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1、
思品七上教學(xué)設(shè)計
第七課 成長的煩惱
課題 第三單元第七課 成長的煩惱( 2 課時) 課型 新授課
教學(xué)目標(biāo) 1 、 了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。
2 、 了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對自己的煩惱。
重點 了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對自己的煩惱。
難點 了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。
教學(xué)模式 四環(huán)節(jié) 教學(xué)方法 講授
教具
教學(xué)步驟
一、復(fù)習(xí)回顧上節(jié)內(nèi)容:
二、引入
2、:
用教材中的引言導(dǎo)入。
三、新授:
P46 一、青春的發(fā)育(身體)
1 、青春期是我們生長的第 A 個高峰期,進入青春期的標(biāo)志是 B,青春期的年限是 C。
(第二個;身體的發(fā)育; 10-19 歲)
2 、青春期身體發(fā)育的過程及注意事項:
⑴、女生:
①、 過程(了解即可)
②、 女生青春期的明顯生長特征是 D (記?。?
③、 注意事項(了解即可)
(身高的體重的變化:以運動會上年級越高的成績越差來說明。
據(jù)問題回憶前一課知識
男、女生分小組交流自己知道的青春期知識
3、和經(jīng)驗。
⑵、男生:
①、 程(了解即可)
②、 注意事 (了解即可)
⑶、青春期 育 程的三大生理 化 E( ?。?
⑷、第一性征和第二性征(了解即可)
第一性征:生殖器官和功能 育成熟(女生初潮、男生第一次 精)
第二性征:兩性 育的外部特征(男生有胡子、喉 ,女生聲音 高 ?? )
(三大生理 化:身體外形的迅速 化、內(nèi) 機能的成熟和性的成熟)
P49 二、直面 (生理、心理方面)
1 、 青春期遇到的 主要有哪些? F( 住)
(生理 化:
4、育的早晚,女生初潮和男生第一次 精
青春的萌 :是一種正常 象。 與開放,依 與獨立)
2 、 面 正確的 度? G( 住)
(坦然面 ,不必 )
3 、 解決青春期 的正確方法? H ( ?。?
(P53 最后一段內(nèi)容。)
四、小 本 內(nèi)容
(先回 ,再 本 的知 板)
五、作 與 。
( P17-20 )
思考: 在身體的 化中、 男女同學(xué)的交往方面、與父母老 交往中,我有哪些方面的 和
?分析 些 生的原因,探 解決的 法。 (板 內(nèi)容)
5、
第七 成 的
P46 一、青春的 育(身體)
1 、青春期是我 生 的第 A 個高峰期, 入青春期的 志是 B,青春期的年限是 C。
2 、青春期身體 育的 程及注意事 :
⑴、女生:
④、 程(了解即可)
⑤、 女生青春期的明 生 特征是 D ( 住)
⑥、 注意事 (了解即可)
⑵、男生:
③、 程(了解即可)
④、 注意事 (了解即可)
⑶、青春期 育 程的三大生理 化 E( 住)
⑷、第一性征和第二性征(了解即可)
第一性征:生殖器官和功能 育成熟(女生初潮、男生第一次 精)
第二性征:兩性 育的外部特征(男生有胡子、喉 ,女生聲音 高
?? )
P49
二、直面 (生理、心理方面)
4 、 青春期遇到的 主要有哪些?
F( 住)
5 、 面 正確的 度? G( ?。?
6 、 解決青春期 的正確方法? H ( ?。?