《44《信息化社會》PPT課件(新人教版選修1-1)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《44《信息化社會》PPT課件(新人教版選修1-1)（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、新 課 標 人 教 版 課 件 系 列 高 中 物 理 選 修 1-1 凱 里 一 中 劉 濤 4.4 信 息 化 社 會 教 學 目 標 知 識 與 能 力 ： 了 解 常 見 傳 感 器 及 其 應 用 ， 體 會 傳 感 器 的 應 用給 人 們 帶 來 的 方 便 。 了 解 信 息 的 拾 取 、 信 息 的 傳 遞 、 信 息 的 處 理 、信 息 的 記 錄 的 基 礎(chǔ) 知 識 。 了 解 信 息 時 代 給 人 們 的 生 活 和 工 作 方 式 帶 來 哪些 變 革 。 教 學 重 點 ： 傳 感 器 及 其 應 用 ； 信 息 的 拾 取 、 信息 的 傳 遞 、 信 息

2、的 處 理 、 信 息 的 記 錄 的 基 礎(chǔ) 知識 。 教 學 難 點 ： 傳 感 器 及 其 應 用 一、信息的拾取和傳感器 1、 人 的 五 種 感 覺 ： 視 覺 、 聽 覺 、 觸 覺 、 嗅 覺 、 味 覺 。2、 傳 感 器 ： 將 其 他 各 種 信 號 轉(zhuǎn) 變 為 電 信 號 的 儀 器3、 傳 感 器 作 用 ： 代 替 、 補 充 、 延 伸 人 的 感 覺 器 官4、 人 的 感 覺 器 官 和 對 應 的 傳 感 器 圖5、 使 用 廣 泛 ：許 多 地 方 需 要 傳 感器 。傳 感 器 的 使 用 ， 使我 們 的 生 活 更 加 方便 、 安 全 和 舒 適 。

3、 一、信息的拾取和傳感器 6、 介 紹 幾 種 傳 感 器 ：（ 1） 雙 金 屬 溫 度 傳 感 器 ： 兩種 不 同 熱 膨 脹 系 數(shù) 的 金 屬 片貼 合 在 一 起 ， 溫 度 變 化 時 ，兩 種 金 屬 片 伸 長 不 一 樣 而 發(fā)生 彎 曲 。 例 日 光 燈 啟 動 器 。例 ： 電 容 式 壓力 傳 感 器 、電 容 式 話 筒（ 2） 光 敏 電 阻 傳 感 器 （ 3） 壓 力 傳 感 器 二、信息的傳遞 1、 利 用 紙 和 印 刷 術(shù) 傳 遞 ：2、 利 用 電 來 傳 遞 ：（ 1） 電 磁 波 ： 無 線 傳 輸（ 2） 電 纜 、 光 纜 ： 有 線 傳 輸

4、 或 無 線 傳 輸 。3、 信 息 的 傳 遞 的 途 徑 ： P91圖 4.4-7.見 下 頁三 、信息的處理和數(shù)字通信1、 模 擬 信 號 ： 對 著 話 筒 講 話 ， 話 筒 輸 出 音 頻 信 號 ， 音頻 信 號 電 流 （ 或 電 壓 ） 是 隨 著 聲 振 動 而 變 化 的 ， 電信 號 在 “ 模 擬 ” 著 聲 信 號 ， 叫 做 模 擬 信 號 。 三 、信息的處理和數(shù)字通信2、 數(shù) 字 信 號 ： 電 報 的 工 作 方 式 不 同 ， 它 只 有 點 “ ”與畫 “ ” ， 不 同 點 與 畫 的 組 合 ， 代 表 不 同 的 意 思 。電 報 的 信 號 彈

