2019-2020年八年級數學下冊專題講解+課后訓練:求一次函數解析式 課后練習.doc
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2019-2020年八年級數學下冊專題講解+課后訓練:求一次函數解析式 課后練習 題一:(1)已知正比例函數y=kx(k≠0)的圖象經過點(3,-2),求這個正比例函數的解析式; (2)已知一次函數y=kx+b(k、b是常數,且k≠0)的圖象經過點A(-3,0)、B(0,-2).求這個一次函數的解析式? 題二:(1)已知正比例函數經過點(-6,3),那么該正比例函數應為 ; (2)已知y=kx+b(k、b是常數,且k≠0)的圖象經過點(2,7),(-3,2),則該一次函數的解析式為 . 題三:(1)已知一次函數y=kx+b經過點(1,5)和(3,1),則這個一次函數的解析式為 __ ; (2)已知一次函數與x軸交點為(-3,0),且經過點(1,4),則該一次函數的解析式為 ; (3)已知一次函數y=2x+m,當x=1時,y=2,則這個一次函數的解析式為 _____ . 題四:(1)已知一次函數y=kx+b經過點(1,-1)和(2,1),則這個一次函數的解析式為 _ ; (2)已知一次函數與x軸交點為(3,0),且經過點(1,2),則這個一次函數的解析式為 ; (3)已知一次函數y=kx-k+4(k≠0)的圖象與y軸的交點坐標是(0,-2),那么這個一次函數的解析式為_________. 題五:一次函數y=kx+b,當x的值減少1時,y的值就減少2,當x的值增加3時,則y的值_________. 題六:若一次函數y=kx+b(k≠0),當x的值增大1時,y值減小3,則當x的值減小3時,y的值( ) A.增大3 B.減小3 C.增大9 D.減小9 題七:如圖所示,矩形OABC中,OA= 4,OC=2,D是OA的中點,連接AC、DB,交于點E,以O為原點,OA所在的直線為x軸,建立坐標系. (1)分別求出直線AC和BD的解析式; (2)求E點的坐標; (3)求△DEA的面積. 題八:已知直線AB與x軸、y軸分別交于點A(-1,0)、點B(0,),O為坐標原點,∠ABO=30.以線段AB為邊在第三象限內作等邊△ABC. (1)求直線AB的解析式; (2)求出點C的坐標. 題九:已知,直線y=x+2與x軸、y軸分別交于點A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內作等腰Rt△ABC,∠BAC=90.且點P(1,a)為坐標系中的一個動點. (1)求△ABC的面積S△ABC; (2)請說明不論a取任何實數,△BOP的面積是一個常數; (3)要使得△ABC和△ABP的面積相等,求實數a的值. 題十:如圖,在直角坐標系xOy中,直線AB交x軸于A(1,0),交y軸負半軸于B(0,-5),C為x軸正半軸上一點,且CA=CO. (1)求△ABC的面積; (2)延長BA到P,使得PA=AB,求P點的坐標; (3)如圖,D是第三象限內一動點,且OD⊥BD,直線BE⊥CD于E,OF⊥OD交BE延長線于F.當D點運動時,的大小是否發(fā)生變化?若改變,請說明理由;若不變,求出這個比值. 題十一:平面直角坐標系內有兩條直線l1、l2,直線l1的解析式為y=x+1,如果將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合,求直線l2所對應的函數關系式. 題十二:將一張坐標紙折疊一次,使得點(0,2)與(-2,0)重合,且直線l1與直線l2重合,若l1的方程為2x+3y-1=0,則l2的方程為_________. 求一次函數解析式 課后練習參考答案 題一:(1)y=x;(2)y=x-2. 詳解:(1)把點(3,-2)代入y=kx得-2=3k,解得k=, 所以正比例函數解析式為y=x; (2)因為一次函數y=kx+b(k、b是常數,且k≠0)的圖象經過點A(-3,0)、B(0,-2), 則, 解得,故所求的一次函數的解析式為y=x-2. 題二:(1)y=x;(2)y=x+5. 詳解:(1)設該正比例函數的解析式為y=kx(k≠0),該函數圖象過點(-6,3), ∴k=,即該正比例函數的解析式為y=x; (2)將兩點坐標代入y=kx+b得,解得,則一次函數解析式為y=x+5. 題三:(1)y=x+7;(2)y=x+3;(3)y=x+. 詳解:(1)∵一次函數y=kx+b(k≠0)經過點(1,5)和(3,1), ∴,解得:,∴這個一次函數的解析式為y=x+7; (2)設一次函數解析式為y=kx+b(k≠0),則,解得, ∴這個一次函數解析式為y=x+3; (3)把x=1,y=2代入y=2x+m得2=2+m,解得m=, ∴這個一次函數的解析式為y=x+4. 