出聲?!笨汛鸬?,比父親的聲音還要輕,“知道?!稖肥迨宓男∥荨?,我讀過這本書。講的是一個黑奴的故事,一個老黑奴?!? 從舞臺上飄來一股潮味和寒氣。演員們開始用一種木呆的聲音讀著早已膩煩的道白??炎プ∽蔚姆鍪郑林氐卮⒅?。 “喜歡嗎?”父親慈祥地問。 卡佳沒有吱聲。值得回答這樣一個多余的問題嗎? 第一次幕間休息時她蜷縮在那張大椅子上,不住地輕聲抽泣。 “卡佳,我的小女兒,你怎么啦?”父親關(guān)切地問,“你干嘛哭,傻孩子?” “他們馬上要賣他了。”卡佳噙著眼淚說。 “要賣誰了?” “湯姆叔叔。賣100塊錢。我知道,我讀過?!? “別哭,卡佳。人家都在看你。這是演戲,演員們演的。好了,我給你買一個蛋糕,好嗎?” “奶油的?” “奶油的?!? “算了,”她臉色憂郁地說,“我哭的時候不想吃?!? 她愁眉苦臉地坐在那兒,一句話也沒有說。 “這孩子有點(diǎn)毛病。”鄰座一個禿頂?shù)哪腥艘贿吔乐浱?,一邊不滿地說。 “這孩子第一次上劇院?!备赣H悄悄地賠不是說。 下一幕開始了。湯姆叔叔被拍賣。 “現(xiàn)在開始拍賣黑人湯姆。100塊錢!誰愿意給個高價?” 忽然,像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴的水流,從第一排冒出來一聲錚錚作響的童音: “200!” 拍賣人放下了小木槌,困惑地望了望提臺詞的人。站在左面最前頭的一個不說話的配角笑得打了個嗝兒,躲到側(cè)幕后去了?!皽肥迨濉北救擞秒p手蒙住了臉。 “卡佳,卡佳,”父親吃驚地抓住她的手,“你怎么搞的,卡佳!” “200,200塊!”卡佳嚷道,“爸爸,不能把他賣掉!……好爸爸!……” 禿頂鄰座把戲單往地下一扔,低聲斥道:“我看這孩子是有毛?。 ? 后幾排的觀眾開始探究地伸長了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她緊緊地?fù)ё∷牟弊?,一張淚汪汪的臉貼在父親的耳朵邊。 “喏,這場戲看得好?!弊哌M(jìn)休息室時爸爸生氣地說,他兩頰通紅,十分狼狽,“你這是怎么啦!” “湯姆叔叔真可憐?!笨演p聲答道,“我不再這樣做了?!? 父親瞥了一眼小女兒衣服上歪到一邊的大花結(jié)和掛在眼角上的一行淚,嘆了一口氣。 “喝點(diǎn)水吧。你要愿意,我馬上帶你去看看他。想看湯姆叔叔嗎?他正坐在自己的化妝室里,好好的,并沒有被賣掉。想看嗎?” “帶我去吧。我想看?!? 觀眾已經(jīng)吵吵嚷嚷地從演出廳涌向走廊和休息室。大家都笑著在談?wù)撌裁词虑?,父親慌忙把卡佳帶到走廊盡頭的一間屋子。 扎波里揚(yáng)斯基已經(jīng)用厚厚一層凡士林抹去了臉上的黑顏料。他的臉變得又胖又紅,再加上撲了粉,看起來活像一個小丑。 剛才扮演拍賣人的那位叔叔正忙著系領(lǐng)帶。 “您好,扎波里揚(yáng)斯基?!备赣H說,“喏,瞧吧,卡佳,這不就是你的湯姆叔叔嗎?好好瞧瞧吧!” 卡佳睜大眼睛朝演員的那張滿是撲粉的臉望了望。 “不對。”她說。 “哦,”扎波里揚(yáng)斯基呵呵大笑起來,“真的,我真的是……要不要我給你表演黃鼠打 哨?” 不待她回答,他便打了一個長長的呼哨,可一點(diǎn)也不像黃鼠。 “喏,怎么樣,”剛才的那位“拍賣人”問,“現(xiàn)在可以把他賣掉了吧?” 卡佳兩眼的火光熄滅了,她既憂傷,又失望地說:“賣掉吧?!? 5.聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,探究括號里的問題。(6分) ⑴忽然,像是一股細(xì)細(xì)的、如怨如訴的水流,從第一排冒出來一聲錚錚作響的童音:“200!”