2019-2020年高三生物專題復(fù)習 生物固氮教案.doc
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2019-2020年高三生物專題復(fù)習 生物固氮教案 一. 教學(xué)內(nèi)容: 生物固氮 二. 學(xué)習內(nèi)容: 本周復(fù)習生物固氮,本周內(nèi)容在高考有涉及,新課程中將固氮的基本原理降低層次,內(nèi)容不多,但作為高考全面?zhèn)淇妓枷?,還是希望能對此內(nèi)容能加深理解,同時本周再次將重點內(nèi)容光合作用做次復(fù)習,鞏固知識。 三. 學(xué)習重點: 1. 光合作用的能量轉(zhuǎn)換過程,有機物的生成,提高光合作用的效率 2. 生物固氮,固氮微生物,氮循環(huán) 四. 學(xué)習難點: 1. 生物固氮 五. 五. 復(fù)習過程: (一)固氮類型 固氮:將空氣中的氮分子轉(zhuǎn)化成氮化合物的過程 生物固氮:固氮微生物將空氣中的還原成氨的過程 每年生物固氮的總量占地球上固氮總量的90%左右,生物固氮在氮循環(huán)中起重要作用。 (二)固氮微生物的種類 1. 固氮微生物都是原核微生物,目前共發(fā)現(xiàn)100多種。主要有:根瘤菌、藍藻、放線菌 2. 類型: (1)共生固氮微生物 指與綠色植物互利共生時才能固氮的微生物 如:根瘤菌——與豆科植物互利共生 弗蘭克氏放線菌——與榿木屬、楊梅屬、沙棘屬等植物共生 藍藻——與紅萍等水生蕨類或羅漢松等裸子植物共生,地衣即是。 根瘤菌:在土壤中分布廣泛,其固定的氮素占自然界生物固氮的絕大部分 形狀:棒槌型、T型、Y型 代謝類型:需氧異養(yǎng)細菌,原核生物 特點: ① 只有在侵入到豆科植物的根內(nèi)才能固氮 ② 不同的根瘤菌各自只能侵入特定種類的豆科植物 ③ 根瘤菌與豆科植物互利共生 根瘤形成: ① 豆科植物幼苗長出后,相應(yīng)的根瘤菌就侵入到根內(nèi) ② 根瘤菌在根內(nèi)不斷繁殖 ③ 刺激根內(nèi)薄壁細胞分裂,該處組織膨大形成根瘤 重要意義:豆科植物從根瘤中獲得的氮素占所需氮素的30%到80% (2)自生固氮微生物 指在土壤中能夠獨立進行固氮的微生物,如:圓褐固氮菌 圓褐固氮菌:異養(yǎng)需氧原核生物(細菌) 結(jié)構(gòu)特點: ① 大多是桿菌或短桿菌 ② 通常是單生或?qū)ι睿@微鏡下觀察呈8字型) ③ 細菌外層有一層莢膜 功能特點: ① 異養(yǎng)需氧生活 ② 能獨立固氮,固氮能力較強(能在無氮培養(yǎng)基中生長) ③ 能分泌生長素(促進植株生長和果實發(fā)育) (三)生物固氮的意義: 1. 植物吸收土壤中的氨鹽和硝酸鹽,在體內(nèi)將無機氮轉(zhuǎn)化為有機氮 2. 動物直接或間接以植物為食,同化形成動物有機氮 3. 動植物有機氮被微生物分解成氨——氨化作用 4. 氨或氨鹽在硝化細菌的作用下最終氧化成硝酸鹽----硝化作用 5. 硝酸鹽被反硝化細菌等還原成亞硝酸鹽,進一步形成分子態(tài)氮返回大氣——反硝化作用 意義:沒有以生物固氮為主的固氮作用,大氣中的分子態(tài)氮就不能被植物吸收利用。 生物固氮在氮循環(huán)中有十分重要的意義。 五. 學(xué)習指導(dǎo): 1. 通過比較,了解共生固氮微生物和自生固氮微生物的差別 2. 生物固氮 氮素在自然界中有多種存在形式。其中數(shù)量最多的是大氣中的氮氣,總量約3.91015t。除了少數(shù)原核生物以外,其他所有的生物都不能直接利用氮氣,必須通過以生物固氮為主的固氮作用才能被植物吸收利用,動物直接或間接以植物為食獲取氮。 構(gòu)成氮循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是:生物體內(nèi)有機氨的合成,氨化作用、硝化作用、反硝化作用和固氮作用。 植物吸收土壤中的銨鹽和硝酸鹽,進而將這些無機氮同化成植物體內(nèi)的蛋白質(zhì)等有機氮。 動物直接或間接以植物為食物,將植物體內(nèi)的有機氮同化成動物體內(nèi)的有機氮。這一過程叫做生物體內(nèi)有機氮的合成。 動植物的遺體、排泄物的殘落物中的有機氮被微生物分解后形成氨,這一過程叫做氨化作用。 氨化作用和硝化作用產(chǎn)生的無機鹽,都能被植物吸收利用。在氧氣不足的條件下,土壤中的硝酸鹽被反硝化細菌等多種微生物還原成亞硝酸鹽,并且進一步還原成分子態(tài)氮,分子態(tài)氮則返回到大氣中,這一過程叫做反硝化作用。 大氣中的分子態(tài)氮被還原成氨,這一過程叫做固氮作用。沒有固氮作用,大氣中的分子態(tài)氮就不能被植物吸收利用。 地球上固氮作用的途徑有三種:生物固氮、工業(yè)固氮和大氣固氮。據(jù)科學(xué)家估算,每年生物固氮的總量占地球上固氮總量的90%左右,可見,生物固氮在地球的氮循環(huán)中具有十分重要的作用。 