5、是 一 種 數(shù) 字 信 號3、 數(shù) 字 信 號 的 優(yōu) 點 ： （ 1） 抗 干 擾 能 力 強 、 容 易 加 密 ，（ 2） 便 于 用 計 算 機 處 理 。 （ 3） 此 外 ， 不 僅 聲 音 ，圖 象 和 各 種 其 他 數(shù) 據(jù) 都 可 以 變 成 數(shù) 字 信 號 。 因 此 同一 條 通 信 線 路 可 以 綜 合 傳 輸 聲 音 、 圖 象 和 各 種 數(shù) 據(jù) 。四 、 信 息 的 記 錄 存 儲 容 量 聲 迅 速 增 加 ， 存 儲 和 讀 取 的 速 度 大 提 高 ，可 靠 性 也 不 斷 增 強 。信 息 加 密 、 防 病 毒 接 受 挑 戰(zhàn) 。 小 結(jié)一 、 信

6、息 的 拾 取 和 傳 感 器 1 人 的 五 種 感 覺 ： 視 覺 、 聽 覺 、 觸 覺 、 嗅 覺 、 味 覺 。2、 傳 感 器 ： 將 其 他 各 種 信 號 轉(zhuǎn) 變 為 電 信 號 的 儀 器3、 傳 感 器 作 用 ： 代 替 、 補 充 、 延 伸 人 的 感 覺 器 官4 幾 種 傳 感 器 ： 雙 金 屬 溫 度 傳 感 器 ， 光 敏 電 阻 傳 感 器 ，壓 力 傳 感 器 （ 電 容 式 壓 力 傳 感 器 、 電 容 式 話 筒 ） 等二 、 信 息 的 傳 遞 ： 多 媒 體 傳 輸 。 電 磁 波 傳 輸 ， 電 纜 、 光 纜 ：有 線 傳 輸 或 無 線

7、傳 輸 。三 、 信 息 的 處 理 和 數(shù) 字 通 信1、 模 擬 信 號 、 數(shù) 字 信 號 ：2、 數(shù) 字 信 號 的 優(yōu) 點 ： 抗 干 擾 能 力 強 、 容 易 加 密 ， 便 于 用計 算 機 處 理 。 同 一 條 通 信 線 路 可 綜 合 傳 輸 聲 音 、 圖 象 和各 種 數(shù) 據(jù) 。 五 、 數(shù) 字 電 視 不 過 無 法 全 部 實 現(xiàn)數(shù) 字 電 視 的 高 清 晰度 、 高 音 質(zhì) 以 及 其他 多 項 功 能 六 、 信 息 時 代 大 家 談 大 家 談 大 家 談 課 堂 練 習 和 課 外 作 業(yè)課 堂 練 習 ： P94 問 題 與 練 習 1-3課 外

8、作 業(yè) ： P94 問 題 與 練 習 1 選 修 1-1 第 四 章 電 磁 波 及 其 應 用問 題 與 練 習 四 信 息 化 社 會1 答 ：（ 1） 電 子 秤 秤 量 物 體 重 量 所 用 的 傳 感 器 是 壓 力 傳 感 器 。（ 2） 恒 溫 孵 化 器 要 保 持 禽 蛋 的 溫 度 在 一 定 范 圍 內(nèi) ， 所 用 的 傳 感 器 是 雙 金 屬 溫 度 傳 感 器 。（ 3） 樓 道 自 動 開 關(guān) 所 用 的 傳 感 器 是 光 敏 電 阻 傳 感 器 。 選 修 1-1 第 四 章 電 磁 波 及 其 應 用問 題 與 練 習 四 信 息 化 社 會2 答 ：

9、古 代 現(xiàn) 代 。 信 息 記 錄 方 式 ： 刻 寫 書 寫 印 刷 拷 貝 由 于 受 物 質(zhì) 載 體 的 材 料 限 制 和 工 藝 限 制 ， 刻 寫 只 能 是 個 別 性 的 、 小 范 圍 的 記 錄 ， 文 獻 也 只 能 是 少 量 的 流 傳 。 文 獻 的 儲 量 也 不 得 不 受 制 于 物 質(zhì) 載 體 的 大 小 規(guī) 模 。 信 息 儲 存 量 很 有 限 。 雖 然 也 是 個 別 性 的 記 錄 ， 但 由 于 物 質(zhì) 材 料 的 簡 便 易 得 ， 文 獻 的 儲 存 量 得 到 了 極 大 的 擴 充 。 印 刷 術(shù) 的 出 現(xiàn) ， 為 歷 史 文 化 的