(加點(diǎn)詞語表現(xiàn)了一個怎樣的卡佳?) ⑵卡佳兩眼的火光熄滅了,她既憂傷,又失望地說:“賣掉吧?!保堰@時為什么說“賣掉吧”?) 6.文中寫“鄰座一個禿頂?shù)哪腥恕睂λ茉炜研蜗笥惺裁醋饔??請簡要分析。?分) 7.“魅力”在小說中有什么含義? 結(jié)合小說內(nèi)容具體分析。(6分) (二)(10分) xx文化熱點(diǎn)看什么 這是一個巨變的時代,一個繁榮的時代,一個活力大爆發(fā)的時代……這里我們選取了與群眾日常文化生活息息相關(guān)的問題,展望xx中國文化。 ——編者 實(shí)體書店,會持續(xù)回暖嗎 在所有人都在為書店之死而惋惜和哀嘆的時候,xx年,實(shí)體書店竟然漸漸回暖。亞馬遜,這家曾經(jīng)給實(shí)體書店沉重打擊的網(wǎng)絡(luò)書店宣布要開設(shè)1000家實(shí)體書店,而首家書店已經(jīng)開業(yè)。亞馬遜的中國同行當(dāng)當(dāng)網(wǎng)也應(yīng)聲宣布未來要在全國開1000家實(shí)體書店。書店怎么又成了香餑餑? 因?yàn)闀暌呀?jīng)不僅僅是賣書的地方了,實(shí)體書店正在變得時尚和復(fù)雜起來。賣服裝、開咖啡店、辦活動、做APP……實(shí)體書店帶給讀者的體驗(yàn)日益舒適和豐富;線上線下的結(jié)合將更有利于網(wǎng)絡(luò)書店巨頭吸引客戶、培育讀者的忠誠度;遍及全國的書店體系將有利于整合資源,開辟新的銷售通路……實(shí)體書店不是負(fù)擔(dān),而是財富。這樣的觀念正在改變投資者的態(tài)度。而且,政府對實(shí)體書店的大力扶持也會使這一趨勢保持下去。xx年,天津市已經(jīng)宣布未來3年,每年投入2500萬元專項(xiàng)資金扶持實(shí)體書店發(fā)展,推動建設(shè)書香社會。因此,xx年,實(shí)體書店還將繼續(xù)回暖,更多時尚溫馨的書店將出現(xiàn)在讀者身邊。 電視劇,會更年輕嗎 如果你對電視劇的理解還停留在僅在電視臺播出的連續(xù)劇,那肯定是落伍了。隨著與互聯(lián)網(wǎng)相伴成長的一代觀眾的文化消費(fèi)能力越來越強(qiáng),電視劇中“小鮮肉”的魅力逐漸蓋過了“大叔”,娛樂性蓋過了嚴(yán)肅思考和說教。這其中,最具代表性的莫過于xx年的熱劇《瑯玡榜》、《花千骨》和《偽裝者》。 年輕觀眾的喜好決定了電視劇市場的變化,電視劇從“中老年人專屬娛樂”轉(zhuǎn)向面對更多年輕觀眾,這意味著題材要更加多元化、內(nèi)容要更有新鮮感、與觀眾的交流和互動要越來越強(qiáng),同時也意味著仙俠玄幻題材受到更多追捧、敘事節(jié)奏更加緊湊、畫面細(xì)節(jié)更加精致、演員“顏值”更加考究…… 顯然,在這場電視臺與互聯(lián)網(wǎng)關(guān)于電視劇的博弈中,互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢非常明顯:它們本身的機(jī)制更靈活、資本流動性更大、播出方式更多樣、盈利模式更多元……互聯(lián)網(wǎng)正在重塑文化產(chǎn)業(yè),電視劇行業(yè)也不例外。xx年,除了“小鮮肉”,一定還有更多新鮮給你好看。 老人跌倒,會有更多人相助嗎 老人跌倒扶不扶,這樣一個簡單的事情,近些年竟然已經(jīng)成為一個問題,不斷在討論,但就在一些人不敢扶、一些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望、一些因此而產(chǎn)生的糾紛鬧上法庭的同時,依然有許多人毫不猶豫地向老人援之以手。