2019-2020年七年級語文下冊 第五單元試題(新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文下冊 第五單元試題(新版)新人教版 一、積累與運用(20分) 1.下列加點的字注音完全正確的一項是(2分)( ) A.欽佩(qīn) 吞噬(sh) 雪橇(qio) 步履艱難(lǚ) B.砭骨(biān) 不禁(jn) 屠刀(t) 蕓蕓眾生(yn) C.噎住(yē) 軀殼(k) 峰巔(diān) 鍥而不舍(qi) D.聳立(sǒnɡ) 滯留(zh) 輪廓(ku) 疲憊不堪(kān) 2.下列各組詞語中字形有誤的一項是(2分)( ) A.輻射 擱淺 養(yǎng)精蓄銳 不可思義 B.幻影 家眷 聊以自慰 勇往直前 C.崔巍 斫痕 風(fēng)餐露宿 齊心協(xié)力 D.陰霾 告罄 孜孜不倦 小心翼翼 3.下列句中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?2分)( ) A.這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。 B.十四五歲的少年,恰如試飛的雛鷹,當(dāng)有目空一切的豪情壯志。 C.杜牧對項羽投江自殺不以為然,認為他還可能卷土重來。 D.七十多歲的竺可楨,仍然孜孜不倦地進行科學(xué)研究。 4.(xx黔南州中考)下面句子中沒有語病的一項是(2分)( ) A.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 B.市長能否下河游泳,成了一些市民檢驗河道水質(zhì)達標的標準。 C.通過這次“個性作文”大賽,使他對寫作的信心增強了。 D.有專家指出,運動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。 5.(xx南寧中考)下列語段空白處依次填入三個句子,排序正確的一項是(3分)( ) 人,實際上都需要有自己的翅膀,你含辛茹苦攀登科學(xué)的高峰, ;你目光凝聚構(gòu)思新穎的設(shè)計, ;你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂, 。有了這樣一雙翅膀,你才能更高、更快地飛翔。 ①多么需要扇動進攻的翅膀 ②多么需要插上知識的翅膀 ③多么需要張開想象的翅膀 A.②③① B.①②③ C.①③② D.②①③ 6.下列關(guān)于課文內(nèi)容的分析不正確的一項是(2分)( ) A.《偉大的悲劇》一文主要寫英國斯科特探險隊經(jīng)歷艱險即將到達南極點時,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)競爭對手挪威人阿蒙森已捷足先登了,他們只好垂頭喪氣地踏上歸路。 B.《在沙漠中心》描寫了圣埃克絮佩里和他的戰(zhàn)友因飛機失事而被困在沙漠中心時的心理歷程,表現(xiàn)了他對生命的渴望和為生命而奮斗的頑強精神,同時也表明人應(yīng)該為責(zé)任而活的道理。 C.《真正的英雄》一文作者在演講中有著雙重的身份:一是作為全國人民的總統(tǒng),一是作為普通人民的一員。 D.《登上地球之巔》著重敘寫我國登山隊員們克服了艱難險阻,終于從珠穆朗瑪峰南坡登上峰頂?shù)娜^程。 7.(xx十堰中考)綜合性學(xué)習(xí)。(7分) 過中華節(jié)日,品味傳統(tǒng)民俗:元宵觀燈、端午吃粽子、中秋賞月、重陽登高……多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富,具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節(jié),也是對中華文化的一種傳承。請你按照要求完成下列題目。 (1)請任選一種中華傳統(tǒng)節(jié)日(不重復(fù)例句),仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,寫一個句子。(3分) 例句:粽香端午,聲聲鑼鼓賽龍舟。 仿句: , (2)端午節(jié)的中午,家人團聚,—起熱熱鬧鬧地過節(jié),可是弟弟卻一直低頭玩著手機。爸爸媽媽批評他,他卻說:“年年都圍在一起吃粽子,有什么意思,還不如玩手機呢!”此時,你想對他說:“ ________________________________________”(50字左右)(4分) 二、閱讀品悟(40分) (一)閱讀《偉大的悲劇》選段,完成13~17題。(13分) 斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字,在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。 住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期,起初充滿信心,接著有點憂慮,最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際,10月29日,一支探險隊才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達那個帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件,并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。 在英國國家主教堂里,國王跪下來悼念這幾位英雄。 一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。 13.為什么斯科特上校在他生命的最后一刻還寫日記?這體現(xiàn)了他的什么精神?(3分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 14.斯科特將“我的妻子”改成“我的遺孀”,表現(xiàn)了他怎樣的性格?(3分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 15.文中為何要寫“國王跪下來悼念這幾位英雄”?