氮素是農(nóng)作物從土壤中吸收的一種大量元素,土壤每年因此要失去大量的氮素。大量施用氮素化肥能保證植物的生長需要,使糧食增產(chǎn),但同時又造成土壤板結(jié)和環(huán)境污染。所以人們研究生物固氮,通過生物固氮這條途徑使土壤中的氮素得到補充,有利于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。 3. 固氮原理 生物固氮是在固氮酶的催化作用下進行,固氮酶是由兩種蛋白質(zhì)組成的:一種含有鐵,叫做鐵蛋白質(zhì),另一種含有鐵和鉬,叫做鉬鐵蛋白。只有鐵蛋白和鉬鐵蛋白的同時存在,固氮酶才具有固氮的作用。生物固氮過程可以用下面的反應(yīng)式概括表示: N2+6H++nMg-ATP+6e-2NH3+nMg-ADP+nPi 需要說明的是: 第一,ATP一定要與Mg結(jié)合,形成Mg-ATP復(fù)合物后才能起作用; 第二,固氮酶具有底物多樣性的特點,除能夠催化N2還原成NH3以外,還能催化乙炔還原成乙烯等; 第三,生物固氮過程中實際上還需要黃素氧還蛋白或鐵氧還蛋白的參與,這兩種物質(zhì)作為電子載體能夠起到傳遞電子的作用。 鐵蛋白與Mg-ATP結(jié)合以后,被黃素氧還蛋白或鐵氧還蛋白還原,并與鉬鐵蛋白暫時結(jié)合以傳遞電子。鐵蛋白每傳遞一個e-給鉬鐵蛋白,同時伴隨有兩個Mg-ATP的水解,在這一催化反應(yīng)中,鐵蛋白反復(fù)氧化和還原,只有這樣,e-和H+才能依次通過鐵蛋白和鉬鐵蛋白,最終傳遞給N2和乙炔,使它們分別還原成NH3和乙烯。 根據(jù)生物固氮原理,以下措施可以提高土壤的含氮量: (1)將圓褐固氮菌制成菌劑,施到土壤,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。 (2)對豆科植物進行根瘤菌拌種,也能提高豆科植物產(chǎn)量。 (3)用豆科植物做綠肥可以增加土壤含氮量,有利于農(nóng)作物的增產(chǎn)。 (4)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可將固氮基因轉(zhuǎn)到非豆科植物中。 【模擬試題】 1. 下列關(guān)于葉綠素合成和功能的敘述,錯誤的是( ) A. 光是葉綠素合成的必要條件 B. 低溫抑制葉綠素的合成 C. 礦質(zhì)元素影響葉綠素的合成 D. 提取的葉綠素溶液,給予適宜的溫度、光照、CO2可進行光合作用 2. 下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是( ) A. 葉綠體中的色素都分布在片層結(jié)構(gòu)的膜上 B. 葉綠體中的色素都分布在外膜和內(nèi)膜上 C. 光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中 D. 光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上 3. 處于激發(fā)態(tài)的葉綠素a所具有的特點是( ) A. 具有很高的能量,易失去電子 B. 具有很低的能量,易得到電子 C. 具有很高的能量,是強氧化劑 D. 具有很低的能量,是強還原劑 4. 光合作用過程中,葉綠體中完成活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( ) A. 基質(zhì) B. 內(nèi)膜 C. 外膜 D. 類囊體薄膜 5. 光合作用過程中,電能轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能的反應(yīng)式之一為: 該反應(yīng)式電子的根本來源是( ) A. 葉綠素a B. 特殊狀態(tài)的葉綠素a C. 吸收和傳遞光能的色素分子 D. 參與光反應(yīng)的水分子 6. 在暗反應(yīng)過程中,NADPH的作用是( ) A. 為C3化合物還原提供能量 B. 還原C3化合物 C. 與ATP的作用完全相同 D. A和B 7. 在光合作用過程中,碳同化伴隨的能量變化是( ) A. 將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能,轉(zhuǎn)換成貯存在有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能 B. 光能轉(zhuǎn)換為電能 C. 電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能 D. 光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能 8. 