《《感受生活中的法律》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《感受生活中的法律》課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、感受生活中的法律第一課時(shí) 這些事情和法律有關(guān)嗎？說(shuō)一說(shuō) 生活中還有哪些事情和法律有關(guān)呢？議一議 1 .法律面前一律平等；2 .政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；3 .宗教信仰自由；4 .人身與人格權(quán)，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)；5 .監(jiān)督權(quán)，包括對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉并依法取得賠償?shù)臋?quán)利；6 .社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，包括勞動(dòng)權(quán)利，勞動(dòng)者休息權(quán)利，退休人員生活保障權(quán)利，因年老、疾病、殘疾或喪失勞動(dòng)能力時(shí)從國(guó)家和社會(huì)獲得社會(huì)保障與物質(zhì)幫助的權(quán)利；7 .社會(huì)文化權(quán)利和自由，包括

2、受教育權(quán)利，進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由；8 .婦女保護(hù)權(quán)，包括婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有同男子同等的權(quán)利；9 .婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家保護(hù)；1 0 .華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)利和利益受國(guó)家保護(hù)。憲法規(guī)定我國(guó)公民的基本權(quán)利，主要包括以下幾個(gè)方面： 1 .借給同學(xué)的相機(jī)，一直沒(méi)還給我。2 .暑假里父母出去上班，把我反鎖在家里。3 .父母經(jīng)常偷看我的日記。說(shuō)一說(shuō)，這些行為侵犯了哪些權(quán)利？ 1 .維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)2 .遵守憲法和法律3 .維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益4 .服兵役5 .依法納稅6 .其他基本義務(wù)我國(guó)公民的基本義務(wù)：記一記 “ 我 們 的 義

3、務(wù) ” 自 我 行 為 檢 測(cè) 表 自 我 檢 測(cè) 內(nèi) 容 自 我 檢 測(cè) 情 況經(jīng) 常 能 做 到 有 時(shí) 能 做 到 不 能 做 到過(guò) 馬 路 時(shí) 要 等 紅 綠 燈 公 共 場(chǎng) 合 不 亂 扔 垃 圾 借 別 人 的 東 西 以 后 及 時(shí) 歸 還 在 景 點(diǎn) 旅 游 時(shí) 不 亂 寫(xiě) 亂 刻 按 時(shí) 上 學(xué) 并 完 成 作 業(yè) 課 余 時(shí) 間 能 從 事 一 定 的 家 務(wù) 勞 動(dòng) 測(cè)一測(cè) 法律規(guī)定了我們的義務(wù)。過(guò)馬路，要遵守交通法規(guī)；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；借了別人的東西，要及時(shí)歸還。等到我們成年后，還要努力工作，為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。 我要遵守交通法規(guī) 我要保護(hù)野生動(dòng)

4、物 做一做 辨一辯： 楊大叔把小區(qū)里的綠植挖回家種，這樣做對(duì)嗎？ 違反法律和違反學(xué)校紀(jì)律是一樣的。 不對(duì)，它們可不是一回事。 你認(rèn)為違反法律的后果和違反學(xué)校的后果是 一樣的嗎？ 辨一辯 課后延伸活動(dòng)： 利用網(wǎng)絡(luò)查詢與生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。 感受生活中的法律第二課時(shí) 這些圖片和哪些法律有關(guān)？猜一猜 工廠里中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法 道路上中華人民共和國(guó)道路交通安全法 超市內(nèi)中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 學(xué)校中中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 家人或親戚（稱呼） 在什么地方（工作或生活） 涉及哪些法律議一議 刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。 民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞?民法呵護(hù)人的一生。 活動(dòng)園閱讀書(shū)

5、上的情景描述，把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來(lái)。 如果沒(méi)有法律，我們的生活會(huì)怎樣？想一想 課后延伸活動(dòng)： 通過(guò)采訪同學(xué)和老師，了解一下我們的學(xué)校生活會(huì)涉及哪些法律，這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。 第三課時(shí) 說(shuō)一說(shuō)下 棋 踢足球 游戲和比賽如果沒(méi)有規(guī)則，就無(wú)法正常運(yùn)行。社會(huì)交往如果沒(méi)有法律，你認(rèn)為會(huì)變成什么樣？ 聽(tīng)一聽(tīng) 課前我們分組采訪了同學(xué)和老師，了解我們的學(xué)校生活會(huì)涉及哪些法律？這些法律發(fā)揮了什么樣的作用呢？一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。 議一議 議一議 議一議 議一議 讀一讀 管仲是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的政治家、思想家，管子是管仲及其學(xué)派的著作總集。管子中有一句話：“夫法者，所以興功俱暴也；律者，所以定分止?fàn)幰?；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民?guī)矩繩墨也?！贝笠馐牵悍ㄊ怯脕?lái)預(yù)防和懲罰犯罪的，律是用來(lái)解決爭(zhēng)端、化解糾紛的。法律政令，就是治理社會(huì)的規(guī)矩繩墨。 看一看 你 知 道 或 經(jīng) 歷 過(guò) 哪 些 與 法 律有 關(guān) 的 故 事 ， 說(shuō) 說(shuō) 它 帶 給 我 們 什么 樣 的 啟 示 。 辯一辯 如果爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，你認(rèn)為爸爸應(yīng)該怎么辦？想一想 在 家 長(zhǎng) 或 老 師 的 帶 領(lǐng) 下 ， 參 觀 當(dāng)?shù)?法 律 服 務(wù) 中 心 ， 了 解 有 關(guān) 的 法 律 。課后實(shí)踐活動(dòng)：