在“中國好人榜”上,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的好人。xx年,眼見倒在地下的老人究竟扶不扶,是不是仍舊成為一個問題?而且,是扶的增多,還是觀望的增多? 盡管扶不扶問題的產(chǎn)生有其特殊原因,老人跌倒不扶的事情也難保將來不會再次發(fā)生,但隨著社會輿論對這類問題監(jiān)督的成熟化,更隨著各種相關(guān)政策的陸續(xù)出臺,好人有好報依然會是社會主流。在各級道德模范的評選中,在“中國好人榜”上,被表彰的見義勇為行為就包括扶助跌倒的老人;有的地方還發(fā)出《在公共場所主動扶助老年人的倡議書》,其中就明確提出對主動扶助跌倒老年人的市民給予精神和物質(zhì)方面的獎勵。相信在今年,幫扶跌倒老人的人會越來越多。 (選自xx年1月7日《人民日報》,有刪改) 8.下列對文章內(nèi)容的理解或推斷不正確的一項(xiàng)是(▲)。(2分) A.本文選取與群眾日常文化生活息息相關(guān)的三個問題,樂觀展望xx中國文化。 B.實(shí)體書店受網(wǎng)絡(luò)書店的沖擊,曾一度成為投資者的負(fù)擔(dān)。 C.電視劇因?yàn)轭}材的嚴(yán)肅思考和說教,而不被年輕觀眾所喜歡。 D.文章正文的第三部分重點(diǎn)論述了“老人跌倒扶不扶”問題產(chǎn)生的特殊原因。 9.根據(jù)文章內(nèi)容,將下面表格填充完整。(每處不超過20字)(3分) 現(xiàn)象 原因一 原因二 實(shí)體書店持續(xù)回暖 實(shí)體書店正在變得時尚和復(fù)雜起來 (1) 電視劇更年輕 (2) 互聯(lián)網(wǎng)對電視劇行業(yè)的重塑 老人跌倒有更多人扶 社會輿論監(jiān)督的成熟化 (3) 10.請簡要分析本文小標(biāo)題的特點(diǎn)及作用。(2分) 11.結(jié)合文本,簡要評論實(shí)體書店“賣服裝”“辦活動”的現(xiàn)象。(3分) 三、古詩文閱讀(16分) (一)(4分) 南溪弄水回望山園梅花 【宋】楊萬里 梅從山下過溪來,近愛清溪遠(yuǎn)愛梅。 溪水聲聲留我住,梅花朵朵喚人回。 12. 從下列題目中任選一題回答。(4分) A.楊萬里的小詩妙用動詞。結(jié)合全詩,分析第一句中“過”字的妙處。 B.楊萬里的小詩巧用疊詞。分析詩歌三、四句中疊詞的表達(dá)效果。 (二) (12分) 晉文公攻原 晉文公攻原①,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,擊金而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣。”左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之?!惫唬骸拔崤c士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不為也?!彼炝T兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛(wèi)②人聞曰:“有君如彼其信也,可無從乎?”乃降公。 [注] ①原:原國。 ②衛(wèi):衛(wèi)國 13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分) ⑴裹十日糧( ) ⑵吾與士期十日( ) ⑶是亡吾信也( ) ⑷乃降公 ( ) 14.給文中畫橫線部分?jǐn)嗑?,停頓處用“/”劃開。