2019-2020年八年級(jí)上 第二單元 師友結(jié)伴同行.doc
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2019-2020年八年級(jí)上 第二單元 師友結(jié)伴同行 命題點(diǎn)一 與朋友交往 1.(’15崇左1)八年級(jí)學(xué)生小歡經(jīng)常和幾個(gè)社會(huì)青年去網(wǎng)吧,還讓好朋友小樂替自己保密, 不要告訴老師和父母。小樂當(dāng)即回絕了小歡,勸他遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,專心學(xué)習(xí),并把這件事告訴 了小歡的爸爸。小歡的爸爸夸小樂是小歡的益友。所謂“益友”是指( ) ①品德高尚、志同道合的朋友 ②為自己的行為保守秘密的朋友 ③有益于自己進(jìn)步的朋 友 ④直言不諱地指出自己錯(cuò)誤、批評(píng)幫助自己的朋友 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 2.(’14柳州1)“一個(gè)缺少友情,長期得不到心理滿足的人,容易產(chǎn)生心理異常?!边@句話 說明的道理是( ) ①友情是一種正常的心理需求 ②擁有了友情就擁有了健康 ③同學(xué)之間應(yīng)該發(fā)展正常 的友情 ④心理疾病都是由于缺乏友情導(dǎo)致的 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 3.[’14來賓15(2)]【關(guān)注校園健康成長】 八年級(jí)學(xué)生小王向父母保證期末考試取得優(yōu)異成績,可是結(jié)果卻不盡如人意,于是他很郁 悶。一天,本班同學(xué)小李不小心用墨水弄臟了他的衣服,他非常氣憤,拿起墨水瓶向小李 砸過去。結(jié)果小王受到學(xué)校紀(jì)律的處分,還賠償了小李檢查費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)300多元。 當(dāng)我們同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾和糾紛時(shí),可以通過哪些正確途徑來解決? 命題點(diǎn)二 師生交往 1.(’14崇左5)“學(xué)為人師,行為世范”。教師要成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,才 能更好地( ) A. 確立教師的絕對(duì)性權(quán)威 B. 贏得學(xué)生的尊重和愛戴 C. 消除師生之間一切矛盾 D. 使每個(gè)學(xué)生成高端人才 2.[’15百色15(2)]廣西都安瑤族自治縣高中校長莫振高,他生前用自己微薄的工資資 助近300名貧困學(xué)生,讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。另外,他先后籌集3 000多萬元善款,資 助1.8萬名貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢。為此,他深受人們的尊敬和愛戴。 擁有高尚品德的莫校長令人尊敬,在學(xué)習(xí)和生活中,中學(xué)生應(yīng)該怎樣尊敬老師? 第二單元 師友結(jié)伴同行 命題點(diǎn)一 與朋友交往 1. A【解析】考查點(diǎn):交友原則。解題思路:所謂“益友”,是指品德高尚、志同道合,有益于自己進(jìn)步的朋友。“損友”是指會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友。益友應(yīng)該是講原則的,而自己的秘密有正確與錯(cuò)誤之分,如果自己的行為是錯(cuò)誤的,朋友為自己保守所謂的“秘密”就是不講原則,這樣的朋友不是益友,而是損友。因此排除②,答案選A。 2. A【解析】考查點(diǎn):友誼的作用。解題思路:我們渴望友情,尋找朋友,探求友誼的真諦。①說法正確,朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,幫助我們不斷取得進(jìn)步,讓我們感覺到生活的美好,照亮我們生活之路;友誼帶給我們快樂、支持和信心,③說法正確;②④說法太過絕對(duì),明顯錯(cuò)誤,應(yīng)排除。 3. 雙方協(xié)調(diào);請老師調(diào)解;法律途徑等。 命題點(diǎn)二 師生交往 1. B【解析】考查點(diǎn):構(gòu)建和諧師生關(guān)系。解題思路:“學(xué)為人師,行為世范”才能使教師成為學(xué)生健康成長的真正指導(dǎo)者和引路人,也只有這樣,才能更好地贏得學(xué)生的尊重、認(rèn)可和愛戴。A違背了構(gòu)建和諧師生關(guān)系的理念;而CD的觀點(diǎn)過于絕對(duì)化,夸大了教師的作用。 2.對(duì)老師的尊敬體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活之中:①虛心聽取老師的教誨,努力達(dá)到老師的要求;②感激老師的關(guān)心和教育;③與老師交往時(shí),謙虛、恭敬、有禮貌;④關(guān)心、體諒和幫助老師。(答出三點(diǎn)即可,3分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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