10、傳 播 帶 來 了 前 所 未 有 的 便 捷 。 印 刷 解 決 了 文 獻 批 量 產(chǎn) 生 和 流 傳 的 問 題 。 同 時 ， 印 刷 方 式 也 為 大 規(guī) 模 的 古 典 文 獻 的 整 理 提 供 了 一 定 的 基 礎(chǔ) 。 用 電 腦 拷 貝 方 式 復 制 電 子 文 獻 ， 使 文 獻 的 儲 存 發(fā) 生 了 空 前 的 重 大 變 化 ， 其 對 人 類 社 會 知 識 傳 播 的 影 響 恐 怕 比 印 刷 術(shù) 還 要 深 遠 和 巨 大 。 電 子 文 獻 以 其 明 顯 的 復 制 優(yōu) 勢 正 在 逐 步 取 代 傳 統(tǒng) 的 印 刷 方 式 。 電 子 文 獻 拷

11、貝 的 第 一 大 優(yōu) 勢 是 記 錄 速 度 極 其 迅 速 ， 還 極 大 地 突 破 了 文 獻 記 錄 的 空 間 限 制 。 刻 寫 書 寫 印 刷 拷 貝 由 于 受 物 質(zhì) 載 體 的 材 料 限 制 和 工 藝 限 制 ， 刻 寫 只 能 是 個 別 性 的 、 小 范 圍 的 記 錄 ， 文 獻 也 只 能 是 少 量 的 流 傳 。 文 獻 的 儲 量 也 不 得 不 受 制 于 物 質(zhì) 載 體 的 大 小 規(guī) 模 。 信 息 儲 存 量 很 有 限 。 雖 然 也 是 個 別 性 的 記 錄 ， 但 由 于 物 質(zhì) 材 料 的 簡 便 易 得 ， 文 獻 的 儲 存 量

12、得 到 了 極 大 的 擴 充 。 印 刷 術(shù) 的 出 現(xiàn) ， 為 歷 史 文 化 的 傳 播 帶 來 了 前 所 未 有 的 便 捷 。 印 刷 解 決 了 文 獻 批 量 產(chǎn) 生 和 流 傳 的 問 題 。 同 時 ， 印 刷 方 式 也 為 大 規(guī) 模 的 古 典 文 獻 的 整 理 提 供 了 一 定 的 基 礎(chǔ) 。 用 電 腦 拷 貝 方 式 復 制 電 子 文 獻 ， 使 文 獻 的 儲 存 發(fā) 生 了 空 前 的 重 大 變 化 ， 其 對 人 類 社 會 知 識 傳 播 的 影 響 恐 怕 比 印 刷 術(shù) 還 要 深 遠 和 巨 大 。 電 子 文 獻 以 其 明 顯 的 復

13、制 優(yōu) 勢 正 在 逐 步 取 代 傳 統(tǒng) 的 印 刷 方 式 。 電 子 文 獻 拷 貝 的 第 一 大 優(yōu) 勢 是 記 錄 速 度 極 其 迅 速 ， 還 極 大 地 突 破 了 文 獻 記 錄 的 空 間 限 制 。 選 修 1-1 第 四 章 電 磁 波 及 其 應 用問 題 與 練 習 四 信 息 化 社 會3 參 考 答 案 ： 將 電 源 、 溫度 傳 感 器 、 電 鈴 串 聯(lián) ， 如圖 所 示 。 當 溫 度 在 60 以下 時 ， 溫 度 傳 感 器 使 電 路處 于 斷 開 狀 態(tài) 。 當 溫 度 達到 60 或 以 上 時 ， 溫 度 傳感 器 使 電 路 接 通 ， 電 鈴 鳴響 報 警 。 調(diào) 節(jié) 溫 度 傳 感 器在 60 左 右 使 電 路 接 通 。 溫 度 傳 感 器 做 開 關(guān) 電 鈴電 源方 框 圖 如 下