題四:(1)y=2x-3;(2)y=x+3;(3)y=6x-2. 詳解:(1)∵一次函數y=kx+b(k≠0)經過點(1,-1)和(2,1), ∴,解得:,∴這個一次函數的解析式為y=2x-3; (2)設這直線的解析式是y=kx+b(k≠0),將這兩點的坐標(1,2)和(3,0)代入, 得,解得,∴這條直線的解析式為y=x+3; (3)將點(0,-2)代入y=kx-k+4得-2=k+4,解得k=6,∴函數解析式為y=6x-2. 題五:增加6. 詳解:∵一次函數y=kx+b,當x的值減少1時,y的值就減少2, ∴,解得k=2, 則當x的值增加3時,y增加的值是y=k(x+3)+b-kx-b=3k=32=6,即則y的值增加6. 題六:C. 詳解:∵一次函數y=kx+b,當x的值增大1時,y值減小3, ∴y-3=k(x+1)+b,解得k=3, ∴當x減小3時,把x-3代入得,y=3(x-3)+b,即y=3x+b+9, ∴y的值增大9. 故選C. 題七:(1)y=x+2,y=x-2;(2)(,);(3). 詳解:(1)設直線AC的解析式為:y=kx+b,由題意可得A(4,0),C(0,2), ∴,解得,∴直線AC的解析式為:y=x+2, 設直線BD的解析式為:y=mx+n,由題意可得B(4,2),D(2,0), ∴,解得.∴直線BD的解析式為:y=x-2; (2)由題意得:,解得,∴E點的坐標為(,); (3)△DEA的面積為2=. 題八:(1)y=x;(2)(-2,). 詳解:(1)設直線AB的解析式為y=kx+b, ∵直線AB與x軸、y軸分別交于點A(-1,0)、點B(0,), ∴,解得,∴直線AB的解析式為y=x; (2)∵A(-1,0)、B(0,),∴AB===2,∴∠ABO=30, ∵△ABC為等邊三角形,∴AB=CB=2,∠OBC=∠ABC+∠ABO=60+30=90, ∴點C的坐標是(-2,). 題九:(1)6.5;(2)略;(3)或. 詳解:(1)令y=x+2中x=0,得點B坐標為(0,2),令y=0,得點A坐標為(3,0), 由勾股定理可得|AB|===,所以S△ABC6.5; (2)不論a取任何實數,△BOP都以OB=2為底,點P到y(tǒng)軸的距離1為高, 所以S△BOP=1,即△BOP的面積是一個常數; (3)①當點P在第四象限時,因為S△ABO=3,S△APO=a,S△BOP=1, 所以S△ABPS△ABOS△APOS△BOPS△ABC =,即3a-1=,解得a=, ②當點P在第一象限時,用類似的方法可解得a=. 題十:(1)10;(2)(2,5);(3)1. 詳解:(1)∵點A(1,0),點B(0,-5),∴OA=1,OB=5, ∵CA=CO,∴CA=4,CO=5,∴S△ABC =AC?OB=45=10; (2)如圖1,作PN⊥x軸于N,連接AN, 在△PAN和△BAO中,∠PNA=∠BOA=90,∠PAN=∠BAO,PA=BA, ∴△PAN≌△BAO(AAS),∴PN=OB,AN=AO, ∴PN=5,ON=2OA=2,∴P(2,5); (3)當D點運動時,的大小不發(fā)生變化, 理由:設BF與OD的交點為M,∵OF⊥OD,∴∠F+∠FMD=90, 又∵BE⊥CD,∴∠FMD+∠DME=90, ∵∠FMD=∠DME,∴∠F=∠MDE, ∵OF⊥OD,OB⊥OC,∴∠FOD=∠COB=90, ∴∠FOD+∠DOB=∠COB+∠DOB,∴∠FOB=∠DOC, 在△FOB和△DOC中,∠F=∠ODC,∠FOB=∠DOC,OB=OC, ∴△FOB≌△DOC(AAS),∴OF=OD,∴=1. 題十一:y=x. 詳解:∵將坐標紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(-2,0)與點(0,2)也重合. ∴折痕是直線y=x, ∵直線l1的解析式為y=x+1, ∴該直線與x軸交于點(,0),與y軸交于點(0,1), ∴l(xiāng)2點(0,),(-1,0), 設l2解析式為y=kx,則有0=k,即k=, ∴l(xiāng)2的解析式為y=x. 題十二:3x+2y+1=0. 詳解:將一張坐標紙折疊一次,使得點(0,2)與點(-2,0)重合, 則折線為二四象限的角平分線y=x, 直線l1與直線l2重合,則直線l1與直線l2關于直線y=x對稱, 因為l1:2x+3y-1=0,設(x,y)是l2上任意一點, 則(x,y)關于y=x的對稱點(-y,-x)必在l1上, 代入整理得:3x+2y+1=0,故l2的方程為3x+2y+1=0.- 配套講稿:
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