(3分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 16.“所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”一句中“這些”指代什么?(2分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 17.最后一段文字在全文中有什么作用?(2分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)(xx重慶中考(A卷))閱讀下面的文章,完成18~22題。(15分) 我的暖,一寸長 葛 閃 (1)這是個身著工作服,滿身油漆和泥土,滿臉灰塵,約莫40歲的中年男子。 (2)他隔著車窗朝我彎著腰,靦腆地笑著,給我遞了根香煙。 (3)看我接了煙,他大喜過望,慌忙從兜里摸出打火機幫我點上,且咧開大嘴一笑,說:“大哥,您是這幾天來第一個接俺煙的呢?!? (4)我一聽有點蒙。 (5)他好像瞧出了我的心思,又是憨憨一笑,說:“俺這煙差,你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人,俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。您說是不,大哥?” (6)“有事嗎?”我笑笑,為這個中年男子的“油嘴滑舌”。 (7)“是這樣的,大哥,”男子搓搓手,不住地點頭,“俺就是想,能坐坐您的車不?” (8)“你要到哪里?”我輕輕皺了皺眉,不是我小氣不讓他搭車,而是他那一身的油漆和泥土,實在是讓我心生芥蒂。 (9)“不不不,”他把頭搖得像撥浪鼓,“俺哪兒也不去,就在上面坐一會兒就行。今兒不坐,就明天坐一回就行,還是今兒這個時間。” (10)說完,他那布滿血絲的大眼睛,充滿著乞求的眼神。 (11)我猶豫了一下,還是點了頭,說:“行!”我話音剛落,還沒來得及問他我心中的疑惑,他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前,還特意向我車前的車牌望了一眼。 (12)第二天,他準時到了學(xué)校門口??次以?,他一臉興奮,輕輕坐上了副駕駛座位,和我聊了起來。 (13)還沒聊五分鐘,放學(xué)的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃,緊張地看著人流。過了一陣,他飛快地推開車門,站在車旁大喊著。不一會兒,一個小男孩跑到了他的面前,他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”,然后還介紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根香煙給我,便將孩子放在自行車上匆匆離開了。臨走的時候,他望向我的眼神里,充滿了感激。 (14)我實在不明白,他為什么只坐了這么一小會兒。直到三天后在學(xué)校門口,他才告訴了我答案。 (15)原來,孩子剛進城讀書,因為農(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同,所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。 (16)“其實俺明白,城里人也待俺們?nèi)缬H兄弟般的好,只是孩子小,暫時還不能理解?!彼πφf,“俺上次坐您的車看著他向我跑來,然后我就告訴他,您和我是順路的,常免費載著我一起來學(xué)校!” (17)他搓著手,又憨憨地補充道:“別的家長給自己孩子的溫暖那么長!”他張開雙臂,比畫了一段很長的距離,然后又接著說,“俺不中用,俺只能給他這么點的暖!”說完,他用手指比畫了一個大約一寸的長度。 (18)“一寸長的暖!”這形象的比畫瞬間擊中了我的靈魂,我深深地震撼,被他的樸實,又被他的深沉! (選自葛閃新浪博客,有刪改) 18.文中的“他”為孩子做了一件什么事?請用簡潔的語言概括。(2分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 19.文章第(1)段使用了人物描寫的哪種方法?其作用是什么?(3分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 20.聯(lián)系上下文,說說下面句子中加點詞語的表達效果。(2分) 您是這幾天來第一個接俺煙的呢。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 21.本文情節(jié)安排上最大的特點是設(shè)置懸念,試舉一例并說說其作用。(4分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 22.“一寸長的暖!”深深地震撼了“我”,請結(jié)合全文說說你對“一寸長的暖”的理解。(4分) 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、寫作(40分) 23.題目:閱讀,曾讓我感動 要求:①以“閱讀,曾讓我感動”為題目寫一篇600字以上的文章,文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。 【寫作提示】這是一篇命題作文。關(guān)鍵詞是“感動”,所寫的主要內(nèi)容是“閱讀”。即在閱讀過程中,有哪些感人的情節(jié)、故事,讓自己仿佛置身其中,也就是讀書入迷的感覺。那么這些故事、情節(jié)也就是應(yīng)詳寫的內(nèi)容。確定了所寫內(nèi)容后,就應(yīng)考慮文章的結(jié)構(gòu)安排,開頭要先點明中心:“感動無處不在”,我就常被感動著。接下來詳寫被感動的經(jīng)過,當(dāng)然要與閱讀有關(guān),寫得越詳細越好。最后要呼應(yīng)一下開頭,且要突出閱讀的重要性。語言上要多潤色一下,做到生動形象,條理清晰。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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