秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

在生活中識字 教案教學(xué)設(shè)計

上傳人:飛****9 文檔編號:27046255 上傳時間:2021-08-16 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:17.98KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
在生活中識字 教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
第1頁 / 共6頁
在生活中識字 教案教學(xué)設(shè)計_第2頁
第2頁 / 共6頁
在生活中識字 教案教學(xué)設(shè)計_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《在生活中識字 教案教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《在生活中識字 教案教學(xué)設(shè)計(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、在生活中識字 教案教學(xué)設(shè)計 一年級語文綜合實踐活動課案例 教材分析: 新教材充分反映了新課改的精神。教材語文園地四中的“我會讀”提供了幾個孩子們所熟知的建筑物的招牌。招牌,學(xué)生們看就親切,是學(xué)生感興趣的事物,和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著緊密的聯(lián)系。生活中無處不見招牌,包裝袋,包裝盒等,它們都以漢字為載體向我們的小學(xué)生傳達著信息。如果能留心觀察,就能收集、整理到許多帶著不少漢字的“讀物”。這種極具誘惑的事物對培養(yǎng)學(xué)生的識字能力、創(chuàng)新思維能力有著極強的召喚性。所以在學(xué)習(xí)語文園地四中的“我會讀”前,在本班開展了一次語文綜合實踐活動。 學(xué)情分析: 教室滿地的零

2、食包裝袋讓我突然發(fā)現(xiàn),與其說孩子丟掉的是沒用的垃圾,不如說他們丟掉的是學(xué)習(xí)的材料和學(xué)習(xí)的機會。一年級的孩子,他們極具好奇心、求知欲、模仿和創(chuàng)新能力,猶如一粒粒迫不及待想沖出地面快快發(fā)芽長大的種子,與此同時,他們也是天真的、幼稚的。所以,此時老師一個正確及時的引導(dǎo)對他們來說是至關(guān)重要的。 教學(xué)目標(biāo): 1.知識技能目標(biāo): 1)、知道識字重要性,漢字與人們的生活和學(xué)習(xí)密不可分。它無時不刻不在向人們傳遞信息。 2)、學(xué)會從自己生活周圍的事物中自主識字。 2.過程和方法: 1)、能傾聽其他同學(xué)的想法和建議,并與他人交換意見。

3、 2)、會使用多種策略認(rèn)識自己收集到的漢字。講述法,表演等。 3.情感態(tài)度目標(biāo): 1)、使學(xué)生由衷地喜歡漢字,并能認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字。 2)、激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)、生活的熱情。 教學(xué)重難點: 能有意識地觀察身邊的漢字,想辦法記住生活中看到的字。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.引導(dǎo)學(xué)生個人搜集帶文字的包裝物。并分類有序地整理成“冊”,“書”,“表”。 2.引導(dǎo)學(xué)生留意所識漢字的來源。 教學(xué)過程: 一、搜尋漢字住所“贊一贊” 1.同學(xué)們,漢字可了不起了,沒有它我們將無法交流,甚至無法正常

4、的生活。語文課上我們能認(rèn)字,在生活中我們一樣可以認(rèn)識許多漢字。(板書:在生活中識字) 2.隨著社會的發(fā)展,在當(dāng)今社會,漢字鋪天蓋地?zé)o處不在、隨處可見,你都在哪里見過漢字?(生交流:報刊、雜志、電視、公交車上、門面招牌、包裝袋、包裝盒……) 3.是呀,漢字真是隨處可見。只要你做個有心人,不斷地搜尋它,認(rèn)識它,了解它,感受它的魅力。你使用起來就會得心應(yīng)手,真正成為漢字的小主人,我們班就有許多這樣的小主人。(設(shè)計意圖:引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。) 4.在請小主人之前,我想先問問大家,收集漢字時要留意什么? 5.對,要注意:1.所識漢字的出處2.自己的識記方法3.遇到

5、不會認(rèn)的字是如何解決困難的) [設(shè)計意圖:明白活動的目的,不顧此失彼。] 二、分享漢字收藏“聽一聽” 1.同學(xué)們,我們現(xiàn)在來聽一聽這些同學(xué)是如何做識字小主人的。展示學(xué)生的識字工具,識字卡,識字表(貼有包裝紙等文字信息的自制識字表),也有自制小圖書。分四個角展示。 2.先請各個展角的小主人代表到位。識字小主人,你們準(zhǔn)備好了嗎? [設(shè)計意圖:由學(xué)習(xí)組長當(dāng)識字解說員,本次活動的主人就是學(xué)生們自己。] 3.下面,同學(xué)們可以到各個展角去看,去了解。你們呢,要看出一些名堂來,要能提出一些問題來,請教我們的漢字小主人。小主人如果知道的,應(yīng)

6、熱情主動地回答。好,同學(xué)們,行動起來吧。 [設(shè)計意圖:體現(xiàn)新課程的理念:學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)問題,研究問題。] 4.剛才,我巡視了一遍,我聽到了很多同學(xué)提出了問題。我想知道你們提出了什么問題?(生述:那個漢字你是怎么記住的?) 5.師總結(jié):我發(fā)現(xiàn)大家確實非常認(rèn)真,仔細地在展角上閱讀資料,并能引起自己的思考。 [設(shè)計意圖:讓學(xué)生更明白活動的目標(biāo):合作交流學(xué)習(xí)方法和技巧,進而能自主的學(xué)習(xí)。] 三、回顧漢字身影“看一看” 1.大家知道,漢字就在我們的身邊,毫不夸張的說,它已經(jīng)成為我們生活的一部分了。 我們來看,(出示識字小主

7、人的作品,詳細翻閱) 2.其實人類社會很早以前就有了漢字。通過課件讓學(xué)生了解漢字的來源及發(fā)展史。 [設(shè)計意圖:讓學(xué)生明白漢字很早很早以前就在為我們所用。] 3.老師這里還有一些廣告牌,包裝紙(盒),大家想不想看一下?不過呀,我要給大家布置個任務(wù),一邊看,一邊思考,在這些漢字中,你最容易記住哪一個,哪一個最難記,為什么?有沒有好的辦法記住它? [設(shè)計意圖:讓學(xué)生非常親切的環(huán)境中學(xué)習(xí)識字策略。] 4.學(xué)生交流。(學(xué)生各抒己見,交流自己搜集到的漢字) 交流的主題有如下幾個方面: 1)識字習(xí)慣。 2)漢字收集的方法。 3)識字策略。 5、讓學(xué)生自己總結(jié)識字技巧。 四、識字大擂臺“比一比” 1、小主人分組展示自己的識字工具,并介紹漢字的出處,最后認(rèn)讀。 2、學(xué)生評議誰記得多,誰的記憶方法妙。 [設(shè)計意圖:讓學(xué)生享受評議自主權(quán),在評議中優(yōu)化識字方法,也給后進生一種指引和激勵。] 五、活動總結(jié): 同學(xué)們,識字小主人真了不起,讓我們從今天開始天天在生活中去識字,都能成為識字小主人。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揮這種善于觀察、勤于思考的好習(xí)慣去認(rèn)識生活中更多的漢字。 陳玉姣

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!