光合作用過程中,不在葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進行的是( ) A. NADP+變?yōu)镹ADPH B. 氧氣的生成 C. ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP D. CO2的固定和還原 9. 下列關(guān)于C3植物和C4植物進行光合作用時,淀粉粒出現(xiàn)部位的敘述,正確的是( ) A. C4植物葉肉細胞和維管束鞘細胞中都有淀粉粒 B. C4植物只有在維管束鞘細胞出現(xiàn) C. C3植物只有發(fā)生在維管束鞘細胞。 D. C3植物葉肉細胞和維管束鞘細胞中都有 10. 在光照條件下,某些色素能吸收并傳遞光能,將光能傳遞給少數(shù)葉綠素a,這時葉綠素a分子所處的狀態(tài)為( ) A. 被抑制、得到電子 B. 被激發(fā)、得到電子 C. 被抑制、失去電子 D. 被激發(fā)、失去電子 11. 光合作用制造的有機物中所含有的能量與光合作用吸收光能的比值.有一種藍色染色劑DCPIP(二氯酚靛酚),被還原后成為白色。下面條件下能使其產(chǎn)生最大程度顏色變化的是( ) A. 分離的葉綠體,置于黑暗中 B. 分離的葉綠體,置于光下 C. 葉綠體色素提取液,置于黑暗中 D. 葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下 12. 從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)生產(chǎn)的角度來分析,碳同化的意義為( ) A. 將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能,轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能 B. 光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能 C. 植物體內(nèi)葉綠素的合成,是通過碳同化過程實現(xiàn)的 D. 占植物干重90%以上的有機物,基本上是通過碳同化合成的 13. C4植物葉肉細胞內(nèi)CO2的固定方式是( ) A. CO2+C5化合物→C3化合物 B. CO2+C3化合物→C4化合物 C. CO2+C4化合物→C5化合物 D. CO2+C4化合物→C3化合物 14. 豆科植物與根瘤菌的互利共生關(guān)系主要體現(xiàn)在( ) A. 豆科植物從根瘤菌獲得NH3,根瘤菌從豆科植物獲得糖類 B. 豆科植物從根瘤菌獲得含氮有機物,根瘤菌從豆科植物獲得NH3 C. 豆科植物從根瘤菌獲得N2,根瘤菌從豆科植物獲得有機物 D. 豆科植物從根瘤菌獲得NO,根瘤菌從豆科植物獲得NH3 15. 豆科植物形成根瘤的原因是( ) A. 根瘤菌入侵根的結(jié)果 B. 根瘤菌固定N2的結(jié)果 C. 根的薄壁細胞分裂的結(jié)果 D. 根內(nèi)形成NH3的結(jié)果 16. 以下關(guān)于根瘤菌的說法中正確的是( ) A. 只要與豆科植物接觸的根瘤菌都能固氮 B. 根瘤菌是一種自養(yǎng)型生物 C. 只有與豆科植物共生才能固氮 D. 根瘤菌可以在所有豆科植物上形成根瘤 17. 有關(guān)固氮的敘述錯誤的是( ) A. 大氣中的氮必須經(jīng)過生物固氮才能被利用 B. 固氮微生物主要是一些細菌、放線菌、藍藻等原核生物 C. 根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮 D. 圓褐固氮菌可獨立固氮 18. 圓褐固氮菌除了具有固氮能力以外還能( ) A. 促進植物生根 B. 促進植物開花 C. 促進植物種子形成 D. 促進植物的生長和果實發(fā)育 19. 關(guān)于氮循環(huán)的敘述中,不正確的是( ) A. N2經(jīng)生物固氮后才能被植物吸收 B. 氮元素在生物群落中以有機物形式傳遞 C. 在缺氧時,土壤中的一些細菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為N2 D. 消化細菌能把NH3氧化為植物生命活動所需的部分能量 20. 自生和共生微生物可以將( ) A. 大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3 B. 大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NO3— C. 土壤中的NH3轉(zhuǎn)化為NO3— D. 土壤中的NO3—轉(zhuǎn)化為N2 21. 下列關(guān)于自然界氮循環(huán)的反應(yīng)式與轉(zhuǎn)化作用名稱不相符合的是( ) A. N2NH3 B. NH3 C. D. NH4+生物體有機氮 22. 