(限斷三處)(3分) 不 去 是 亡 吾 信 也 得 原 失 信 吾 不 為 也 15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分) 有君如彼其信也,可無歸乎? 16.如何看待晉文公“罷兵而去”的行為?請說明理由。 (2分) 四、寫作(55分) 17.根據(jù)材料,按要求寫作。(5分) 爸爸為爺爺買了一款老年手機(jī),但文化水平不高、視力又不好的爺爺看不懂使用說明書。請參照下面說明書一鍵求救的內(nèi)容,寫一段話,向爺爺介紹手機(jī)的這項(xiàng)功能。要求既簡明,又通俗易懂。 一鍵求救:可先預(yù)設(shè)指定號碼,如有緊急情況,長按該鍵即可直接呼叫所設(shè)號碼,同時發(fā)出預(yù)設(shè)語言信息,達(dá)到求救目的。 18.閱讀下面的材料,按要求作文。(50分) 女兒問:“為什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父親說:“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找臅r間長?!薄澳堑乩锏奈鞴喜皇嵌荚诮邮荜柟獾恼找珕幔俊迸畠河謫?。父親說:“是啊,陽光是公平的,它一視同仁地照耀著所有的西瓜??墒怯械奈鞴吓聼幔阍陉幱袄?,不肯接受陽光的照耀?!? 上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,可編寫故事,可闡述觀點(diǎn)。 要求:文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。不要出現(xiàn)含有真實(shí)的人名、校名、地名等。 八校聯(lián)盟xx學(xué)年第一學(xué)期九年級(上)語文第二次學(xué)業(yè)檢測參考答案 一、語文知識積累(23分) 1. (4分,每空1分)聆、辯、籍、彌 2. (6分,每空1分)(1)恰逢,正趕上 (2)不(3)通“伸”,伸張 (4)增加 (5)估計(6)完成 3. (8分,每空1分)前4題略 (5)更深月夜半人家,北斗闌干南斗斜 。 (6)雞聲茅店月,人跡板橋霜。 4. (6分) (1) 林海音、小王子、《海底兩萬里》(3分) (2) 林沖(1分)示例:高太尉的干兒子高衙內(nèi)想占有林沖之妻,于是陸虞侯、富安等設(shè)計陷害林沖。先是誘使林沖買下一把寶刀,然后約林沖到太尉府比看,把林沖騙到軍機(jī)要地白虎節(jié)堂,誣陷林沖手執(zhí)利刃獨(dú)闖節(jié)堂是要刺殺太尉,把林沖拿下,押送開封府。林沖因此中計被擒。(1分) 二、現(xiàn)代文閱讀(26分) (一)(16分) 5.(6分)⑴從卡佳說話的語氣和聲調(diào)可以看出,她雖然弱小膽怯,但是她富有同情心,是一個堅定、勇敢并且具有正義感的小女孩。(3分,寫出“弱小膽怯”給1分,寫出“富有同情心,勇敢、具有正義感”給2分) ⑵卡佳雖然還沉浸在對湯姆叔叔不幸遭遇的同情中,但看到化妝間里像小丑一樣的湯姆叔叔的扮演者,現(xiàn)實(shí)與文學(xué)作品中的人物形象的強(qiáng)烈反差讓她感到失望。(3分,寫出卡佳失望的主要原因即可) 6.(4分)“鄰座禿頂?shù)哪腥恕苯乐浱桥c卡佳因湯姆叔叔將要被拍賣而感到傷心,連平時最愛吃的奶油蛋糕都不想吃也形成了對比(2分);“鄰座禿頂?shù)哪腥恕钡脑?,說出在成年人的眼里,天真的卡佳是可笑的,甚至是有病的,從而襯托出卡佳純真天性的可愛與可貴(2分)。(只答“對比、襯托”而未作具體分析給1分) 7.(6分)分四個層級賦分: 第一層級:對文中的“魅力”的含義沒有形成任何理解,得0分。示例:戲很好看。 第二層級:理解只停留在“魅力”的單層意思,得1~2分。示例1:演員很有魅力。(沒有結(jié)合具體內(nèi)容,回答有偏差得1分)示例2:舞臺是有魅力的,它讓第一次去劇場看戲的卡佳忘情地投入到劇情中,竟然想要解救苦難的湯姆叔叔。(得2分) 第三層級:能聯(lián)系全文,對“魅力”的內(nèi)涵作出自己的理解,但探究欠深入,得3~4分。示例:舞臺是有魅力的,它讓第一次去劇場看戲的卡佳忘情地投入到劇情中,竟然想要解救苦難的湯姆叔叔;文學(xué)名著的魅力是巨大的,《湯姆叔叔的小屋》激發(fā)了卡佳這樣的孩子純真的愛心與正義感。(得4分) 第四層級:能聯(lián)系全文,對“魅力”的豐富內(nèi)涵作出較為準(zhǔn)確而全面的分析,進(jìn)而得出自己的感悟,得5~6分。示例:舞臺是有魅力的,它讓第一次去劇場看戲的卡佳忘情地投入到劇情中,竟然想要解救苦難的湯姆叔叔;文學(xué)名著的魅力是巨大的,《湯姆叔叔的小屋》激發(fā)了卡佳這樣的孩子純真的愛心與正義感;純真的童心更是有魅力的,它讓讀者感動,它提醒那些成年人,要保持一顆真誠善良敏感的心,去體會文學(xué)藝術(shù)的魅力。 (二)(10分) 8.(2分)D 9. (3分)①政府對實(shí)體書店的大力扶持 ②電視劇創(chuàng)作更符合年輕人喜好 ③相關(guān)政府對幫扶跌倒老人者給予鼓勵和獎勵。 10. (3分)文中的小標(biāo)題,都采用了問句的形式,先提出一個現(xiàn)象,然后對這個現(xiàn)象進(jìn)行發(fā)問,引起讀者的注意和思考。從而使主題更鮮明、更突出。小標(biāo)題設(shè)置,文章結(jié)構(gòu)更清晰。 11. 示例一:肯定這種現(xiàn)象,賣服裝的做法給讀者提供了方便,讀書購物兩不誤。舉辦有關(guān)閱讀的活動,更好的促進(jìn)讀者間的交流。這些做法可以給書店創(chuàng)造更多的財富,豐富了讀者的體驗(yàn),對書香社會起推動作用。 示例二:否定這種做法,賣服裝的做法不倫不類,破壞了閱讀環(huán)境。辦活動如果是商業(yè)性很強(qiáng),與文化相差甚遠(yuǎn),破壞了讀書的整體氛圍。 三、古詩文閱讀(16分) (一)(4分) 12.【A】(4分)“過”字寫出了梅花茂盛的特點(diǎn),詩人富有想象力,賦予梅花人的情感。表現(xiàn)梅花急切過溪喚“我”回去的情態(tài),生動活潑,富有趣味。 【B】(4分)溪水聲聲不停,像在熱情地挽留詩人,梅花朵朵爭艷,像是急切呼喚詩人。兩具疊詞,既突出殷切之情,又富有音韻之美。在詩人筆下,溪水梅花都有了人的情感,別有趣味。 (二)(12分) 13.(4分) (1) 攜帶 (2) 約定 (3) 丟失 (4) 于是 14.(3分,對一處得1分,超過3處不得分。 不 去 /是 亡 吾 信 也/ 得 原 失 信/ 吾 不 為 也 15.(3分,意對即可) 有君王像文公這樣講信義的,怎可不歸附他呢? 16.(2分)贊成晉文公的行為,晉文公的行為在于講信用,因?yàn)橹v信用才能不戰(zhàn)而勝。 反對晉文公的行為,晉文公墨守成規(guī),如果他一鼓作氣就能攻下原國。 晉文公這樣做有利有弊,利在講信用,“攻原”得衛(wèi);弊在墨守成規(guī),功虧一簣。 四、寫作(55分) 17.(5分)示例:這個鍵叫求救鍵。您要是犯病了,不用撥電話號碼,只要在這個鍵上按一小會兒,爸爸媽媽和我就會知道您有事了,馬上就會趕過來。 18(50分)參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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