有一種藍色染色劑,被還原后可成為白色,下面條件下能使試管中的這種染色劑由藍色轉(zhuǎn)為白色的是( ) A. 加入分離的葉綠體基粒,并將試管作遮光處理 B. 加入分離的葉綠體基粒,并將試管置于光下照射 C. 加入葉綠體基質(zhì)提取液,并將試管作遮光處理 D. 加入葉綠體基質(zhì)提取液,并將試管置于光下照射 23. 下圖示在兩種實驗條件下,測定的不同光照強度對光合作用速率的影響。a為0.1% CO2、200C;b為0.03%CO2、200C。以上實驗可知,對x和y點起限制作用的因素分別是( ) A. 光強度和CO2濃度 B. CO2濃度和光強度 C. 光強度和溫度 D. 溫度和CO2濃度 24. 在一密閉透明薄膜大棚內(nèi),一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造有機物量分別如下圖中曲線a和曲線b所示。(圖中縱軸V示光照強度或制造有機物量;橫軸T示時間)在采取某項措施后,棚內(nèi)植物制造有機物量則如曲線c所示。采取的措施是( ) A. 低溫度 B. 加氧氣濃度 C. 高濕度 D. 加二氧化碳濃度 25. 下列關(guān)于光合作用的敘述中,不正確的是( ) A. 在光反應(yīng)中產(chǎn)生的NADPH不僅為暗反應(yīng)提供了還原劑,還提供了能量 B. 葉綠素a不僅能吸收和傳遞能量,還能轉(zhuǎn)換能量 C. C4植物維管束鞘細胞中的葉綠體沒有基粒,不能合成淀粉粒 D. 光照是光合作用的條件之一,但光照達到一定強度時,植物光合速率就不再提高 26. 圓褐固氮菌和根瘤菌的共同特點是( ) ① 都是異養(yǎng)生物 ② 都是自養(yǎng)生物 ③ 都是需氧生物 ④ 都是厭氧生物 ⑤ 都是原核生物 ⑥ 都是真核生物 A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ①④⑥ D. ②④⑤ 27. 豆科植物與根瘤菌的互利共生關(guān)系主要體現(xiàn)在( ) A. 豆科植物從根瘤菌獲得NH3,根瘤菌從豆科植物獲得糖類 B. 豆科植物從根瘤菌獲得含氮有機物,根瘤菌從豆科植物獲得NH3 C. 豆科植物從根瘤菌獲得N2,根瘤菌從豆科植物獲得有機物 D. 豆科植物從根瘤菌獲得NO,根瘤菌從豆科植物獲得氨 28. 光合作用受光照強度、CO2濃度、溫度等影響,圖中4條曲線(a、b、c、d)為不同光照強度和不同CO2濃度下,馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化而變化的曲線。A光照非常弱,CO2很少(遠小于0.03%);b適當遮蔭(相當于全光照的1/25),CO2濃度為0.03%;c全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;d全光照,CO2濃度為1.22%.請據(jù)圖回答: (1)隨著光照強度和CO2濃度的提高,植物光合作用(以凈光合速率為指標)最適溫度的變化趨勢是 。 (2)當曲線b凈光合速率為零時,真光合速率是否為零?為什么? (3)在大田作物管理中,采取下列哪些措施可以提高凈光合速率?( ) A. 通風 B. 增施有機肥 C. 延長生育期 D. 施碳酸氫銨 39. 下圖是自然界中氮循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答: (1)大氣中的氮主要通過( ) ,其次也可以通過( ) 和( ) 等途徑進入生物群落。 (2)生物固氮的微生物有 和 ________兩類,如果圖中表示的是豆科植物,該微生物可能是________。 (3)圖中B物質(zhì)代表 ,④ 微生物是指 。 (4)在另一些細菌作用下,NO-3轉(zhuǎn)化成大氣中的N2的條件是 。這對植物不利,為此生產(chǎn)上常采用的措施是 。 【試題答案】 1. D 2. A 3. A 4. A 5. D 6. D 7. A 8. D 9. B 10. D 11. B 12. D 13. B 14. A 15. C 16. C 17. A 18. D 19. D 20. A 21. C 22. B 23. A 24. D 25. C 26. A 27. A 28. 逐漸提高不為零。因為此時的呼吸速率不為零。ABD 29. (1)① 生物固氮 ② 閃電固氮(或大氣固氮) ③ 工業(yè)固氮 (2)共生固氮微生物 自生固氮微生物 共生固氮微生物 (3)氨 硝化細菌 (4)氧氣不足 及時松土,防止土壤板結(jié)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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